学前班美术教案：七彩小伞花

时间：2022-09-29 10:31:26 美术教案我要投稿

学前班美术教案：七彩小伞花

　　作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的学前班美术教案：七彩小伞花，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学前班美术教案：七彩小伞花

　　1、通过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。

　　2、尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自己的创意。

　　3、能与同伴一起合作，体验自由表达和创造的快乐。

　　教学目标：

　　1、通过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。

　　2、尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自己的创意。

　　3、能与同伴一起合作，体验自由表达和创造的快乐。

　　教学准备：

　　1、搜集各种花伞面。

　　2、一种颜色的伞和透明伞、水粉颜料、毛笔、抹布、彩纸、贴纸、剪刀、双面胶、音乐等。

　　教学过程：

　　一、儿歌《伞花花》，引出主题师：小朋友，雨天我们离不开什么？我们最亲密的朋友是什么？

　　幼：小雨伞――我亲爱的朋友。

　　师：是啊，我们用伞来挡雨，在炎热的夏天还用它来干什么呢？

　　幼：我们还用它遮挡太阳。

　　二、花伞展销会

　　（一）欣赏花伞师：伞是我们的生活中的一个好朋友，美丽的伞花早已盛开在我们的身边，你瞧：（出示各种各样的伞）

　　（二）设计制作花伞

　　1、幼儿自由讨论设计伞儿

　　a、"请和你的好朋友选择一把你们喜欢的伞，找个碰不到别人的空地方，商量一下你们准备怎样打扮花伞。"

　　b、个别幼儿交流，教师补充他们的创意。

　　2、教师讲解制作要求a、让幼儿自由选择材料或颜料，用自己喜欢的方式把伞打扮的漂漂亮亮的，要和别人的不一样。

　　b、爱惜颜料和材料，使用时需要多少取多少，不打翻颜料，不乱扔垃圾。

　　3、幼儿操作设计花伞a、幼儿打扮伞儿，先想一想，再动手做一做。

　　b、教师重点观察幼儿制作时的特别创意，询问"你们设计的花伞有什么与众不同的地方？"

　　（三）幼儿卖自己设计的花伞师：

　　"轰隆隆，雷声响。哗啦啦，下雨了。伞儿伞儿快快来。"幼："来啦来啦，谁要我的小伞花。"

　　1、请幼儿撑伞走上台摆放好。

　　2、幼儿介绍设计的花伞并进行卖伞活动。

　　歌曲《小伞花》

　　小花伞给我们带来了方便，在生活中的小伞下还发生了动人的故事呢，听《小伞花》，愿美丽的小伞花永远开放在我们的心中。

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