小兔逛超市的教案

小兔逛超市的教案

　　【活动目标】

　　1．能用点卡表示6以内物体的数量。

　　2．能目测或用点数方法计数。

　　【活动准备】《幼儿画册》，笔。

　　【活动过程】

　　一、拍手数数1～10。

　　师幼共同拍手数数，从1数到10。速度可视幼儿情况由慢逐渐加快。集体数和个别数相结合。

　　二、学习用点表示5和6的数量。

　　1．用点表示5。

　　教师在黑板上画出五个苹果，提问：小兔逛超市，超市有几个苹果？5个苹果可以用几的点卡来表示呢？教师示范用笔在图片的下方画出5个圆点。引导幼儿学说：5的点卡可以表示5个苹果。

　　2．用点表示6。

　　教师在黑板上画出6个西瓜，提问：这是什么水果？有几个？可以用几的点卡来表示6个西瓜？请个别幼儿上来，尝试用笔在图片的.下方画出6的点卡。引导幼儿观察是否正确。

　　三、做《幼儿画册》上的练习。

　　1．引导幼儿看《幼儿画册》，帮助幼儿理解画面的内容。

　　提问：图上有谁？在什么地方？那里有什么？每样物品有多少呢？

　　2．提出活动要求。

　　请幼儿用画点卡的方式把每种蔬菜和水果的数量表示出来。

　　3．鼓励幼儿画完后说一说。

　　如：3的点卡表示3个西瓜，2个点卡表示2个茄子等。

　　4．鼓励幼儿相互交流、检查作业。