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大班主题快乐碰碰响教案
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的大班主题快乐碰碰响教案，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、迁移生活经验，激发热爱，探索大自然和保护环境的情感。
2、发展语言表达能力、判断能力及思维能力,体验竞赛活动的快乐。
3、通过多种形式的竞赛题，丰富环保知识，形成环保意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、快乐碰碰响一只，用彩色皱纸把题目纸封在八个格子箱里。
2、小铃、铃鼓各个一个，粘纸小红花、牌子各一个，“优秀绿色小卫士“的授带五条。
3、准备多种形式的环保题目若干，六个头饰(花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鹰)。
4、幼儿课前几周丰富环保的内容。
活动过程：
1、通过谈话引出课题。
(1)小朋友，现在是快乐碰碰响的时间了，今天我们将以环境保护做主要话题开展智力竞赛，小朋友有没有信心?
(2)介绍参加《快乐碰碰响》的四对队员。
师：先自我介绍一下。
海洋队：我们是海洋队，海洋海洋，清洁美丽!蓝天队：我们是蓝天队，蓝天蓝天，争取第一!大地队;我们是大地队，大地大地，绿满大地!高山队：我们是高山队，高山高山，高山必胜!
2、多种形式围绕环保问题进行《快乐碰碰响》活动。
师：我宣布，《快乐碰碰响》现在开始，一、二、三~~~
幼：快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，YE!
(1)第一轮比赛是单人必答题。
看!这边是快乐碰碰响，每组请一位小选手上来击破任何一张彩色纸，取出题目，再从这篮子里抽出选手号码进行必答，答对的可得一朵小红花，红花最多的一队就是今天的胜利者。
①看看图中的一次性用品，什么破坏了森林，浪费了资源?什么造成了白色污染?(出示题板一)
② (出示题板二)请找出有关环境保护的标志。
③你看过破坏环境的行为吗?请至少说出两种。
④表演题：请唱一首关于爱护环境的歌。
(2)第二轮是小组必答题。
①请看图片，回答问题：水被什么污染了?
②请看图片，回答问题：地球上哪些环境已遭到破坏?
③表演题：请朗诵一首关于环境保护的儿歌?
④表演题：请用头饰表演小品《食物链》
(3)第三轮比赛，我们以乐器位号进行抢答，增强幼儿集体荣誉感。“一、二、三，快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，YE!”
①请说几种环境污染的现象?
②白色污染有哪些?
③植树节是几月几日?
④树有什么用?
⑤世界环境保护日是几月几日?
⑥你知道的地球清洁工有哪些?请至少说出三位。
⑦哪些地方会产生垃圾?
⑧你知道垃圾是怎么处理的吗?
3、游戏评奖“优秀小卫士”。
(1)宣布各队得分，领奖。
(2)评出“优秀小卫士”并披上授带。
4、 小结，结束。
保护环境是每个人的责任，为了让山更青，水更绿，天更蓝，世界更美丽，小朋友，你们怎么做的呢?
“把靛蓝还给天空，把绿色换给大地，把清澈还给水流，从我做起，爱护环境，保护地球!”
活动反思：
对幼儿发展的反思，幼儿阶段的孩子希望被理解、尊重和接纳，针对孩子学习过程中的每一点进步都应该及时发现，认真肯定。同时也给孩子自己的空间，不能将他们还没自己认识的现象强加给他们，从事情的表面开始教育，使他们能从内心感知，从周围发生的种种现象中发现好与坏，该向哪方面学习。
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