大班重阳节美术活动教案

时间：2023-10-20 09:46:04 博耿美术教案我要投稿

大班重阳节美术活动教案模板（精选16篇）

　　作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的大班重阳节美术活动教案模板（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班重阳节美术活动教案模板（精选16篇）

　　大班重阳节美术活动教案 1

　　活动目标：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　活动准备：

　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　活动过程：

　　一．介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　　歌曲：“我上幼儿园”

　　律动：“我的小手”

　　歌表演：“小猪吃的饱饱”

　　儿歌：“拍皮球”

　　歌表演：“两只老虎“

　　三．互动环节

　　（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的`那一队为胜。游戏可反复进行。

　　（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四．活动结束。

　　活动反思：

　　“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，也是和谐社会的基本道德要求。我们很容易做到“爱幼”，但幼儿却往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，很多时候也并不能真正做到关心和爱护老人，不知道如何尊重老人。所以，对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。

　　正逢“九九重阳节”，为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，我们举办了以“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题活动。我们从孩子们的身边的老人开始讲起，孩子们热情高涨，分分介绍自己家里的老人，当问到他们是如何尊敬老人的时候，孩子们沉默了，有几个孩子说“我给爷爷捶背”，“我给奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的PPT，请孩子们观看，这里有多种方式:搀扶老人的、给老人过生日的、和老人聊天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关心老人身体经常问问情况、给老人泡泡脚、父母给老人买舒服的衣服等等。孩子们看过后好像知道自己该怎么做了，分分讨论着自己最想做的事。为了让孩子们表达自己的情感，我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡，孩子们把自己最想说的话用图画的形式表现出来，活动在温馨的氛围中结束了，孩子们好像还意犹未尽。

　　今天活动唯一感到遗憾的是没有请来我们孩子家里的老人，没能让孩子们更直接的表达自己对老人的爱。相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好情感。

　　大班重阳节美术活动教案 2

　　一、教学目标：

　　1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　　2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

　　3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

　　二、教学重难点：

　　1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　　2、活动难点：学习团、压的技能。

　　三、教学准备：

　　1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

　　2、欢快、喜庆的民间音乐。

　　3、橡皮泥若干。

　　4、活动前幼儿把手洗干净。

　　四、教学过程：

　　（一）导入：（出示重阳糕）

　　1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

　　2、介绍为什么要吃重阳糕？

　　师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

　　3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

　　4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

　　（二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

　　1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

　　2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

　　3、提醒幼儿注意：尝的`时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

　　4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？

　　小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

　　（三）制作重阳糕。

　　1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

　　2、老师示范做重阳糕。

　　3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

　　（四）结束。

　　小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？

　　五、教学延伸：

　　通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

　　大班重阳节美术活动教案 3

　　一、活动主题：

　　“送温暖，献爱心,关爱老人，从我做起”

　　二、活动目的：

　　农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以我园想采用“走出去，请进来”的方式，为生活在敬老院的老人们送上一片心意。把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的`世界，体验幸福生活的喜悦。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月9日（周日）下午15：00

　　四、活动地点：

　　郭店敬老院

　　参加人员：大班幼儿、教师、自愿参加活动的家长

　　五、活动准备：

　　1.各班准备一个节目，会唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。2.每位幼儿自备礼物一份。馄饨皮子，肉馅。3.活动前开展相关教育活动，向幼儿讲解重阳节的由来，做好孩子相关知识经验的铺垫。先启发幼儿观察身边的老人每天做些什么事情，喜欢吃什么，为什么遇到事情会发生情绪变化等等。在家特别要留意爷爷奶奶对自己的关心、照顾。

