龙抬头活动方案
为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的龙抬头活动方案，欢迎大家分享。
龙抬头活动方案1
设计思想
“二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动，就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动，目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感，激励幼儿为了中华民族的腾飞，好好学知识，练本领。
活动一认识龙
目的：
1.让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。
2.让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的词汇。
3.让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。
准备：
课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》。
过程：
1.引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？（龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。）
2.老师向幼儿展示一些龙的图案，让幼儿观察：龙是什么样子的？（龙的形象：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙的身体各部分是许多种动物的一部
分拼凑成的，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的，现实生活中不存在的。）
3.老师讲解龙的来历及它的价值：龙是中华民族创造的，距今五、六千年前，龙就诞生了。那时，龙的形象还不象现在，随着历史的发展，人们不断改造创新着龙的形象，还赋予了龙非凡的神力。现在，龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨，利万物”，古书中还写道：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”可见，龙在人们的心目中是吉祥之物，人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面，哪里就少不了龙。传说中，它是消灾降福的“龙王”，雕刻在宫殿建筑上，它是帝王政权的象征，在工艺图案中，则是一种瑰丽的装饰。
4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。
(1)先启发幼儿讲述平时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。
(2)老师讲述有关传说、故事，并启发幼儿学说关于龙的词汇：龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。
5.对幼儿进行情感教育：让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》，听完讨论歌曲内容：歌曲中唱了一些什么词？使幼儿知道龙是炎黄子孙的象征，中国人号称是龙的传人，龙的风彩展现了我们中华民族的风貌，作为中国人，我们应感到骄傲和自豪。
6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。
活动二节令与龙抬头
目的：
1.让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的'日子是农历二月初二。
2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3.了解“二月二，龙抬头”的来历。
准备：
幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。
过程：
1.了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（在日历上自由寻找）
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初二属于哪个节气？这一天是什么日子（二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。）
3.老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：
(1)传说中说了一件什么事？里边都有谁？
(2)张娃和莹花在什么地方掏水？开始掏到水了吗？
(3)最后是怎样掏到水的？
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的？（故事附后）
活动三龙年的由来
目的：
1.让幼儿了解龙年的来历，知道每隔12年过一次龙年。
2.理解龙的深刻内涵，激励幼儿积极向上。
准备：
十二属相头饰，积木，录像带。
过程：
1.简单讲述龙年的由来。
①十二生肖是怎样安排的？（子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戊狗、亥猪）
