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小班科学教案:虫子和苹果
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的小班科学教案:虫子和苹果,欢迎大家分享。
小班科学教案:虫子和苹果1
活动目标
1、了解生长需要营养。
2、激发幼儿尊重生命,并感受成长的喜悦。
3、主动参与实验探索。
4、体验解决问题的成就感。
活动重难点:
苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象。
活动准备:
flash课件、磁带、图片
活动过程:
1、导入新课,出示课件。
2、讨论与分享提问:苹果被虫子吃了,它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢?如果这个苹果没有被吃掉它会怎么样?如果被虫子吃了以后,种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)
3、游戏:我们要长大。
4、小结:各种各样的'生物构成了我们美丽奇妙的大自然,这些生物每天吸收各种各样的营养,和我们一地长大。
小班科学教案:虫子和苹果2
设计意图:
每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象,基于这一点,我设计了小班科学活动——《虫子和苹果》,旨在通过活动,初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光,体验成长的快乐,理解大自然中各种生物和谐共处的现象。
活动目标;
1.了解生长需要营养。
2.激发幼儿尊重生命,并感受成长的喜悦。
活动重难点:
1.苹果为虫子提供了生长的`营养是合理的现象。
活动准备:
1.fish课件、磁带、图片
活动过程:
1.导入新课,出示课件。
2.讨论与分享
提问:
苹果被虫子吃了,它心里面怎么想呢?
如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢?
如果这个苹果没有被吃掉,它会怎么样?
如果被虫子吃了以后,种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)
3.游戏:我们要长大。
4.小结
各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然,这些生物每天吸收各种各样的营养,和我们一地长大。
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