小班教案 | 小班科学活动：认识鼻子

时间：2021-08-23 17:13:26 其它教案我要投稿

小班教案 | 小班科学活动：认识鼻子

　　作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的小班教案 | 小班科学活动：认识鼻子，欢迎大家分享。

小班教案

　　1、通过观察，感知，知道鼻子的基本特征和作用，知道我们每个人都离不开鼻子。

　　2、懂得要爱护我们的鼻子，了解保护鼻子的一些方法。

　　活动过程：

　　出示ppt：导入课题引出话题了解鼻子的基本特征。

　　1、师：，小朋友看看这是什么呀？鼻子有两个什么呢？

　　2、了解鼻子的作用。

　　（1）闻气味

　　师：鼻子是用来干什么的呢

　　老师喷香水，问小朋友你们闻到了什么气味？

　　老师再次喷香水，和孩子们一起深呼吸。闻气味，小朋友我们再来闻一下

　　师：小朋友们，你们除了闻过香水是香的还闻过什么香味的？（幼儿谈），小朋友们说的真好、

　　师：除了闻过香味，我们的小鼻子还闻过什么气味（幼儿谈），小朋友们真聪明，我们的小鼻子不光闻过香味，还闻个酸闻，臭味各种各样气味

　　幼儿自由结伴来到桌子边体验各种气味。

　　师：小朋友们我们用小鼻子闻闻桌子上面杯子里的东西，告诉你身边的'小朋友，你闻到了什么气味，它是什么东西。

　　老师作总结。

　　（2）感知鼻子是呼吸的重要器官。

　　师：小朋友除了闻味道还可以还有什么作用。

　　师：我们来做个游戏好不好深呼吸用手指放在鼻孔下面会感觉到什么，（热气）那我们再手把鼻孔捏起来紧闭嘴巴，老师倒数五个数，谈谈你们的感受。（老师先闭上嘴巴，再捏鼻子，老师也夸张的做呼吸困难，难受。师幼一起深呼吸，真舒服呀）。

　　小结：我们的鼻子不光能闻各种各样的气味，还能呼吸与透气。

　　3、保护鼻子观看ppt。

　　师“图片上的小朋友在干吗？这样做对吗？这个小朋友怎么了？

　　师：老师发现有个别小朋友，经常用手抠他们的小鼻子，他们的鼻子呀经常流血，你们说这样好不好呀？也不能撞到自己的鼻子。

　　流鼻涕的时候我们应该样呀？（小朋友们说出很多种擦鼻涕的方法）

　　幼儿用餐巾纸学习擦鼻涕的正确方法。

　　小结：师：看我们知道了这么多，也认识了我们的鼻子，那小朋友们说说我们的小鼻子重不重要呀，我们是不是应该好好的保护它呀，

　　4、师幼一起做鼻子操。

　　师：来，我们来做做鼻子操好不好（师幼一起做）。好舒服呀，孩子们，现在让我们一起到外面去用鼻子畅快的呼吸吧，和老师们再见。

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