②龙是不是真的动物？人们为什么崇拜它？（因为传说中的龙是一种有灵性的神奇动物，象征着吉祥和力量。）
③说一说自己的家人谁是属龙的？
2.看录像，了解龙年隆重的欢庆仪式和情景，培养幼儿喜爱龙、崇拜龙，为成为龙的子孙而自豪的情感。
启发幼儿说说观后感，喜不喜欢龙？为什么？
3.十二生肖游戏：
①利用插塑插十二生肖动物，并排出顺序。
②带上十二生肖头饰做动物找家游戏：牛、兔与羊、狗、猪到家畜家，鸡到家禽家；鼠、虎、猴到野兽家、蛇到爬行动物家；龙到小朋友家。
活动四吃蝎豆
目的：
1.让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗习惯。
2.了解蝎豆的炒制方法。
准备：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程：
1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的习俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓
有吃“蝎豆”的习俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，还有什么习俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）
2.老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）
(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的？
(2)谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？
3.了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是
用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。
活动五绘画“春耕”
目的：
1.了解《劝耕图》的含义，知道二月二是春耕的大好时机。
2.通过参观及绘画，加深对农村春耕繁忙景象的感受。
准备：
年画《劝耕图》，彩笔、画纸。
过程：
1.出示《劝耕图》，讲解皇帝耕地的故事。
①首先通过观赏，让幼儿讲述画面内容：画中是一个戴王帽、穿龙袍、留胡须的皇帝，手扶梨把耕田；一名戴合帽、穿龙袍的七品县令牵牛；有一文臣一手提灯笼，一手撒种，旁有一学士观看；远处是挑篮送饭的皇后和宫女，背景是城墙和城门，远山浮云。
②学古诗：“二月二，龙抬头，天子种地臣牵牛，五谷丰登太平秋，古人杳然不见面，今日纸上又相逢。”
让幼儿理解其涵义：皇帝希望人们赶快投入春耕生产，人民也希望有个体察民情的贤明的皇帝。
2.绘画：春耕。
①让幼儿回忆课前到农田参观时看到的情景，讨论今昔农村有什么变化？
小结：现在农村大部分已实现了现代化，用机器耕地、播种，节省了劳动力，提高了生产能力。科学技术的迅速发展给农村带来了翻天覆地的变化，教育幼儿从小掌握科学知识，长大帮助农民科学种田，为祖国经济繁荣做贡献。
②幼儿绘画，然后让幼儿分别讲述自己不同的构思设计。
龙抬头活动方案2
一、活动背景
俗话说"龙不抬头，天不下雨"，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说"二月二剃龙头，一年都有精神头"。
二、活动主题公益从头开始
三、活动时间
20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00
四、活动地点
天山公园
五、参加人员
滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名
六、活动内容
1、征集志愿者征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
七、活动目的
以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的`公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。
八、活动要求
1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。
3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。
4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。
龙抬头
二月二剃龙头
在我国北方，还有在二月二日这天理发的习惯，称为“剃龙头”。据说在这一天理发能够带来一年的好运。从旧时人们的生活习惯来看，在“二月二”理发则是过去农忙，农民们只有在过年时才能得以轻松，而过年则要从农历腊月二十三“小年”算起，直到“二月二”才算结束。过了“二月二”，农民们就要忙着春播，于是赶紧剃头理发，准备新的农忙。久而久之，就形成了在“二月二”理发的传统。
在二月二这天要理发，要吃猪头肉，大人还要给小孩子用各色布条和高粱秆逢一个龙尾，拴在衣服上，寓意孩子象小龙一样健康成长成龙。
龙抬头活动方案3
一、活动背景
二月二，龙抬头，是中国传统民俗节日。这一天，人们祈求龙神保佑风调雨顺、五谷丰登。借此机会，我们策划一场富有传统文化特色的活动，以增进社区凝聚力和文化认同感。
