实习自我鉴定

时间:2021-05-20 08:19:45 实习自我鉴定 我要投稿

实习自我鉴定集锦八篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编整理的实习自我鉴定8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实习自我鉴定集锦八篇

实习自我鉴定 篇1

  短短4周的手术室实习生活已接近尾声,回顾这段时间的实习生活,我感受很深。

  手术室是我来本院实习的第一个科室,在这个科室里,有两个老师带过我,她们都很耐心,教会了我很多。

  在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准,实习鉴定《手术室护理实习鉴定》。通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。

  从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。

  通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。

实习自我鉴定 篇2

  xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在xxx小学实习了天。在天内,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

  在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。

  同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!

  我,以一颗真诚的心、 朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.

  实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。

实习自我鉴定 篇3

  xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  

实习自我鉴定 篇4

  在眼科门诊一个多月的实习,我见到了各种眼科疾玻如:角膜并白内障、青光眼、眼底并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。

  见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。了解了视电生理是应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测,以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度,来进一步诊断病情的严重性。

  在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类,能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。了解了青光眼病人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题,懂得了护士为人处事的原则,这些都是书本上所学不来的。通过实习我知道了救死扶伤的真正含义,希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高,使我能够得到锻炼。感谢门诊老师对我实习的帮助,感谢门诊领导的关怀为期7个星期的教育实习就快要结束了,而就在此刻我发现自己已经爱上了这所学校,爱上了我的学生、我的指导老师高老师,第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。初为人师,对我而言,难的不是胆量,不是去克服紧张,因为我在读高中的时候就帮老师上过一些习题课,那时候他们称我为“毛老师”,而且我还有既是同学又是学生的同学。四年之后,我又听到了“毛老师”这个称号,这一次我感觉它是如此的真实。

  6月分的实习很快就告落了,时间过的特别快,我竟有些心虚,觉得自己还是做的不够好。虽然带教老师对我有蛮高的评价,但是我觉得我自己应该还要比目前做的更好的。其中我总结了一些原因。

  1、有些时候会带情绪上班,每当被患者家属责备之后,我就一整天都闷闷不乐,自然工作起来就特别不顺心。一直都不能换状态,这让我特别担心;

  2、因为有些临床知识和书本上学的是一点都不相同的,两者之间的联系我没有抓透,关键时刻还是会弄混;做的比较好的方面也有一些,我觉得可以拿出来给大家借鉴一下。

  (1)不懂就问,懂也要虚心接受老师教的新知识,并且能够和书本知识相联系起来,能够做到灵活惯用。

  (2)做事要勤,不能老师让你做什么才拖拖拉拉做完,要眼勤手快,而且要少说多做,上班的时候不能做太多私事,比如可以不接的电话尽量不在工作的时候接听。

  (3)睡眠要有保证,如果今天晚上上夜班,那么白天休息的时间最好能睡上一觉,上班的时候才能精神抖擞,发挥最佳状态。

  (4)不迟到不早退,一般情况不请假。

  (5)打不还手,骂不还口。

  (6)定时做笔记。整理笔记。

  结束了我在门诊的实习时间,但是结束不了我在门诊的学习时间。有空我还是会去门诊的注射大厅去‘游荡’,我和带教老师已经说好了,只要轮到她注射的时候,我就可以去帮忙,我相信熟能生巧,我一定会把打针这一课学好。学海无涯。呵呵,大家一起加油!

实习自我鉴定 篇5

  实习以来,在实习单位诸位领导的精心培育和教导下,本人通过自身的不断努力,无论是在思想上,学习上还是工作上,都取得了较大的发展和收获,现对本人的实习作自我鉴定如下:

  思想上:本人能积极参加思想政治学习,能做到遵守法纪,做事处处以集体利益为重,不营己私利,能时时以一个共青团团员所必须有的品格来要求自己的言论和行为。

  工作上:本人在桂山漂流公司所从事的实习岗位是安全事项解说员和发船员。每当有客人来参加漂流,我都会把漂流所必须遵循的安全事项一字不漏地给客人们解说清楚,才让客人上船,力争让每一个客人都清楚自己在参加漂流时应该要注意些些什么,要做点什么,怎样去保护自己,在发生问题之时,怎样把损失和损伤减少到最低点。因为我还是一个发船员,发船员同时还有跟客人重申安全事项和负责帮客人检查他们身上的安全设施(安全帽、救生衣、护腕、护膝)是否设置妥当的职责。在这一环节里,我也能尽到我自己的职责,在客人上船以后,我会再对客人解说一遍他们在漂流的过程中应注意些什么,怎么样去面对突然而来的事故。同时,他们身上的安全设施,我都会认真地帮他们重新检查一遍。若有客人没把安全设施戴好,我就会拒绝他们上船,等到他们弄好之后,我才会让他们参加漂流。我这样做,为的是力争把人为的安全事故减到最低点。同时,这也是为了客人的人身安全和漂流公司的根本利益所着想。

  学习上:马克思唯物主义哲学认为“理论对实践有指导作用”,同时,我现在还是一个学生,我深知作为一个学生的根本任务就是努力学习科学文化知识。所以,在工作之余,我没有忘记学习。我是读旅游管理专业的,所以,在平时的工作中的休息时间里和下班后,我都会去学习我们本专业的《旅游心里学》、《旅游景区服务与管理》和《管理学原理》,力争提高自己的专业知识和专业素质来更好地指导我去开展我的实习工作,也是为了我将来的就业而打下坚实的基础。

