第7课光和色的世界教案设计
教学目的：
1：通过本课学习使学生了解光与色的关系。
2：运用富有变化的色彩凭借想象表现大自然色彩的情景。
重点难点：
重点：光与色的关系
难点：运用有变化、对比的色彩创作色彩画。
教学准备：
一个立式插座（灯头），一个不透明罩子（在一处挖个小洞），红、黄、绿三个小灯泡，一个白色球体。
教学过程：
一：用实验引入新课
1：出示罩好的立式插座（灯头）提问：大家能看到小洞里有什么色？
生答：看不见，太黑
2：通电源后小洞射出黄色的光，然后将灯泡换成红、绿的使学生看到红、绿的光
问：刚开始为什么看到漆黑的，而现在看到了色彩呢？
生答：因为有了光
3：师小结：因为有了光我们就能看到五颜六色，有了阳光就能看到的`缤纷世界。
板书：光——色
二：色彩的对比和变化
1：用红灯泡照白球体
问：靠近灯光的地方和离灯光远的地方颜色有何不同?
答:近灯光处色深些,离灯光越远颜色越浅
小结:任何颜色都有深浅变化
2:先用红灯照白色球体,再换绿灯照射
问:球变成了什么色?
答:球被灯照后分别变成了红、绿色
小结：这是两种不同的颜色，形成了鲜明的对比，这就是色彩的对比。
三；学生作业、表优
要求：作画时根据内容运用丰富的色彩及对比、渐变来表现画面,画一幅记忆中或想象中的霞光景观.
四：课堂小结
通过学习我们知道了光和色有着密切的关系，色彩是千变万化。以捕鱼们还会更详细地学习色彩的另一些知识。
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