《一起来找小动物》托班科学教案
教案准备
老师要准备一些小猫、小狗等动物的图片,放在活动场地的不同位置,再准备几个软垫,活动的音乐可以用一些欢快的歌曲。
教案流程
一、热身运动
首先在老师的带领下,小朋友们开始做热身运动,然后让小朋友看看,今天在场地中还有哪些小动物和我们一起来活动啊?小朋友在热身跑动的`过程中走到哪个动物面前就认出这个是什么动物,就代表是它们的家。
二、带领宝宝玩游戏
1、讲解游戏规则教师说儿歌,宝宝说出儿歌中说的是谁,就跑到小动物的家,找小动物,找到后说:"我找到小狗了"并学两声小狗叫,或学小狗走路。以此类推。
2、幼儿游戏教师说儿歌:"爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。"教师:"宝宝要去找哪个小动物啊?"幼儿:"小兔"教师:"我们跑着去找小兔吧。"教师提示:"宝宝们,跑的时候要注意:不要推挤,不要碰到小伙伴,要注意安全!"找到后,在小兔周围学小兔跳。
3、播放阳光优美的音乐,指导宝宝自由放松。
播放音乐,带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇,到软垫上坐一坐、躺一躺,自由地放松身体。
教案总结
这是一个全班小朋友一起参与的活动教案,有2个比较重要的意义,1是认识动物,并且了解动物的活动样子,2是能够练习听命令跑动的能力。
【《一起来找小动物》托班科学教案】相关文章:
小动物过冬托班科学教案06-28
托班体育游戏:找小动物09-29
幼儿园托班优秀科学教案08-26
托班小花小草要喝水的科学教案08-26
幼儿园托班绿色的世界科学教案12-28
情侣“捆绑”一起来找工作01-01
托班音乐教案 小动物捉迷藏教案01-25
《送小动物回家》托班教学反思范文01-31
托班剥蚕豆科学教案设计范文04-24