雷雨第二课时优秀教案

时间:2021-09-08 17:29:14 其它教案 我要投稿

雷雨第二课时优秀教案

  第二课时

雷雨第二课时优秀教案

  教学内容:写生字

  教学过程:

  一、复习

  1、读文

  2、读好日记

  二、写字教学

  1、认读生字

  注意:垂、沉、阵、蜘蛛、蝉都是翘舌音。彩是平舌音。

  2、扩词训练(蜘蛛、蝉不扩词。)

  3、说记字方法

  4、写字指导

  (1)自己分析所有字的结构,观察在田字格里的位置。

  (2)自己动笔描,说说:你的发现。

  (如:垂字的中间一横最长,最后一横最短,其余两横长短差不多;压字不要丢掉点;彩字的三撇要对齐)

  (3)请小书法家上台表演自己写得好的'字并说写的技巧。

  (4)自己书写生字,每个两个。

  (5)互相学习、评价。

  5、完成读读抄抄。

  三、作业:

  1、抄写有关天气的优美文章。修改自己的日记。

  2、每个生字各写三个,组两个词。

  板书:雷雨

  前:闷、压抑、可怕

  中:雨越下越大

  后:清新、愉悦

  教学目标:

  1、认识“压”等四个生字,学写“垂”等12个生字。

  2、理解课文内容,了解雷雨前、中、后的景象。

  3、做到正确、流利、有感情地朗读课文。

  4、能按一定的顺序观察图画,培养学生的观察能力,养成留心观察的习惯。

  教学重点:

  1、培养学生的观察能力。

  2、感情朗读

  教学难点:

  理解课文内容

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