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八年级下级地理教案祖国的心脏
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的八年级下级地理教案祖国的心脏，仅供参考，大家一起来看看吧。
【教学目标】
（1）知识目标
1、让学生通过运用地图了解中国北京的位置、范围，并会对中国北京的地理位置作出简要的评价。
2、让学生学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能和名胜古迹。
（2）能力目标
1、培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力。
2、使学生初步领会运用地图和资料，认识、分析和评价一个区域的地理位置的基本方法和思路。
（3）德育目标
1、培养学生对北京的热爱，进一步培养学生的爱国之情。
【教学重，难点】
1、教学重点：北京的自然地理特征、城市职能。
2、教学难点：北京市地理位置的评价。
【教学方法】
讨论法、启发式讲述法、谈话法等。
【教学过程】
一、师生互动、导入新课
师生互动，以任一组为中心，提问交流，其他组适当补充，反馈、检查学习情况，督促、矫正学习结果。提问问题依次如下：北京的纬度位置怎样，属于什么温度带，是内陆还是沿海，有哪些邻省，北京的地形有什么特点，附近地形区分别是什么，属于什么气候类型，什么特点，有哪些主要河流，流向……北京的交通状况怎样，请上来指图说明。
二、组织活动、学习新课
课本第十九页，地图册第十六页，让我们学会从地图上寻找北京、认识北京。请每个小组积极合作，作好记录。并且把结果整理到相应表格中。咱们比一比哪个小组学习最认真、最主动。
三、作业
1、请查图分析北京的地理位置（纬度位置、海陆位置和相对位置），自然环境（地形、气候和河流）和交通状况，看你能说出北京长期作为全国政治中心，其地理位置有什么优越性吗？
2、你知道北京主要的城市职能是什么，分别体现在哪些方面吗？
3、你了解北京的名胜古迹吗，你能说出哪些？
4、根据你对北京的了解，你认为作为一名国内游客什么时节最适宜你去北京旅行，选择什么交通工具最经济易行，即将举办的北京奥运会最好什么时间举行？
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