二、活动主题
“龙舞春风，福满人间”——以龙为主题，展现中国传统文化魅力。
三、活动内容
龙舞表演：邀请专业舞龙团队进行精彩表演，展现龙的精神和力量。
龙文化讲座：邀请专家讲解龙的历史、传说和文化内涵，增加人们对龙文化的了解。
龙主题手工艺品展示：展出以龙为元素的.传统手工艺品，如剪纸、刺绣等，体现龙文化的艺术魅力。
四、活动目标
通过本次活动，让参与者感受到中国传统文化的博大精深，增强民族自豪感和文化自信心。
龙抬头活动方案4
活动时间：
xx
活动细则：
一、周二满额赠
周二晚上7:00-8：00之间单次购物满128元的顾客，凭购物小票即可领取价值15元的高档洗衣盆一个(单张小票限赠2个)以小票时间为准
二、周三赶大集
每逢周三赶大集，千余商品超低价任您抢!!(所有参与赶大集商品，凭有效购物证明，买贵双倍退还差价)
三、关注微信，好礼相送
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生鲜商品超低价销售：蘑菇2.98元/斤，西红柿3.88元/斤，芹菜0.99元/斤，荷兰土豆2.58元/斤，香蕉2.98元/斤，菠萝2.48元/斤，雪梨3.28元/斤，甘蔗1.98元/斤，草鱼7.98元/斤，蚕蛹3.98元/斤。
二月二吃豆子
炒大黄豆6.90元/斤，炒黑豆8.90元/斤，炒青豆6.90元/斤，蚕豆6.90元/斤。
龙抬头活动方案5
一、活动背景：
二月二龙抬头由来：民间传说，每逢农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子；从此以后，雨水会逐渐增多起来。俗话说：“二月二，龙抬头，大家小户使耕牛。”此时，阳气回升，大地解冻，春耕将始，正是运粪备耕之际。习俗：理发，吃煎饼，戴“龙凤尾”
二、活动介绍：
活动主题：二月二龙抬头，赏美景剪龙头
活动对象：新老客户
活动时间：20xx年3月21日（农历二月初二）
举办场地：商展广场/项目展示厅
三、活动目的：
1、通过此次活动对项目进行宣传，收集目标潜在客户资源，为产品销售奠定基础。
2、加深与客户之间的交流，为增强客户粘性奠定基础。
3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。
4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础，使整体活动具有持续性和延续性。
5、突出项目的优势和品牌文化。
6、在行业和社会中间产生巨大影响力，塑造企业品牌，扩大企业销售市场份额。
四、活动策略：
1、发放理发券时，将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户，非意向客户仅有少数获得奖品即可。
2、实拍造型网络同传，采用实时上传形式，可以聚拢人气，挽留住在谈客户，让客户尽量的在店内停留更长时间。
3、选取最酷造型，每小时选取出两位，发放购物折扣大奖，预留给已经签单的`客户，维系客户满意，同时也能带动签单，给予客户压力，迫使他签单。
4、摸龙头，驱蚊虫，集好运，将龙头造型装饰于3米高处，顾客原地起跳摸龙头，可以集好运，并获得礼品一份。
注释：举行活动期间应注意防范用电安全，专业设备由专人看护，并备有紧急医护用品，预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外，应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。
龙抬头活动方案6
1、活动主题：
开慧国际园“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动
2、活动时间：
本周六或下周一待定
3、活动地点：
国际园厨艺坊、教室
4、活动邀约：
积累的名单；西区部分意向转园家长；家长亲朋；售楼处名单电话邀约
5、活动目的：
让孩子体验学习传统节日文化；增强家园沟通；对邀约准家长进行转化。
6、活动准备：
a、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。
b、物料准备：
（1）、绘本PPT《春龙节》；剪头模拟工具；
（2）、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材
（3）、各种粮食种子（尽量找全）用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签；
7、活动流程：
一、绘本故事《春龙节》
用PPT+人偶（可以做面具）
展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备
二、剃龙头
孩子互相模拟剪头
三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》
各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与
四、认识农作物
展示各类种子，并打印作物的.生长过程图片作展示
五、吃龙耳(也称龙牙）
厨师把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作，面点师提前包出一部分，节约时间，最后吃的时候分盘装饰，用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子，对自己成果拍照发朋友圈再吃。
