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让孩子明白的春节趣事教案设计
春节前言：春节是孩子们喜欢的节日，因为有好吃的，有好看的衣服穿，还有压岁钱拿。这应该是孩子们喜欢春节的原由吧！不知道春节在什么时候在我们眼里意义变了，春节不再是我们穿着新衣服满大街显耀的年代，也不是手里打着小鞭炮显耀在大街的年代。春节更多的是团圆的年代，是感恩的年代了。通过本次幼儿园教案让孩子们理解自己的春节是什么样儿的，自己的春节该如何过的有意义！
教案目标：
1、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。
2、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
教案准备：幼儿春节活动的照片。
教案过程：
一、欣赏重现
1、教师与幼儿互相问春节好。
师：你是在哪里过春节的？
春节你去了哪里玩？和谁去的看到了什么？
春节你吃过什么好吃的东西？
二、引导发现
1、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）
2、 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
教案讨论：现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
教案活动：幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。
幼儿园中班春节教案：用心迎接美丽的春天
前言：过年的气息孩子蔓延，当我们还沉浸在春节的气氛中时，春天的脚步已经悄悄走来，春姑娘从遥远的南方带来了温暖的温度，你看那田间的雪融化了，小河开始哗啦哗啦的唱歌了，这就是春天的声音，这就是春天欢快的音乐，我们小朋友们也开始换下了厚衣服，春天的微风吹来，脸上不再那么疼了。通过本次幼儿园教案让小朋友们了解春天的意义。
教案目标：
1、感受大自然美丽的景色，以各种形式表达自己的情感与体验。
2、了解春天是一个万物生长的季节，换制自然环境的不断变化。
教案过程：
1、 在成人引导下，参与班级里春天的环境布置. 能根据已有的认知经验，参与班级春季环境的创设。
2、 通过各种活动，对春天植物、动物的生长有兴趣；在老师引导下，观察、了解它们的生长变化，并愿意表述。 进一步观察发现春天的特征，认识春天生长的植物、动物；观察并学习简单记录它们的变化。
3、 有观察的兴趣，感受春天的变化、喜爱春天。 愿意关注周围事物的变化，体验季节变化的乐趣。
4、 进一步观察发现春天的特征，认识春天生长的植物、动物；观察并学习简单记录它们的变化。
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