小班科学公开课教案《比较多少》

时间:2022-09-29 09:12:44 其它教案 我要投稿

小班科学公开课教案《比较多少》

  在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的小班科学公开课教案《比较多少》,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班科学公开课教案《比较多少》

  设计意图:

  三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,请来动物过生日,利用一一对应的方法找朋友,比较出物体的多少。同时,在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会,有利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。

  教学目标:

  1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较多的物体,会比较多少。

  2、培养幼儿的初步分析、比较能力。

  配套课件:小班科学课件《比较多少》PPT课件

  下载地址

  教学准备:

  PPT课件,纸偶2个,记号笔,铃铛,凳子

  教学过程:

  一、情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出课题。

  老师给小朋友请来了两位新朋友,一个是汪汪狗,一个是跳跳兔。

  二、出示礼物,感知物体的多少。

  今天是汪汪狗和跳跳兔的生日,他们收到了许多许多礼物。

  出示PPT1:跳跳兔收到了什么礼物?(个别幼儿)萝卜有几个?我们伸出小手数一数?汪汪狗收到了什么礼物?(集体)有几颗草莓?请幼儿想办法比较谁的礼物多?

  出示PPT2:跳跳兔又收到了什么礼物?汪汪狗收到了什么礼物?哪个小朋友知道4个蘑菇多,还是5个苹果多?你是用什么好办法知道的?

  教师引导:我们是用什么好办法比较多少的?

  出示PPT3:跳跳兔还收到了什么礼物,有几块饼干?汪汪狗收到了什么,有几根骨头?请幼儿比较,谁的礼物多?你是用什么好办法知道的。发现了什么?

  三、游戏活动:

  ⑴、跳跳兔和汪汪狗要邀请小朋友到他们家来玩抢凳子的游戏,小朋友要听小铃铛的声音学解放军绕着凳子走,铃声停马上坐下一张凳子坐一个小朋友,看看谁能抢到小凳子。幼儿游戏。

  ⑵、抢凳子的游戏好玩吗?老师还要带小朋友门去外面玩,我们一边唱歌一边找朋友,1个女孩子必须找1个男孩子做朋友。看看谁最能干,会找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老师去外面做游戏。

【小班科学公开课教案《比较多少》】相关文章:

《比较多少》小班科学公开课教案08-26

小班科学公开课教案《比较多少》2篇01-28

小班科学比较多少教案07-18

小班数学比较物体的多少的教案02-18

数学比较多少小班教案10-10

小班比较多少数学教案03-31

小班数学教案比较物体的多少03-28

小班数学比较多少教案03-27

小班数学教案比较多少08-29