《小动物赛跑》小班游戏教案
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的《小动物赛跑》小班游戏教案,欢迎阅读与收藏。
《小动物赛跑》小班游戏教案1
活动目标:
1、锻炼幼儿跑和跳的能力。
2、发展幼儿注意能力和记忆能力。
3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干,音乐磁带。
活动过程:
创设情境,激发兴趣。
一、小朋友现在来听一首儿歌:"小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鸭走路摇啊摇啊摇,小乌龟走路慢吞吞,小花猫走路静悄悄。"小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的'样子好吗?
师:这些小动物都觉的自己跑的快,所以他们决定组织一场比赛,看看谁跑得快。;本文下面我们一起去观看他们的比赛。
二、开始游戏:
幼儿分成人数相等的4组,各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当裁判。
裁判大喊:预备,跑各组的第一个幼儿开始跑,这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑,看哪一组幼儿先跑完。先跑完的为胜。
一轮完成后,可以交换较色再比。
三、结束部分孩子们真棒,现在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我们准备回教室了。
教学反思:
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
《小动物赛跑》小班游戏教案2
活动目标
1. 发展幼儿围圆圈跑、跳的能力。
2. 促进幼儿的记忆力和注意力的发展。
3. 初步培养幼儿的竞争意识。
活动准备
1.课件-动画片:哦!多有趣!
2.动物挂饰4种,各为幼儿人数的四分之一,小椅子摆成圆圈,。红、绿旗各一面。
活动过程
一、导入
观看动画片,激发幼儿的兴趣。
有一些小动物,它们在动物园里玩的可真高兴呀,你们想看看它们在玩什么吗?
观看动画片——哦!多有趣!
二、展开
1. 小动物们玩的可真高兴呀,他们荡秋千,打滑梯,玩攀登。
你们看到了哪些小动物呀?
2. 今天,我们也来召开一个小动物赛跑的运动会吧!,我们请大象公公当裁判好不好?
教师带领幼儿学说儿歌:
森林里,真热闹,小动物,来赛跑。大象公公当裁判,现在该是谁赛跑?
3. 大象(教师):小动物准备好,现在轮到小狗跑。
提示小狗汪汪汪的叫。
小动物准备好,现在轮到小羊跑
然后,小羊咩咩咩的叫。
4. 幼儿练习围圆圈跑。
(1)你们发现了吗?小动物们比的是百米赛跑,是直直的向前跑的。
我们再教给他们一个新本领饶圆圈跑,谁先来教?
(2)请两个幼儿分别坐在围成圆圈的小椅子上,当起点和终点
(手里分别举着绿旗和红旗),
指导幼儿围小椅子从绿旗开始跑道红旗处停。
(3)幼儿分组练习跑圆圈。
5. 游戏:小动物赛跑
全体幼儿围坐在小椅子上,分别戴上不同的动物挂饰,集体说儿歌,教师当裁判,叫到哪种动物哪种动物就起身沿逆时针方向围小椅子跑一圈,直到全部叫完所有动物。
三、结束
幼儿随音乐自由舞蹈,放松活动。
【《小动物赛跑》小班游戏教案】相关文章:
幼儿园小班游戏活动教案《小动物赛跑》03-28
小班语言游戏教案可爱的小动物04-06
小动物赛跑幼儿园小班体育教案04-24
小班游戏教案02-27
小班教案游戏教案03-01
小班教案幼儿手指游戏小班教案01-16
小班识字教案游戏教案11-21
小班室内游戏教案01-16
小班户外游戏教案01-16