《童话里的小屋》教案

时间：2023-05-02 07:25:56 其它教案我要投稿

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《童话里的小屋》教案

　　教学目标：

《童话里的小屋》教案

　　1、用纸盒及多种材料制作一栋小屋。

　　2、能说出小屋里住着谁，他喜欢做什么。

　　3、小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村落。

　　教学重点：

　　1、是否敢于想象。

　　2、是否敢于使用多种材料进行创作。

　　课前准备：

　　1、师生一起收集一些各种各样的纸盒。

　　2、教师准备一些"童话里的小屋"的图片或录象资料。准备若干摆放学生作品的场景。

　　3、学生准备剪刀、彩笔、浆糊等材料。

　　教学过程：

　　一、组织教学：

　　1、师生问好！2、检查绘画工具准备情况。

　　二、导入

　　回忆、讨论、交流你最喜欢哪个童话故事，喜欢童话故事中的哪个角色，他又住在怎样的屋子里？

　　三、讲授新课：小朋友们，你想成为一名小小的建筑师吗？你想拥有一套漂亮精致的小房子吗？就让我们自己动手来做一做吧！瞧！我们做的房子有多棒：有几十层的摩天大厦，也有精致典雅的花园别墅，有古老的欧洲城堡，也有现代的高科技小区，居民公寓等，它们色彩鲜艳、造型丰富、配上各种小巧的环境布置，真是太有意思啦！（看其它学生的作品）

　　（1）想一想画出你想要的房子的外形、结构。

　　1、房子的身体是什么形状的：方的、圆的，三角形的？还是不规则的……

　　2、屋顶是什么样的：三角形、圆锥形、平顶、彩条状的？或者瓦楞形的……

　　3、门和窗的造型：方格窗、百叶窗还是大玻璃窗……单扇门、双扇门、或是旋转门、卷帘门……各是什么形状的？安装在什么的地方？门窗是不是需要打开？从哪里打开？

　　4、其他部分：是否需要设计阳台、阁楼？房子的装饰等。注意点：各部分的比例要协调，设计一组房子时要大小高低搭配和谐。

　　（2）做一做

　　1、先做房子的身体，画好门窗后先剪制门窗，再粘贴身体。

　　2、根据房子身体的形状大小来制作屋顶。

　　3、添加其余部分或装饰房屋。

　　4、最好选用一张彩纹纸作为底板，将房子贴在上面。

　　5、有兴趣还可以给房子周围布置一些小设施，组成一个社区。

　　四、布置作业：制作一栋童话里的小屋生：自由选择工具和材料进行制作学生作画、老师巡回辅导作业完成后，督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境卫生。