中班优质公开课三只熊教案及反思

时间：2021-07-24 09:22:47 其它教案我要投稿

中班优质公开课三只熊教案及反思

　　作为一名老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的中班优质公开课三只熊教案及反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班优质公开课三只熊教案及反思

　　一、活动目的

　　1、在感受表演游戏《三只熊》的基础上，使幼儿知道表演的名称，表演中的角色及内容。

　　2、引起幼儿想表演的愿望。

　　3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

　　4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

　　二、准备

　　1、场景布置：熊的家。

　　2、教师活动前排好表演。

　　三、活动过程

　　（一）、交代课题名称，引起幼儿看表演的兴趣。

　　指导语：“今天，要请小朋友看一个表演，名字叫《三只熊》，看看表演中有谁？”

　　（二）、幼儿观看表演，知道主要内容，激发幼儿想表演的愿望。

　　1、表演第一遍。

　　（1）、刚才表演叫什么名字？

　　（2）、这个表演中有些谁？

　　（3）、小姑娘这样好不好？

　　2、表演率二遍。

　　（1）、为什么三只熊生气了？

　　（2）、小姑娘这样做，熊有没有同意？

　　（3）、请小朋友想办法，小姑娘怎么做熊就不会生气了？（在门口等，敲门……）

　　3、表演第三遍。

　　（1）、三只熊为什么会抓小姑娘的？

　　（2）、这个表演中的三只熊、小姑娘都是谁演的？

　　（3）、你们想不想也来表演？

　　4、表演第四遍。

　　教师表演，请四名想表演的幼儿分别扮演大、中、小熊及小姑娘，跟着老师尝试着表演。

　　（三）、讲评。

　　今天，我们看了老师表演的'《三只熊》的故事，知道小姑娘改正缺点向熊道歉，熊就不抓她了。下次我们再来看好吗？

　　活动反思：

　　表演游戏是幼儿较为喜欢的游戏，故事《三只熊》形象生动有趣，深受小朋友喜爱。因此，幼儿在活动中能较快地理解故事内容及人物的简单对话，表现出很强的表演欲望。在下次活动中尽量多为幼儿提供表演的机会，让幼儿感受表演的乐趣。

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