　　4.自愿参与的家长13：50点在幼儿园集合。

　　六、活动过程：

　　一)14:00幼儿及家长集中幼儿园出发去敬老院。二)14:30活动开始：1.主持老师致词。

　　2.A部分：部分家长和孩子在操场与老人互动，孩子表演节目。B部分:部分孩子和家长、老师在食堂包馄饨。

　　三）老人与孩子互动，给老人送礼物，捶捶背等。

　　四）15：30左右，带老人到食堂用餐.活动结束。

　　大班重阳节美术活动教案 4

　　活动目标

　　1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

　　2、了解重阳节的来历和习俗。

　　3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学重点、难点

　　1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　2、教学难点：了解重阳节的`来历和习俗。

　　活动准备

　　1、关于重阳节来历、习俗的图片。

　　2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

　　3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

　　活动过程

　　一、谈话导入。

　　教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。

　　二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

　　三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

　　四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

　　五、情境表演《让座》。

　　1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

　　2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

　　大班重阳节美术活动教案 5

　　活动目标

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯，知道要敬老。

　　2、体验制作贺卡的乐趣，锻炼幼儿的动手能力。

　　活动准备

　　重阳寿星卡范例，卡片底板人手一份。

　　活动准备

　　一、组织幼儿观察“重阳寿星卡”。——引发幼儿兴趣

　　1、提问：请你们仔细看看，我的卡片上画的是什么。

　　2、小结：卡片中有老人，老人们在喝酒、吃重阳糕。

　　3、提问：我们再来欣赏一下，反面是什么呢？

　　4、小结：重阳节这天老人们也会按照风俗习惯在登高。

　　二、介绍重阳节卡片——了解重阳节的风俗习惯

　　1、你们知道刚刚看的卡片是什么卡片呢？（重阳节的卡片）

　　2、教师给孩子们介绍重阳节。（介绍重阳节风俗习惯）

　　3、请小朋友说说自己的`爷爷奶奶，给家里做了些什么事情。

　　4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，现在老了还要来照顾我们，每天为我们做很多事情。

　　三、为爷爷奶奶（外公外婆）做一张重阳寿星贺卡

　　1、请小朋友想想自己要为这张贺卡画点什么东西？并且来说一说自己要画的图案。（很多幼儿积极表达了自己的构想，有的想画为老人捶背，有的想画送老人们礼物等等）

　　2、幼儿制作贺卡。教师提醒幼儿想好自己要画什么，突出主要的内容，并且注意图画的布局。

　　3、教师总结：我们把贺卡悄悄地藏在盒子里，先不要告诉爷爷奶奶（外公外婆），等到重阳节那天再送给他们。爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，我们要多为他们做一些力所能及的事情，做一个懂事的宝宝。

　　大班重阳节美术活动教案 6

　　活动目的：

　　1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

　　2、知道“重阳节”的由来。

　　3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

　　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　　5、让幼儿知道重阳节的日子。

　　活动准备：

　　1、VCD光盘“常回家看看”

　　2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

　　3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

　　4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系，到重阳节这一天把她请来.

　　5、幼儿人手一份自制礼物

　　活动过程：

　　一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”

　　谈话：

　　1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

　　2、片中表现的是什么内容?

　　(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)

　　3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节??日，介绍(农历九月九日)就是老人节。

　　4、你们知道老人节是怎么来的吗?

　　二、介绍重阳节的来历：

　　1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

　　2、播放

　　课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的'风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

　　活动反思：

　　相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好情感。

　　大班重阳节美术活动教案 7

　　教学目标

　　1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

　　2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　　教学准备

　　对重阳节的风俗习惯有一定的了解

　　教学过程

　　一、说一说——重阳节的风俗习惯

　　1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。

　　2、幼儿自由表述。

　　师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

　　二、智力竞赛——巩固重阳节知识

　　1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

　　2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

　　听故事：名人敬老故事

　　A名人是怎样尊敬老人的`？（复述或概括故事主要内容）

　　B我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。）

　　…………

　　3、抢答题：重阳节智力竞赛

　　A重阳节在哪一天？

　　B重阳节那天人们会有哪些活动？

　　C重阳节人们吃些什么？

　　D我们小朋友懂了一些什么道理？

　　…………

　　4、手工题：看图制作寿桃

　　以速度、质量作为评价标准进行给分

　　三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐

　　1、计算得分，各小组颁奖。

　　2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

　　3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

　　大班重阳节美术活动教案 8

　　活动目的：

　　体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。

　　活动准备：

　　幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。

　　活动过程：

　　1、节日引题。

　　以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。

　　2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？

　　教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。

　　2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。

　　3、举办联欢会。

　　①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。

　　②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。

　　③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

　　4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。

　　引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的'工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。

