校园安全教育教案

时间:2021-07-04 11:07:55 其它教案 我要投稿

校园安全教育教案

  在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的校园安全教育教案,欢迎阅读与收藏。

校园安全教育教案

  校园安全教育教案1

  教学目的:

  让学生学习安全知识,保证校内活动的安全。

  活动过程:

  (一)导入:

  我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的,因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。

  (二)讨论以下问题:

  1、你们在使用学具时发生过那些危险?还有哪些不够安全的,如何防止危险?

  2、课间活动要注意哪些安全问题呢?

  3、你们在体育课上的着装安全吗?你参加的哪些运动具有危险性呢?

  4、你知道参加校园劳动时,应当注意哪些安全问题吗?

  (三)学生进行选择题比赛

  1.下课了,不能干什么:

  ①打球。

  ②追赶打闹。

  ③跳绳。

  2.哪些东西不准带进校门:

  ①皮球。

  ②三角尺。

  ③利器、易燃物品。

  3.哪种行为不对:

  ①跳高、跳远。

  ②攀越围墙、滑楼梯。

  ③翻单杠、荡秋千。

  4.上下楼梯怎样行:

  ①右行。

  ②左行。

  ③左右行都可以。

  师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

  (五)小组学习并操练自救常识。

  A、参加室内活动,要牢记安全出口的标志及方位。遇到火灾不慌乱,服从指挥,保护要害,弯腰撤离

  B、人混乱时,要靠在墙壁或固定物,加强自我保护。

  (六)教师小结

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  校园安全教育教案2

  活动目的:

  学习校园安全知识,接受安全教育,防患于未然。

  活动对象:

  二年级全体学生

  活动过程:

  一、导入班会

  同学们,你们就是祖国的花朵,就是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤,不要追逐打闹”这就是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都就是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

  二、学生讨论探究

  1、像这种情况,我们班发生过吗?

  A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B.在教室里互相追赶。

  这样做对吗?为什么?(学生回答)

  2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的就是()

  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  C、据情节给予报复。

  D、叫家长到学校来教训对方。

  4、在预防饮食安全方面做的不妥当的`就是( )

  A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D、养成良好的个人卫生。

  5、遇到别人打架时( )

  A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

  6、遇到火灾时,拨打( )

  A、110

  B、119

  C、120

  D、121

  7、判断题:

  (1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

  (2)用手或金属制品去接触插头底部。()

  (3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()

  (4)用沙子或泥土打仗。( )

  (5)下雨天,在湿的地面上奔跑。()

  三、小组讨论,在校园怎样才能保证安全?代表发言,老师总结。

  日常行为安全要做到:

  不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园;

  不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;

  不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩;

  不趴走廊栏杆,也不从栏杆上往下扔东西。

  课间活动不玩危险游戏,不打架,不骂人;

  饭前便后要洗手,不吃不卫生的食品。

  四、活动总结

  通过这次活动,相信大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

  送给大家安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让就是良方,

  食品卫生有讲究,平安校园人人讲。

  校园安全教育教案3

  教学目标:

  1、提高同学学校安全意识。

  2、知道在学校里哪些行为是不安全的。

  3、一旦不安全的事情发生了,知道应该怎样去处理。

  教学要求:

  知识方面:了解有关知识;明确学校不安全的行为。

  能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

  觉悟方面:认识学校安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。

  教学重点:

  通过案例分析和同学参与讨论事例增强同学的学校安全观念.

  教学难点:

  遇到安全问题学会用怎样处理

  教学方法:

  导、读、议、评相结合

  教学过程:

  一、导入

  1、安全对于我们来说非常重要,在学校里也要时刻注意安全。

  2、发生在学校里的事故:

  ⑴ 高空抛物,砸到同学。

  ⑵ 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

  ⑶ 攀爬护栏,摔倒楼下。

  3、同学自由谈发生在学校里的事故。

  4、总结:在学校里我们也一定要注意安全。

  二、交流:讨论在学校里我们应当注意哪些方面的安全

  ⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当怎样做?

  上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。

  ⑵ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应怎样做?

  轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

  ⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应怎样做?

  轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。

  ⑷ 在学校里应当注意哪些安全?为什么?应怎样做?

  不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  ⑸ 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当怎样做?

  不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。

  ⑹ 体育课应注意哪些安全?为什么?

  要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

  三、巩固

  1、师生共同回顾应注意的安全事项。

  2、同桌互相提问应注意的事项。

  3、将重点条目抄记在笔记本上。

  四、作业

  写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。

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