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学校思想作风纪律整顿活动实施方案
为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的学校思想作风纪律整顿活动实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校思想作风纪律整顿活动实施方案1
为了做好学校开展统一施药灭蚊工作，消灭病毒传播源，根据临高县爱卫会关于印发《临高县广泛动员开展xx年群众性爱国卫生灭蚊运动实施方案》的文件精神，结合我校实际，制定了本实施方案。
一、指导思想
以“爱国卫生人人参与，健康生活人人享有”为主题，广泛发动全校师生，大力开展爱国卫生和环境整治活动，巩固开展统一施药灭蚊成果，不断降低四害密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。
二、工作任务和防治方法
(一)整治环境卫生
1、大力开展环境卫生整治活动，全面开展统一施药灭蚊孳生地、孳生物。体卫处要认真组织经常性校园环境卫生大扫除，坚持一天三小扫，一周一清理，彻底清除积存的垃圾，室内外的存水容器，坑洼积水，废品等蚊蝇孳生栖息场所，垃圾箱要做到日产日清，严格控制四害孳生场所。
2、总务处要保证校内的所有排水系统都要保持畅通整洁，半明半暗的沟渠能改成暗渠的要全部改造成暗渠，残破渠道要及时修复。
(二)抓好开展统一施药灭蚊工作
1、做好春季的灭鼠投药工作。总务处要按照县爱卫办要求，做好每个阶段、每个投药日的投药工作。在清理环境卫生的`同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药，堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来，查缺补漏、完善防鼠设施，降低鼠密度。
2、做好灭蟑螂和蚊蝇消杀工作。学校根据食堂、食品、宿舍和水沟环境的实际情况认真做好杀灭蟑螂和消灭蚊蝇工作，降低蟑螂及蚊蝇密度。
(三)加强食品卫生管理工作
总务处要加强对食堂的检查与监督，严格按照《中华人民共和国食品卫生法》要求，认真做好食品卫生的管理工作，严格食品准入制度。严禁学生在学校周边购买三无食品，宣传和检查学生是否有吃三无食品的现象，加强卫生监督员的检查力度，坚决杜绝学生来校吃零食和随意乱扔果皮纸屑等垃圾的现象发生。
三、实施步骤
1、准备阶段：政教处、总务处从现在开始至6月，主要进行开展统一施药灭蚊宣传动员，孳生地调查，购买、补充药械，人员培训等工作。
2、组织实施阶段：总务处从7月至11月，领导小组围绕活动主题大力组织开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂工作，消开展统一施药灭蚊孳生地，全面开展综合治理，加强重点地段和场所的开展统一施药灭蚊设施建设和检查。
3、自查、抽查验收阶段：学校领导小组对开展统一施药灭蚊工作进行自查自纠，完善开展统一施药灭蚊档案资料，迎接教育局组织力量对开展统一施药灭蚊工作进行检查验收。
四、工作措施和要求
(一)成立领导小组，进一步明确分工，强化责任
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、
(二)进行有效宣传发动，扎实开展健康教育工作。消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护师生身体健康的重要手段。政教处要充分利用黑板报、主题班会、宣传栏、校园广播站、国旗下讲话、告家长书宣传手段，大力宣传开展统一施药灭蚊的意义，努力营造人人动手，个个参与开展统一施药灭蚊的氛围。建立健康教育宣传栏，针对健康教育内容和季节特点做好健康教育宣传工作，传播健康知识，摒弃陋习。
(三)加强检查监督，不断总结经验教训。学校领导小组根据上级开展统一施药灭蚊的统一时间部署，结合学校实际，集中人力、物力进行集中整治，并对整治的效果进行检查，发现问题及时整改。同时及时对各年段、班级好人好事和对工作中有突出贡献的人员进行表扬。
(四)抓好药物管理和安全教育。总务处对开展统一施药灭蚊要做到科学用药，合理用药，符合有关规定，加强安全使用灭杀药物有关知识的教育，建立严格的药饵领发、保管、使用、回收制度，严禁使用“毒鼠强”和国家明令禁用的药物，防止发生中毒事件。同时，准备一定的维生素K1等急救解毒药品。
(五)规范资料管理。领导小组要及时收集开展统一施药灭蚊灭杀日志，领取、购买药械(发票复印件)等过程性资料，做到近三年来的资料收集完整，有序归档，备查。迎接教育局对学校开展统一施药灭蚊工作进行抽查。
学校思想作风纪律整顿活动实施方案2
“创建阳光、文明、平安、和谐校园，提高学校办学质量”是海口桂林洋办学宗旨。为达到这个目标不仅需要学校的努力，更需要社会、家庭的支持与帮助。因此学校决定开展“亲子共读”和“书香家庭”建设活动，倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”。
一、指导思想：
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到：我读书，我快乐;我读书，我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展，全面提升家长、学生的综合素质，扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。
二、活动目标：
1.通过“书香家庭”创建活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。
2.指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”，并按一定要求建设具有特色的家庭图书架(橱)。
3.通过活动，营造良好的家庭读书氛围，提高家庭成员的文学欣赏能力。
4.让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。
三、活动要求：
1.班主任负责召开班会，指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。
2.学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议，家长可从中选择要精读的书。
3.建议“家家都有图书角，人人都有小书架”。作为父母，我们要和孩子共读、共赏图书，营造浓厚的家庭读书氛围，确保孩子每天读书1小时。
4.家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动，每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会，并做好记录、评价。
5.换一本书，交一个友，鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书，交一个朋友，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊，借别人的书，一定要注意保护。
6.家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时，可以写读书笔记、读后感，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可写书评等。
7.学生和家长可以将书香家庭建设的'案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。
书是我们的良师益友，让我们以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。让书香伴我们一路前行!