　　5、活动延伸：

　　①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。

　　②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。

　　大班重阳节美术活动教案 9

　　活动目的:

　　1.简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2.懂得尊重老人，愿意为老人献爱心。

　　3.体验社团活动，锻炼孩子的社交能力和口头表达能力。

　　准备工作:

　　好吃的水果，课件。

　　活动流程:

　　一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎你。

　　1.看看今天谁在教室，为什么要邀请这些爷爷奶奶？

　　2.老师向孩子们介绍重阳节。

　　3.集体朗诵儿歌《重阳节到了》重阳节到了，重阳节到了，爷爷奶奶节日快乐。非常感谢，向你们的节日问好。

　　第二，介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)

　　1.你家里谁会参加我们今天的重阳节？请把他或她介绍给每个人。

　　2.你喜欢他吗？为什么？他为他的家庭做了什么？

　　3.你的祖父母为你的家庭做了什么？

　　4.老师打PPT做结论:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先养了我们的父母，现在还要照顾我们，每天为我们做很多事情。

　　第三，为爷爷奶奶(外公外婆)做点事

　　1.让我们的孩子想想爷爷奶奶(外公外婆)，想想我们能为他们做些什么。播放PPT，让孩子介绍他们是怎么做的。

　　2.老师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子。他们老了。我们这些孩子要听他们的，为他们做力所能及的.事，锤他们的腿，敲他们的背，做懂事的宝宝。

　　第四，一起过节。

　　1.山东重阳兄弟山居假日思诗朗诵。

　　2.集体歌曲《好娃娃》《打爷爷奶奶背敲我腿》。

　　3.听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶一起过重阳节，体验重阳节的快乐。

　　第五，结束

　　所有用手语表演《感恩的心》的小朋友集体献上祝福。

　　大班重阳节美术活动教案 10

　　与重阳节相关的手工制作:

　　九重阳节充满了对老人的尊敬。

　　DIY人物奶奶(外婆)手工贴纸

　　关于重阳节的儿童图片

　　重阳节爷爷奶奶的简笔画

　　[活动目标]

　　1.要知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

　　2.学习如何帮助老人。

　　3.激发尊老情怀。

　　[活动准备]

　　1.VCD光盘《常回家看看》。

　　2.老年人幸福生活的精彩片段。

　　3.上课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，邀请他们参加重阳节。

　　4.孩子们有自制的礼物。

　　[活动流程]

　　1.让孩子看《常回家看看》VCD光盘。

　　1.你刚才看到了什么？(引起孩子的情感共鸣)

　　2.这部电影的内容是什么？(子女随父母看望老人，回家团聚的场景)

　　3.老人节介绍:我们的孩子有自己的节日，老人也有自己的节日。介绍农历九月初九是老人节。

　　4.你知道老人节是怎么来的吗？

　　第二，介绍重阳节的由来。

　　1.老人节，又叫重阳节，据说中国古代有个名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。据说这样可以辟邪。因此，在重阳节爬山逐渐成为一种习俗。从那以后，许多诗人写诗来纪念重阳节。

　　2.老师讲述:这一天，很多地方的人们都有爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中爬山、吃糕都包含着“步步高升”的心愿。为了表示对老人的尊敬，我们国家把重阳节称为老人节。

　　3.观看专题视频《百岁老人》(老人安享晚年的场景)

　　老师旁白:尊老爱幼是中华民族的光荣传统。我们国家非常重视和关心老年人，各地都建立了养老院。我们这些孩子应该尊重长辈，知道他们生病的时候应该表现出关心，在他们生日的时候送他们一些礼物。

　　4.引导幼儿讲述身边的老人是如何过重阳节的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

　　5.重阳节你们是怎么过的？(给老人送礼等。)

