大班美术教案《猴子的动态》

时间：2021-08-27 09:56:00 美术教案我要投稿

大班美术教案《猴子的动态》

大班美术教案《猴子的动态》1

　　【活动目标】

大班美术教案《猴子的动态》

　　1、观察猴子图片，了解猴子的外形特征。

　　2、学习用双半圆勾画猴子的脸部，根据猴子的不同姿态表现猴子动态。

　　3、用深浅咖啡色进行涂色。

　　4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

　　5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

　　【活动准备】

　　1、各种姿态的猴子范画；

　　2、幼儿绘画材料人手一份。

　　【活动过程】

　　一、谜语导入谜语《小猴子》导入，幼儿学学小猴走路的样子，引起学习的兴趣。

　　二、出示猴子范画，了解猴子的外形特征提问：

　　1、猴子的头是什么样子的？

　　2、眼睛是什么样子的？

　　3、耳朵是什么样子的？

　　4、身体是什么样子的？

　　5、四肢是什么样子的？

　　6、身上的毛是什么颜色的？

　　三、出示各种动态的猴子。

　　1、教师引导幼儿观察不同姿态的猴子。

　　2、这些猴子在做什么呢？

　　引导幼儿观察猴子的各种姿态（手、脚、头部动作）讲解画猴子的方法，表现各种猴子的动态。

　　3、用深浅咖啡色给猴子涂色。

　　四、交代要求，幼儿作画。

　　1、幼儿学画猴子，启发幼儿画出各种动态的猴子。

　　2、提醒幼儿涂色时要顺着一个方向轮廓线内来回地涂色，保持画面的整洁。

　　3、引导幼儿进行添画，（画山、桃子等与小猴子生活有关的图形，再用各种线条加密）丰富画面。

　　五、欣赏作品。

　　幼儿选出主体构图比较大而完整的作品进行评讲和展示。幼儿评选自己“最喜爱的小猴子”。

　　【活动反思】

　　本次活动的效果很好，从幼儿完成目标的情况来看，我觉得ppt的教学效果很好，它直观形象地表现出猴子模仿老爷爷的动态，幼儿很感兴趣。不足之处就是幼儿表现完整的故事情节不够准确，老师指挥的较多。我决定把教具投放到表演区，为幼儿播放故事的磁带，让幼儿重复表演，完全掌握故事。