  我还会去阅读一些有关于古典文学和书画方面的书籍。阅读这些书籍,有助于提高我的人文素质和审美眼光。我追求的是,把人文素质融入到我的实际工作当中,因为我明白,要成为一个合格的旅游工作者,不但要有过硬的专业知识,还需要有高尚的人文素质。同时,以正确的审美眼光去体察事物,也是我必须要有的。我想,若没有高尚的人文素质和正确的审美眼光,单靠有专业知识,那“成为一名合格的旅游工作者”只能是一句空洞的话。

  工作表现:在工作中,本人能够以大局为重,服从集体的安排,在工作中能吃苦耐劳,时时铭记“为人民服务”的宗旨,开展工作能以为服务广大旅客为中心。同时,为了更好地开展工作,本人经常去请教本单位里的老员工关于如何去开展工作的一些方法,。在平时,本人能有针对性开展自我反省,努力找出自己的不足加以改正。为了更好地开展工作,本人还经常学习书本上的专业知识,坚持以理论指导实践。

  不管在工作中遇到什么情况,本人都能严格要求自己,严守好自己的工作岗位。

  收获与体会:在本次实习中,通过在实践中的操作,使我对自己在课堂上所学的知识有了更深的了解,知道怎样运用自己所学的知识去知道实际工作的开展。同时,我还锻炼了自己的责任心和口才,还有自己的待客礼仪。

  实习的生活是艰苦的,会遇到很多困难。在此,我体会到要克服困难,只能通过同心协力,只有大家合作,才能克服!俗语说得好——一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧。在这次实习中,我真正地体会到这句话的深层含义了。

  存在问题:在本次实习中,我发现到自己做事情不够果断,当遇到事情的时候,总会畏首畏尾。我想,这是我在日后所必须要克服的。

  最后,感谢桂山漂流公司为我们提供了这次实习的机会,也感谢张颖老师在我们实习之时,所给我们的指导和精神上的支持!

实习自我鉴定 篇6

  日月如梭,光阴似箭,为期一个月的实习转眼即逝。这是我生涯中唯一的一次实习,也是对我三年来所学专业的大检验。

  在明园新都的餐饮部实习的每一天,在这些日子我的确学到了不少的东西:除了能学到中式餐饮的`服务程序和技巧、粤菜的特点和种类等课堂上所能学到的东西外,更能学到一些课堂上很难学到的东西:处理好自己的利益和酒店的利益、处理好同事之间的人际关系、调整自己的心态,更让我了解到的是作为一个服务员应该具有强烈的服务意识。在一次与某部门经理聊天时,该经理提到了服务意识,我非常赞同他的观点:“服务意识不但是要求服务员有着向客人提供优质服务的观念和愿望,同时应该对自己的同事也具有同样的意识。”是啊,这才是“服务意识”的真正的含义,这才是一个服务员真正的素质的体现。

  员工代表着整个酒店的形象,这是酒店VI设计中的一个很重要的方面。我始终以自己能够以做一名服务人员而骄傲,因为我们每天都在帮助别人,而客人在我们这里得到的是惊喜,而我们也在客人的惊喜中找到了富有的。实习是结束了,但无论是现在的实习,还是以后的工作,我们都会为自己曾经是一名服务员而骄傲,我们的精神就像是红棉一样绽放。

实习自我鉴定 篇7

  没有实习之前,我们都以为实习很简单,对于我们似乎没什么帮助。但是经过实习之后,我们对实习有了很大的改观,我们才知道实习对于我们学生来说是多么的重要。学校安排我们外出实习,是为了让我们对社会工作和自己所学专业更加的了解,在实习结束后,回到学校学习,我们可以对自己的不足加以弥补,为以后的正式工作做好准备。

  在学校的安排下,我们五位同学到xxx幼儿园进行工作实习。在这一个月的实习里,我学到了很多学校里面学不到的知识,从其他老师身上学到了很多东西,自己的感悟和体会也有很多,在老师的身上,我们看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我们在实习生活中带来了很多的启发性思维。刚开始我们到了幼儿园,这个幼儿园很大,小朋友很多,在负责人的安排下,我们每人跟着一位指导老师进行工作实习,这段时间的日常工作都由各自负责的指导老师安排。

  刚开始实习工作时,我就认真学习指导老师是如何带课,学习他们上课的方式和怎样管好课堂纪律,还有她是如何带领学生们做活动的,而我就在指导老师的旁边帮忙。学习了两天,指导老师让我尝试着带课,第一次讲课,我的心里很紧张,我就开始试着讲课,一开始孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,慢慢的我带着孩子们越来越顺手了,讲课的技巧和经验我也掌握了一些。

  在指导老师的帮助下,我们又和学生们组织活动,带他们做游戏,一边玩一边学习,孩子们玩得很开心,到处都是他们欢乐的笑声,在他们的感染下,也使我喜欢上了幼师这个职业。

  在这次的实习中,我们和孩子们更加的亲近,对他们更加的了解。在工作上我很认真负责,每天都对自己的工作做下总结,看看自己还有什么地方没有做好,自己还有那些缺点,然后改正。经过一段时间的实习工作,我的动手能力,工作能力,社会交际能力有了明显的提高,在每天的工作中虽然忙碌但是很充实。

  在工作上,我明白了做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。实习的时间虽然很短,但是实习的过程中,我收获了很多,我坚信,在以后我一定会成为一名优秀的幼师。

实习自我鉴定 篇8

  我是市场营销与策划专业的学生,在将近毕业之际,我到xx营业厅进行三个月的实习。在过去的工作三个月里,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我鉴定。

  1、努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;

  2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

  3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

  经过三个月的实习,其中有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的各方面都取得了很大的进步,今后我将更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,为xx单位营造价值。

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