大班美术武术线条人教案

时间:2023-12-13 07:02:16 美术教案 我要投稿
  • 相关推荐

大班美术武术线条人教案

  作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的大班美术武术线条人教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班美术武术线条人教案

大班美术武术线条人教案1

  活动目标:

  1.能根据武术动作画出相应的简笔画。

  2.在欣赏武术动作的基础上,创编出各种不同的武术简笔画。

  活动准备:

  磁带:男儿当自强

  活动过程:

  1.听音乐做武术操今天,我们把以前学过的武术动作编到我们的音乐里好吗?

  要求幼儿听音乐节奏有力地做动作。

  2.把动作画下来。

  (1)上次我们学习了武术中的基本动作“马步冲拳”,谁愿意上来做一下,并把动作要领说出来。

  (2)今天要给你们出个难题,谁愿意上来把这个动作画出来?要求只用简单的线条很快就画出来。

  (3)幼儿自由绘画这个动作。

  3.教师讲评幼儿的作品。

  你们觉得谁画得既简单又能让我们一眼就看出做的什么动作。

  4.设计我喜欢的'武术动作线条人。

  教师:请你来设计,你想设计一个什么样动作的武术线条人?先想好动作,并把它做出来,然后去创编。

  5.展览幼儿作品。

  请幼儿向同伴介绍一下自己的创意。说说自己的想法,同时也听听同伴的想法,然后请幼儿看武术线条人做动作。

  活动反思:

  本次活动属于整合活动,涵盖领域包括艺术和语言。在活动前,教师让幼儿去户外找各种线条,幼儿兴趣非常高,观察力很强,他们甚至能找到掌心里的各种线条,耳朵的轮廓是曲线等等。在活动中,幼儿通过游戏、讨论、看照片、创作等系列活动,看看、找找、说说生活中的各种线条,教师鼓励幼儿充分地想,充分地说,语言能力得到锻炼。在创作过程中,幼儿用几根线变变变,变出了许多有趣的东西,有"海底世界"、"大鲨鱼"、"花仙子"、"火箭"等等,幼儿的想象力得到充分的发展。在活动中也存在着不足:照片出示太多,难度太大,其实只要一张包括多种线条的照片即可;对线条的讲述还应更深入一些,引导幼儿纵向讲述。

大班美术武术线条人教案2

  【活动目标】

  1.能根据武术动作画出相应的简笔画。

  2.在欣赏武术动作的基础上,创编出各种不同的武术简笔画。

  3.喜欢绘画活动,感受绘画乐趣。

  【活动准备】

  磁带:男儿当自强。

  【教学重点】

  初步感受、体验艺术作品中线的美感及武术的动作。

  【教学难点】

  如何运用不同线条表现武术动作。

  【活动过程】

  一、听音乐做武术操

  1.今天,我们把以前学过的武术动作编到我们的`音乐里好吗?

  2.要求幼儿听音乐节奏有力地做动作。

  二、幼儿学习绘画武术线条人进行创编不同的武术简笔画。

  1.上次我们学习了武术中的基本动作“马步冲拳”,谁愿意上来做一下,并把动作要领说出来。

  2.今天要给你们出个难题,谁愿意上来把这个动作画出来? 要求只用简单的线条很快就画出来。

  3.设计我喜欢的武术动作线条人。

  教师:请你来设计,你想设计一个什么样动作的武术线条人? 先想好动作,并把它做出来,然后去创编。

  4.教师引导提示幼儿绘画注意事项。

  三、展览幼儿作品,教师讲评幼儿的作品。

  1.你们觉得谁画得既简单又能让我们一眼就看出做的什么动作。

  2.请幼儿向同伴介绍一下自己的创意。说说自己的想法,同时 也听听同伴的想法,然后请幼儿看武术线条人做动作。

  四、活动延伸:

  让幼儿收集关于武术的一些动作,下次活动课和大家分享。

【大班美术武术线条人教案】相关文章:

大班美术教案线条02-15

大班美术线条教案01-10

大班美术《线条的旅行》教案04-19

舞动的线条大班美术教案08-26

大班美术线条的旅行教案12-12

大班美术教案线条15篇02-15

大班美术教案《线条想象画》01-17

大班美术线条教案15篇01-10

大班美术线条教案(15篇)01-10