大班科学之认识钟点的活动教案

关于大班科学之认识钟点的活动教案

　　活动目标：

　　认识钟面，学会区分整点、半点。

　　活动准备：幼儿教学用书《钟点》。

　　活动重点：理解短针、长针的作用。

　　活动难点：认识整点和半点

　　活动过程：

　　1、倾听钟声，引出话题：

　　教师用布遮住的小闹钟，让幼儿猜一猜。

　　——“猜猜布里遮住的是什么？”

　　听听说说，揭示答案。

　　——“让我们安静下来，一起听一听。你听到了什么声音。”

　　2、认识钟：

　　认识钟面，知道短针、长针的名称和作用。

　　——“钟面上有什么？”

　　教师拨动时针和分针，强化幼儿对钟面的认识。

　　幼儿和教师互报钟点。

　　——“中午11：00，小朋友要吃饭了，请你拨到11：00。”

　　“下午2：30，小朋友起床了，请你拨到2：30。”

　　3、熟悉钟：

　　教师说出吃饭、运动、睡觉的时间，幼儿按要求拨出钟面相应的时针和分针的位置。

　　幼儿自由练习。

　　活动二：活动延伸

　　幼儿操作活动：快乐的一天

　　请你在钟面上画出相应的时间。

　　按时间拨指针。

【大班科学之认识钟点的活动教案】相关文章：

关于大班科学之认识甜菜的活动教案04-28

关于大班科学之认识合欢树的活动教案04-28

大班科学活动教案:《认识蚂蚁》04-28

大班科学活动教案之夹子04-28

大班科学活动教案之《工具用处大》04-28

大班科学活动教案之好玩有趣的石头04-28

认识茶叶科学活动教案04-28

大班科学活动之冒险小子走钢丝教案04-27

大班科学活动教案之蚂蚁搬食物回家04-28

大班科学教案：认识时钟04-28