沪教版小学四年级美术上册《送给老师的花》教案

沪教版小学四年级美术上册《送给老师的花》教案

　　知识要素

　　色块的疏密组织

　　技能要求：

　　剪与撕等拼贴技能

　　教学目标

　　体验与发现：体验撕贴的快乐，发现拼贴的美

　　实践与创造：通过剪和撕拼贴方法设计一幅节日盆花

　　欣赏与评议：欣赏作品，交流各自的制作经验

　　教学重点

　　花与花盆的设计与众不同

　　教学难点

　　不同材料和色块的搭配

　　教学过程

　　一．引入与交流

　　1．课件展示范画，介绍创意之处和色块搭配的最美之处。

　　2．小组交流，谈谈自己的感受。

　　二．发现与尝试

　　1．归纳意见，引导认识盆花的制作方法及其他物品如何来进行装饰以及色彩搭配。

　　2．启发学生设计一幅独特的盆花。

　　3．学生尝试用构图画出来。

　　三．构思与绘制

　　1．确定制作方案，进行制作：

　　①选择形式；

　　②选择材料；

　　③画出草图；

　　④选择表现方法；

　　⑤注意色彩的搭配。

　　2．教师辅导，发现问题解决问题。

　　四．展示与设想

　　1．展示自己的作品，分析存在问题。

　　2．能否发现别人的创意之处吗？说一说。

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