　　6.你在日常生活中是如何尊敬老人的？

　　三。敬老爱老活动。

　　1.重阳节是老人、奶奶、爷爷、外公的节日。节日期间，我们可以给家里的老人买很多东西，和他们一起过节。我们这里的爷爷奶奶每天都很辛苦的给我们做饭。让我们向他们致敬。

　　2.给老人送礼物，对他们说一句祝福的话。

　　3.请小朋友和爷爷奶奶合影，活动在《常回家看看》的音乐中结束。

　　第四，延伸活动。

　　1.得到父母的配合，让父母和孩子一起给爷爷奶奶外公买礼物，表达孝心。

　　2.为家里的老人做力所能及的事情。

　　活动目标:

　　1.简单了解重阳节的由来和习俗以及古代和现代重阳节的不同含义。

　　2.通过活动，多了解你的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

　　3.可以用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的爱。

　　准备工作:

　　1.实物:山茱萸，重阳糕。

　　2.诗歌《山居假日思山东兄弟》录音及图片。

　　3.视频:养老院里人们为老人做事的片段。

　　4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

　　5.联系部分孩子的爷爷奶奶准备相关资料，邀请所有孩子的爷爷奶奶参加本次活动。

　　活动流程:

　　1.赏析《在山上度假想我的'山东兄弟》这首诗，引出主题。

　　老师:“今天老师带来了一首古诗。大家一起欣赏吧。(播放磁带，展示图片)

　　老师:古诗词中的节日指的是什么节日？孩子们知道重阳节是什么时候吗？(农历九月初九)

　　2.了解重阳节的由来。

　　(1)请幼儿的爷爷介绍重阳节的由来。

　　(2)听爷爷讲一个关于重阳节的传奇故事。

　　3.了解重阳节的习俗。

　　(1)以前人们庆祝的方式。(吃重阳糕，登高望远，插山茱萸辟邪。)

　　(2)现在人们庆祝的方式。(看视频告诉我他们在做什么？现在介绍，人们把重阳节定为老人节，开展敬老活动。)

　　(3)认识山茱萸和重阳糕。

　　展示山茱萸，让孩子观察它是一种绿色草本植物，叶子狭长，茎直。古代人在重阳节用它来辟邪。

　　展示重阳糕，让孩子观察它的形状，一层一层，上面有红绿丝，还有一些核桃和花生仁。

　　4.尝尝重阳糕。

　　孩子们，老师邀请你们品尝重阳糕。它尝起来像什么？想想它是由什么构成的。(孩子品尝，自由讨论。)

　　5.给老人做礼物。

　　老师:重阳糕很好吃。现在的孩子想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做些什么。你打算怎么报答他？(小朋友讨论回答)

　　老师:这里的老师给你准备了一些资料。请你用自己喜欢的方式给爷爷奶奶做一份礼物好吗？(小朋友做礼物)

　　6.介绍一下自己的作品，发一下，说句祝福的话。

　　谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？祝爷爷奶奶身体健康，心情愉快！祝爷爷奶奶幸福如东海，长寿如南山！等一下。)

　　请现场给老人们送礼物，表示祝贺。

　　活动:

　　孩子回家后，还会继续为爷爷奶奶做力所能及的事情，比如搬凳子、拿东西、挂背、表演节目等。

　　对活动的简要评论:

　　活动中充分利用家长资源，邀请老人进教室和孩子一起上课。因为有老人的参与，孩子们特别兴奋。他们很认真地听爷爷介绍，给老人做礼物也比较用心。最后的送礼活动更是其乐融融，让小朋友和老人徜徉在一股暖流中。

　　大班重阳节美术活动教案 11

　　教学目标：

　　1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。

　　2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。

　　3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　教学准备：

　　一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

　　教学过程：

　　1、观看幻灯片

　　“他们是谁?”“在做什么?”

　　“脸上有什么变化?”“动作呢?”

　　2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”

　　3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。

　　对比小朋友的动作

　　小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们

　　4、讨论：平时爷爷奶奶做什么?

