幼儿园科学探索教案《喜欢水的根》
作为一名老师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园科学探索教案《喜欢水的根》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
科学意图:
幼儿是天生的探索者,兴趣是幼儿学习的动力,是获得经验的先要条件。让孩子们亲自参与。使他们对周围事物产生浓厚的兴趣。让幼儿的好奇心和探索精神在逐步增加,促进幼儿的动手动脑能力。通过试一试、做一做、玩一玩认识了科学现象,获得科学知识。在愉快体验中学科学,满足幼儿的探索欲望,激发幼儿学科学的兴趣。
适合班级:
中、大班
材料准备:
大蒜、水盆、平盘、水、纱布、带网眼的小盆。
实验操作:
(1)将大蒜泡在水中,直到它的根长出1~2厘米。
(2)在水盆中盛满2/3的水,把带网眼的`小盆放在水盆上(要与水面有一定的距离),再把长出根的蒜放在上面,虽然大蒜的根没有直接接触到水,但是由于根具有向水性,所以大蒜的根会向着水源不断生长。
教师指导建议:
教师应提醒幼儿坚持每日进行观察,并记录实验过程。
拓展与替代:
◆可以用豆子等植物种子进行同类实验并,幼儿观察并记录。
◆有条件的幼儿园可以组织幼儿进行水培植物实验。
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