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语文第五册复习教案
在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的语文第五册复习教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、复习目标:
1、复习巩固汉语拼音,掌握本册中多音字的正确读音并能组词,并能根据拼音写出已学的汉字。
2、复习掌握本册所学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的能力。
3、复习掌握部首查字法,能确定部首,顺利检索汉字,看懂字的意思。
4、复习掌握本册《词语表》中的词语,能写出部分词语的近义词和反义词,能按要求正确搭配词语和将词语分类。
5、复习巩固对句子的认识,会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。
6、复习学过的各种句式,初步认识比喻句和学会改写反问句。
7、结合课文,复习掌握读懂按时间顺序或事情发展顺序或方位顺序写的一段话的方法。
8、熟读32篇课文,理解内容,并能按要求朗读课文或背诵、默写课文。
9、复习已学过的标点符号,初步掌握冒号的用法。
二、教学重难点:
1、复习掌握本册所学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的能力复习掌握本册《词语表》中的词语,能写出部分词语的近义词和反义词,能按要求正确搭配词语和将词语分类。
2、复习巩固对句子的认识,会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。
3、复习学过的各种句式,初步认识比喻句和学会改写反问句。
三、教学方法:创设情境、启发引导、游戏、互动法、愉快学习法。
四、学生学习方法:合作学习,自主学习法。
五、使用媒体:小黑板、多媒体课件。
六、教学时间:14课时。
七、教学过程:
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