《可爱的毛毛虫》幼儿园小班美术优秀教案
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的《可爱的毛毛虫》幼儿园小班美术优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《可爱的毛毛虫》幼儿园小班美术优秀教案1
【活动目标】
1、让小朋友初步学会手指点画的方法,表现出可爱的毛毛虫。
2、能大胆地作画,培养小朋友对手指点画的兴趣。
3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
【活动准备】
每组两盒水粉颜料(内放棉花)、抹布、白纸、范画一幅。
【活动过程】
一、出示范画,引起幼儿的兴趣。
1、今天呀!我给小朋友带来了一位小客人,你们猜猜它是谁?(出示毛毛虫挂图),请你们仔细看一看,它是用什么材料画的.呀?
2、我们一起来学习用手指点画毛毛虫。
二、幼儿学习手指点画,教师巡回。
1、小朋友可以用食指蘸上你喜欢的颜色,在白纸上一个靠着一个画毛毛虫的身体,身体可长可短,毛毛虫也可以多画几条。
2、颜色干了以后,再用水彩笔画触角和脚,并用绿色油画棒添画小草。
3、手上有颜色的用抹布擦一擦。
三、总结评价,结束活动。
1、展览作品,请幼儿相互评价。
2、教师表扬画面整洁,画得好的和有进步的幼儿,并对所有作品给予肯定。
教学反思:
孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。
《可爱的毛毛虫》幼儿园小班美术优秀教案2
同学们,你们应该都有第一次吧!如第一次自己回家,第一次写作文,第一次做作业,第一次自己睡觉……今天我要来为大家讲讲我第一次洗碗。
记得那年我才五岁,有一天早上,看见妈妈在厨房里忙碌。我好奇地问:“妈妈,你在干什么呀?”妈妈告诉我,她在洗碗,并问我要不要试一次。我愉快地答应了,于是,中午吃完饭,我就开始洗碗。
我站在一根小板凳上,打开水龙头放了一池水,然后加入许多洗洁精,于是我就开始洗碗了。我左手拿着碗,右手拿着洗碗帕,我刚一用劲擦碗,谁知碗像滑滑的泥鳅一样溜进了水池里。我生气极了,噘着嘴对旁边被逗得哈哈大笑的妈妈说:“碗不听话,没经过我的允许自己跑到水池里去了。”妈妈忍住笑,告诉我碗里加点水就不滑了。于是,我加了点水,继续擦洗,果然不滑了。然后我学着妈妈的样子再用清水冲洗,一会儿碗就变得亮闪闪了。二十几分钟过去了,漫长的洗碗也终于结束了。妈妈夸我能干,我得意地向妈妈吐了吐舌头
看着被我洗得干干净净的碗,我心里美滋滋的。
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