　　模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。

　　老师做动作，幼儿猜一猜。

　　“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)

　　“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

　　5、对爷爷奶奶说一句心里话

　　教学反思：

　　整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的'是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

　　大班重阳节美术活动教案 12

　　活动目的:

　　1.让孩子知道重阳节是中国传统的民间节日之一，有其独特的活动和习俗。

　　2.知道“重阳节”的由来。

　　3.让孩子知道“尊老爱幼”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

　　准备工作:

　　1.VCD光盘“常回家看看”

　　2.在央视夕阳栏目中剪辑百岁老人幸福生活的精彩片段。

　　3.电脑课件《山居假期想起我在山东的兄弟》

　　4.上课前和退休幼师刘子平取得联系，邀请她参加重阳节。

　　5.孩子们有自制的礼物。

　　活动流程:

　　一、请孩子看VCD光盘《常回家看看》对话:

　　1.你刚才看到了什么？(引起孩子的'情感共鸣)

　　2.这部电影的内容是什么？

　　(子女随父母看望老人，回家团聚的场景)

　　3.介绍老人节:我们孩子有自己的节日，老人也有自己的节日？？导语(农历九月初九)是老人节。

　　4.你知道老人节是怎么来的吗？

　　二、介绍重阳节的由来:

　　1.老人节，又叫重阳节，据说中国古代有一个名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。当时据说可以辟邪。因此，重阳节自兴起以来逐渐形成了一种习俗。从那以后，许多诗人写诗来纪念重阳节。

　　2.玩

　　大班重阳节美术活动教案 13

　　教学目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱

　　3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

　　4.知道节日时人们主要的庆祝教学。

　　5.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　教学准备：

　　1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

　　2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

　　3、在本班老师的指导下制作小礼品

　　4、老人自备开口上衣和鞋子一双

　　5、糖果若干

　　教学过程：

　　1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。"

　　2、老人进入教学室后由教师提前安排好的'幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

　　3、幼儿为老人表演节目

　　4、请老人与幼儿一起看段视频

　　(1)请老人谈谈自己的感受;

　　(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

　　5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

　　6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

　　7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束教学：

　　全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

　　教学反思：

　　能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　大班重阳节美术活动教案 14

　　活动目标：

　　1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

　　2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌

　　3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　5、体验人们互相关心的美好情感。

　　活动准备：

　　1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

　　2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

　　活动过程：

　　开始部分

　　一、播放图片导入活动

　　1、出示图片引起幼儿的兴趣。

　　2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

　　3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

　　4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

　　基本部分

　　二、欣赏儿歌《九月九》

　　1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

　　2、再次让幼儿欣赏一遍。

　　3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

　　结束部分

　　三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

　　1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

　　2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

　　一、设计思路：

　　重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

　　二、活动内容：

　　小花帽

　　三、活动目标：

　　1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

　　2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。

　　四、活动准备：

　　范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

　　五、活动过程：

　　（一）欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

　　1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。（出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么花样？上边和下边是用什么线条变成的'花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

　　2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样？（出示第二顶帽子）：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

　　3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说："我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。"（出示第三顶帽子）问：这顶帽子什么地方更漂亮？除了颜色在排队，还有什么地方在排队？是怎么排的？

　　4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟："老奶奶做的帽子呢？"小鸟说："今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。"问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办？小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。

　　（二）尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。

　　重点指导：

　　1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。

　　2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。

　　（三）制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

　　大班重阳节美术活动教案 15

　　活动目标

　　①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

　　②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

　　③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

　　活动口号：情系敬老院温暖老人心

　　活动人员：幼儿园全体师生

　　活动时间：20XX年 10 月 21 日

　　活动地点：敬老院

　　活动准备：

　　1、幼儿自制节日礼物

　　2、横幅、校车安排

　　3、准备水果、重阳糕点等食物

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

　　活动过程节目表演：

　　1、教师表演《加加油》

　　2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

　　3、歌曲《关心老人笑哈哈》

　　4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

　　5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园

　　注意事项：

　　1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;

　　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

　　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

　　4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

　　教学反思：

　　10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的`的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。