学校思想作风纪律整顿活动实施方案3
为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，我校开展师徒结对活动，具体方案如下：
一、结对目标：
帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任。
二、教师“师徒结对”活动的基本内容：“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷以及课改和教学研究等工作。
三、结对原则：
自愿与统筹相结合。
四、结对对象：
师傅：省、市、区级骨干教师和拥有丰富教学经验的教师。
徒弟：从刚走上工作岗位的新教师，到所有有拜师意向的在职教师。
五、结对期限：两年(xx-xx年)
六、师徒职责：
1、师傅：
做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献;带师能──教育教学与教育科研的基本技能;带师德──教书育人，为人师表。
2、徒弟：
做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念;学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人──遵纪守法，诚实正直。
七、具体要求：
1、师傅教师：
(1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
(2)向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的`教育思想和现代的教育理念。
(3)精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅3节备课教案。
(4)每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。
(5)认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少5次。
(6)每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。指导徒弟命制学科试题1套。
(7)每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。
(8)鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。
2、徒弟教师：
(1)在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。
(2)每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划。
(3)认真备课，主动求教，各种交流活动每学期不少于3次，并做好记录。
(4)主动听师傅的课，每学期不少于3节，听课要认真记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。
(5)每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次，虚心听取意见并写好教后记。
(6)在师傅指导下，规范命制学科试题1—2套。
(7)经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。
(8)每学期撰写一篇教学论文或完成一个课件,请师傅指正。
(9)平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。
学校思想作风纪律整顿活动实施方案4
为了加强学校德育工作，促进广大学生德、智、体全面发展，为了更好地表彰优秀学生，激励后进，推动学校素质教育全面深入发展，充分发挥优秀学生群体的辐射带动作用，在广大学生中形成学、赶先进、当先进的良好氛围，激励广大学生努力学习、奋发向上、立志成才，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和接班人，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，将学校的'管理向社会社区、乡村延伸，形成扎扎实实的“社会、学校、家庭”三位一体的教育，从而树立起良好的班风、校风，学校决定在每学期表彰优秀学生活动。
本次活动学校成立领导小组：
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
领导小组下设办公室，办公室具体工作由赵金丹总辅导员负责。
特拟定优秀学生评选办法：
一、评选的基本条件
1、思想上积极上进，行为上严格要求自己。
2、关心热爱集体，团结帮助同学。
3、珍惜时间、认真做操。
4、积极参加学校、老师组织的劳动或兴趣小组活动。
5、自己主动或积极配合班主任、老师或同学开展班级的教室、卫生区的打扫工作。
6、能谨记学校或班主任、老师悬挂或张贴或口头交代的安全用语，自觉做好自身安全防范，也能保护学校公物。
7、身体素质和生活习惯良好，体育锻炼和课外活动积极，或评等级良好以上。
8、平时学习刻苦认真、主动自觉，期中、期终考核成绩分别有明显进步。
9、在学校、在家里、在村里或在连队里的表现是一样的。
二、评选步骤
1、原则上做到四个结合：
①自评和小组评相结合;
②班干部评和任课老师评相结合;
③班主任复评和学校审评相结合;
④民主与集中相结合;
⑤宁缺毋滥的原则。
2、程序分四级进行：
①学生自评的基础上小组提名;
②班主任组织班干部初评，通报全班学生;
③少先队大队部审批后交校长室审批。
三、评选名额
各班可推荐评10名，共评选120名优秀学生。
四、奖励
1、在放假前大会上分别给优秀学生表彰。
2、学校宣传窗栏内张榜表彰。
3、发给荣誉证书并给予一定的物质奖励。
经过班主任、家长、连队或村、少先队大队部和学校的意见，评选出优秀学生。
本次活动经费：荣誉证、纪念品及其它共1450元。
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