小学数学兴趣小组活动方案

时间:2024-06-28 14:29:56 活动方案 我要投稿
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小学数学兴趣小组活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学数学兴趣小组活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学数学兴趣小组活动方案

小学数学兴趣小组活动方案1

  一、指导思想

  开展数学兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是训练学生的数学思维,提高学生的数学素养的重要途径。各小学一定要做好这项工作,根据学校实际情况和学生自身水平,引导学生由浅入深。通过开展兴趣小组活动,开阔学生视野,发展学生个性,全面提高学生综合素质。

  二、活动领导小组

  组长:xx

  副组长:各校教学领导

  组员:数学兴趣小组导师

  三、组织方式

  1、每所学校按年级设立小组,学生可自愿报名。对人员没有限制。小学可以跨年级设立,每个小组不少于10人。

  2、学校应根据实际情况安排相应的辅导老师,定期开展活动。

  3、每周至少活动一次。

  4、每期活动总结并存档。

  5、学校领导小组每月检查各小组活动的落实情况,及时总结经验,发现问题及时改进。

  6、学期末,学校要总结表彰,评选出优秀的导师和活动小组。

  四、活动要求

  1、教师要精选训练内容。本书后可以根据奥林匹克数学和思考问题来安排活动内容。

  2、导师应根据每组的'实际情况制定活动计划,活动内容并记录活动。

  3、确保每各小组活动的五个实施:组织实施、人员实施、现场实施、时间实施和指导实施。

  4、各小组的计划要切合实际、具体(附兴趣小组活动安排表),不能放任自流。导师必须现场指导。

  5、学校领导要及时检查各小组的活动情况,发现问题及时纠正,确保活动正常进行。

  6、各班组必须加强安全教育,防止事故发生。

  7、开展兴趣小组活动是教师绩效评价的参考依据之一。

  五、评价办法

  1、学校有专人对每项活动进行检查并做好相关记录,随时了解学生对活动的反应、态度和任务完成情况。

  2、制定专门的阶段评估表,提交阶段活动结果(留稿作总结):活动主题和教学计划;课时教案;相关资料(如调查报告、活动xx、课件、教材等);阶段成果展示和经验总结。

  3、教研室不定期抽查各校的活动开展情况,重点看落实情况,采取查阅资料和学生座谈的方式进行检查督促。

  4、教研室将及时开展数学竞赛活动,表彰成绩突出的学校、教师和学生,推动这项工作更好地开展。

小学数学兴趣小组活动方案2

  一、指导思想

  针对目前班级内存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等问题,本人根据实际情况,结合六年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在培养学生对数学学习的兴趣,引导学生树立正确的学习思想观念,促进学生兴趣爱好的向外拓展,为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。本着张扬学生个性,培养学生兴趣爱好和专长的教育理念,促进第一课题的教学,丰富学生的课外生活,激化学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学应用能力,积极培养学生动手实践能力和创新精神,努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的.综合素质不断提高。

  二、活动安排

  1、活动时间:周二—周五下午

  2、活动地点:以教室为主

  3、活动主题:教材为主,课外为辅

  4活动形式:专题教学、竞赛等

  三、活动内容

  兴趣小组在以数学为中心教学的基础上,同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练,增加一些奥数和趣味数学的内容。教学注重兴趣、知识、逻辑和思维的结合。

  四、活动措施

  小组活动制定明确、重点突出、科学细致的活动方案,包括指导内容、班级安排等。每月进行一次活动检测和活动摘要。

  五、活动要点

  认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。

  1、组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划,实实详细的兴趣小组活动计划,体现小组特点。

  2、兴趣小组活动决定了课程为广泛的数学活动提供实用材料。把学生的数学活动落到实处,为学生安排一定的时间。力求做到周周有内容,有目标。

  3、开展读报、读数学书活动,引导学生广泛阅读,让学生享受读报的乐趣。有条件的学生要自己购买数学书籍,课外阅读的书籍也可以从学校图书馆借阅。

  教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上,组织学生阅读并指导,适当的介绍拓展些的知识,鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源,让学生体验数学的实用价值,增强学生学习数学的信心。

  4、开展丰富多彩的活动,为数学兴趣小组活动提供动态支持。

  六、活动目标

  1、加强课堂互动,激发学生思维,提高语言表达能力。

  2、使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

  3、让学生更加自信,学会欣赏。

  4、丰富学生的课外知识,发展兴趣。

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