大班美术未来的世博会会场教案

时间:2023-01-10 13:09:53 美术教案 我要投稿
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大班美术未来的世博会会场教案

  作为一名教学工作者,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的大班美术未来的世博会会场教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班美术未来的世博会会场教案

大班美术未来的世博会会场教案1

  目标:

  1、通过游戏活动,培养幼儿的想象绘画的能力。

  2、培养幼儿从外观、功能上考虑会场的设计,并用简单的语言大胆表述。

  准备:

  画纸、记号笔

  过程:

  1、前一阵,我们参观了城市历史发展展示馆,看到了上海以前的房子,你们说说看,以前的房子和现在的房子有什么不一样吗?

  2、幼儿讨论、比较。

  3、教师小结:现在的'房子无论在外观上,还是在功能上都比以前有了明显的改观,那么到20xx年,世博会要在上海召开,那时候的房子会是怎么样的呢?

  4、今天,我们都来做做小小设计师,想象一下世博会的会场,设计的时候要先想好,要画的大,方便人们出入,和别人不一样是最好的。等一会儿,请你来讲一讲你设计的会场叫什么名字,它有什么本领?

  5、幼儿互相讨论后作画,教师指导幼儿作画、添画背景。

  重点:激发幼儿的想象力。

  难点:从外观、功能上考虑会场的设计。

  6、师生共同讲评:你最喜欢哪幅画?为什么?

  7、鼓励幼儿向别人介绍自己的作品,参与环境展示。

  活动反思:

  主题“未来的世博会会场”有较强的时代感;另外,以“以前的房子和现在的房子有什么不一样”作为想象的切入点给孩子搭了台阶;整个设计虽文字上简略但对师生都有较大的生成空间。

大班美术未来的世博会会场教案2

  活动目标:

  1、激发幼儿对房子的兴趣。

  2、发展幼儿的想象力和创造力。

  3、能够大胆的设计未来的房子。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重点难点:

  活动重点:大胆的设计未来的房子。

  活动难点:不同的造型、不同的功能。

  活动准备:

  材料准备:水彩笔、画纸、课件、范画

  知识准备:幼儿对房子有一定的认识。

  活动过程:

  一、导入:(介绍房子)(10分钟)

  1、“你家住在什么样的房子里?”(平房、楼房)(石头房子贴上瓷砖进行装饰)

  2、“以前人们住在什么样的房子里?”(原始人山洞—草房—木房—石房—砖房,随着人们技术水平的提高,房子也在不断发展。)

  3、在我国一些地方的人们还会住在这样的房子里。

  (1)吊脚楼:在我国西南地区的一些少数民族就住在吊脚楼里,那里很潮湿。因此,建造吊脚楼,最大的特点:通风干燥,防毒蛇猛兽。

  (2)窑洞:在我国陕甘宁地区,黄土层很厚,根据这种地形特点建造了被称为绿色建筑的窑洞。特点:冬暖夏凉,很环保。

  (3)蒙古包:毡包、毡帐。我国北部的.蒙古族人们就住蒙古包,他过游牧的生活,会根据牛羊食物的数量的多少而进行搬迁,方便搬迁。

  (4)四合院:北京以前就大部分是四合院,四四方方或长方形的院落,一家一户,俗话说“远亲不如近邻”邻里之间很和睦,有困难会互相帮助。

  二、展开(20分钟)

  1、看课件,欣赏造型奇特的房子。

  “一些建筑师为了追求美观奇特,在不同的地方建造了奇特的房子,有的在水里,有的在山上,有的是鞋的造型的房子,有的是球形的房子等等”。(1分钟)

  这些建筑师想象力可真丰富,他们设计了现在的房子,未来的房子是什么样的呢?你来想一想互相说一说。

  2、互相讨论。(2分钟)

  提问:你想把未来的房子设计成什么样?(你的想象力很丰富,想象很大胆,很有创意。)

  3、范画分析。(2分钟)

  小朋友的想法都很好,老师也设计了一个未来的房子,车房,多功能车房。升降伞可以飞起来,也可以降落,就像直升飞机一样。想去哪就去哪,看美丽的风景,还可以潜水,到海底去看各种各样的海洋生物。

  4、幼儿作画,教师巡回指导。(15分钟)

  5、教师点评。

  从想象力、颜色搭配、画面布置合理三方面进行讲评。

  活动延伸:

  画完画的小朋友可以用玩具搭建出自己设计的房子。

  希望小朋友长大能够当真正的建筑设计师把自己的想法实现。

  活动反思:

  本次活动孩子们非常感兴趣,首先感觉本活动知识非常的丰富,在简单认识房子结构功能的基础上,启发幼儿的想象力,大胆的设计未来的房子。

  优点:教师物质准备和知识准备都比较充分,课件图片丰富,能充分调动幼儿的想象力,教师对一部分幼儿的评价语也比较及时、到位。

  幼儿表现很积极,想象出各种各样未来的房子:从功能上来说有安全房子,可以防地震、水灾、火灾(这是一个比较爱观察生活的幼儿所想象的);声控房子,是一种高科技,比较先进的房子(这可以让残疾人住在里面,比较方便,说明是一个有爱心的小朋友);在海底游泳的房子,想进入海底观看各种各样的海洋生物(这是一个喜欢海洋生物的幼儿想象的);会飞的房子,可以去旅游,想到哪里就到哪里。从形状上来说有老虎形状的房子、小兔形状的房子、米老鼠形状的房子等等。幼儿的作品也比较丰富漂亮,创作出了鲨鱼房子、米奇妙妙屋、月亮上的房子、乌龟房子等等。

  不足之处:

  1、前边教师讲述较多,用时较长。

  2、没有给幼儿一个总体概括的评价。分别是从功能上、结构上、外观形象上等进行概括性讲评。

  3、范画不饱满(没有涂底色)。

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