小班科学教案《蜗牛爬爬》

时间：2023-05-06 11:25:11 其它教案我要投稿

小班科学教案《蜗牛爬爬》

　　作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的小班科学教案《蜗牛爬爬》，希望对大家有所帮助。

小班科学教案《蜗牛爬爬》

　　活动目标：

　　1.认识蜗牛，初步了解蜗牛外形的特征。

　　2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己的想法。

　　3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1.《蜗牛》视频

　　2.蜗牛图片

　　活动过程：

　　1.导入——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。有谁知道是什么动物？——是蜗牛。你们见过蜗牛吗？在哪里见过？

　　2.认识蜗牛——你们都说见过蜗牛，谁来说说看蜗牛长的什么样？

　　触角、壳、足、嘴巴——你们觉得蜗牛有眼睛吗？

　　触角：蜗牛的眼睛长在长的那对触角上。蜗牛的触角是用来感觉外界环境的器官，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。

　　——那你们知道蜗牛的鼻子在哪里吗？

　　蜗牛的触角中，短的那一对相当于它的鼻子，在短的触角下面还有一张小小的嘴巴——哪里是蜗牛的脚呢？蜗牛是怎么爬的？我请一个小朋友来爬爬看。

　　蜗牛肚子下面扁扁的足就像是水波纹一样的横纹，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢爬行。

　　——你们有没有发现，蜗牛爬过的地方会留下什么？它是什么？

　　会留下闪亮亮的线。

　　蜗牛在爬行的过程中身体会分泌出一种叫做"足腺"的分泌物，就像小朋友运动以后流汗一样，蜗牛也会流汗，但是它流的是叫"足腺"的分泌物爬行时候，这种分泌物不断的流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就变成了一条闪闪发光的线。

　　——那老师再来考考你们你们知道蜗牛喜欢吃什么吗？（青菜、树叶、小草）——蜗牛喜欢吃蔬菜、小草、树叶等等。咦，你们觉得蜗牛的嘴巴长的大吗？蜗牛的嘴巴长的小小的，只有针尖这么大，但是你们猜猜看它有多少颗牙齿？

　　蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有26000颗牙齿左右。蜗牛可真厉害！

　　3.观看《蜗牛》短片——现在我们来看一个有关于蜗牛的小短片。（播放视频）——看完了小短片，我们都认识小蜗牛了，有谁来说说看你知道了那些有关于蜗牛的知识，看看谁是小蜗牛的好朋友。

　　4.听歌曲《快乐的小蜗牛》学蜗牛爬，碰见障碍要改变方向爬。

　　——现在让我们变成小蜗牛带着房子去旅游吧！先长出两只小细脚，再背上我们的房子，小蜗牛们准备好了吗？我们出发吧！（播放伴奏）

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