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小班美术蛋糕教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的小班美术蛋糕教案,希望能够帮助到大家。
【活动目标】
1、欣赏几种纸杯托蛋糕的花纹样式,尝试选择、设计自己喜欢的花纹样式。
2、运用捏、搓、揉、压等泥工制作方法,制作自己喜欢的纸杯托蛋糕的花纹样式。
【重点】
在欣赏蛋糕图片的基础上,迁移已有手工制作经验,用橡皮泥制作蛋糕。
【难点】
尝试根据自己的设想,并选择相关的辅助物进行装饰(小草、豆豆、珠子等)。
【活动准备】
1、经验准备:幼儿之前有过分泥土、团圆、压扁的泥工制作经验。
2、物质准备:PPT教学课件,橡皮泥,泥工板,豆豆,珠子等辅助材料。
【活动过程】
一、导入活动,介绍“纸杯托、橡皮泥”等活动材料。
二、欣赏纸杯托蛋糕上面的花纹样式(爱心、螺旋线、彩虹线)。
1、逐一出示爱心花纹、螺旋线花纹、彩虹线花纹,引导幼儿感知纸杯托蛋糕上面的花纹样式。
2、欣赏两组“纸杯托蛋糕”花纹组合样式,丰富并拓展幼儿的美术纹样经验。
三、尝试运用揉、搓、捏等技能制作纸杯托蛋糕和上面的花纹样式。
1、幼儿构思并交流自己最喜欢的、想要设计与制作的纸杯托蛋糕的花纹样式。
2、幼儿独立设计并制作纸杯托蛋糕,教师巡回指导,在幼儿需要的时候给予具体帮助(语言指导、技能示范等)。
四、自评环节,大大方方介绍自己设计与制作的花纹样式。
师:谁愿意来介绍一下,你的纸杯托蛋糕是什么样的花纹呢?有什么特别的地方呢?
五、互评环节,愿意欣赏并悦纳同伴设计与制作的花纹样式。
师:你觉得哪一个纸杯托蛋糕最特别、最好看?请你指出来!
师:这么多的纸杯托蛋糕,你最喜欢哪一个?为什么?你能说出自己喜欢的理由吗?
教师小结:今天,每一个孩子都设计、制作了自己最喜欢的纸杯托蛋糕,并设计了最特别的花纹。现在,我们可以把纸杯托蛋糕放到美食苑里,让美食苑的生意变得更好!以后,如果你做美食苑的厨师,还可以设计更多特别的、好看的纸杯托蛋糕,让美食苑的生意变得更好!
【延伸活动】
可以在美工区域投放多种颜色或各种材质的纸杯托、锡杯托,让幼儿发挥自己的想象力去进行美术创作活动,进一步体验成功的感觉。
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