龙抬头活动方案7
二月二龙抬头是中国民间传统节日，也是中国农历的一个重要节点。根据中国传统文化，二月二是农历正月初二，又称“春龙节”。此时正是春天的开始，万物复苏，农民们开始忙碌的农耕生活。因此，在这一天，人们要用丰盛的食物和各种庆祝活动来祈求来年的丰收和幸福。
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的传统文化素养，我校决定举办一场关于“二月二龙抬头”的主题活动。以下是该活动的方案：
1、活动时间：
二月二当天，上午9点到11点。
2、活动地点：
学校操场。
3、 活动内容：
a) 传统文化展示：设置展台，展示有关二月二龙抬头的文化知识、传统习俗等。学校的文化社团可以负责设计和布置展台，向同学们介绍二月二的来历和相关知识。
b) 手工制作活动：准备相关材料和工具，邀请美术社团的同学以及其他感兴趣的同学们一起制作龙的图案和灯笼等，让同学们亲手制作属于自己的节日装饰品。
c) 舞龙表演：邀请当地的舞龙队前来表演，给同学们展示传统的舞龙技巧和节奏感。同学们可以观看表演，并且有机会亲自参与舞龙的体验，感受舞龙的魅力。
d) 游园活动：组织同学们进行游园，欣赏花朵的盛开和春意的.满满。老师可以带领同学们进行生态观察，让他们近距离感受大自然的美好。
e) 糖果派发：准备一些喜庆的糖果，让同学们品尝传统的年节美食，增加节日气氛。
4、 活动目标：
a) 增强学生对传统文化的了解和兴趣，培养学生对传统节日的尊重和热爱。
b) 激发学生的创造力和动手能力，通过手工制作活动培养他们的艺术审美能力和动手实践能力。
c) 增强学生的集体合作意识和团队精神，通过舞龙表演和游园活动，培养学生的协作能力和集体荣誉感。
d) 增加学生对大自然的观察和理解，通过游园活动培养学生的生态意识和环境保护意识。
通过举办这样一场以“二月二龙抬头”为主题的活动，可以让学生们在欢乐的氛围中，感受到传统文化的魅力，也能提高他们的动手能力和集体合作意识。这样的活动不仅可以增强学生们对中华传统文化的认同感，也能加强学校的文化氛围，让学生们更好地传承和发扬中华民族优秀传统文化。
龙抬头活动方案8
一、活动主题：
传承龙文化，共庆龙抬头。
二、活动时间：
农历二月初二当天。
三、活动地点：
景区内主要活动广场。
四、活动内容：
舞龙表演：请专业舞龙团队进行表演，展现龙的威严与活力，为游客带来视觉盛宴。
龙文化讲座：邀请专家学者讲解龙文化的历史与内涵，增强游客对传统文化的了解与认同。
龙头祈福：设置龙头祈福区，游客可在此祈求新年平安吉祥，增添节日氛围。
龙鳞互动：制作龙鳞造型的互动装置，游客可参与互动游戏，体验龙的`神秘与魅力。
五、活动目的：
通过此次活动，让游客在欣赏美景的同时，感受中国传统文化的魅力，增进对龙文化的了解与喜爱。
龙抬头活动方案9
一、活动时间：
20xx年3月10日（二月二）下午两点
二、活动地点：
荣溪园社区居委会
三、活动主题：
公益从头开始
四、参加人员：
荣溪园社区60岁及以上的老人，孤寡老人，残疾人；理发师
五、活动内容：
1、征集志愿者
征集荣溪园自愿参加此次活动的.老人和发型师志愿者，前往所在社区报名。
2、进行理发剪发
老人们按照顺序排队理发，理发师志愿者为老人进行理发，选择理平头或者寸头；行动不便的老人或者残疾人，本社区推出上门服务的理发师志愿者，帮助其理发。
3、新发型拍照留念
对理发完成的老人们拍照留念，作为“二月二龙抬头”活动的纪念
六、活动目的：以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为荣溪园建设出一份力。
七、活动要求：1、本次活动本着志愿的原则，各成员应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为社区提供，请妥善带保管相关器械。
附录：
活动所需物品明细：理发器材、洗发水、毛巾、相机
龙抬头活动方案10
龙抬头又被称为"春耕节"、"农事节"、"春龙节"，是中国民间传统节日，龙抬头是每年农历二月初二，俗称青龙节，传说是龙抬头的日子，它是中国城乡的一个传统节日，庆祝"龙头节"，以示敬龙祈雨，让老天佑保丰收。
一、了解二月二龙抬头
二月二龙抬头的由来
“二月二、龙抬头”，象征着生机、万物复苏，因为农历二月初二正值“惊蛰”节气前后，蛇、蚯蚓、青蛙等很多动物，一到冬天便进入了不吃不喝不动的冬眠状态，这便是“入蛰”了，等到了二月二前后，天气渐暖，一些昆虫动物好似被春天的阳光和春雷从睡梦中惊醒了一般，因此这节令名为“惊蛰”，百姓传说中的大龙实际是没有的，那种龙就是在蛇、蚯蚓等基础上，我们祖先想象加工出来的，二月初二前后，春回大地，人们期望龙出镇住一切有害的毒虫，期望着丰收，这就是“二月二，龙抬头”的`说法。
二月二的习俗
1、吃龙食
二月二在饮食上也是有一定的讲究的，这一天的饮食多以龙为名，吃春饼名曰“吃龙鳞”，吃面条则是“扶龙须”，吃米饭名曰“吃龙子”，吃馄饨名曰“吃龙眼”，而吃饺子名曰“吃龙耳”，这一切都是为了唤醒龙王，祈求龙王保佑一年风调雨顺，获得好收成。
2、理发
二月初二素有让小孩理发的习俗，也名为“喜头”，这天，借龙抬头之吉时，保佑孩子们能健康成长，长大后能出人头地，而大人在这天理发，也代表着辞旧迎新，带来好运的意思，新的一年里会顺顺利利。
二、亲子活动时间
一、制作棋子豆
二月二，龙抬头，家家户户炒豆豆，你一把，我一把，剩下这把喂蚂蚱，喜得小孩咧嘴吧，农历二月初二，是我国的传统节气，民间广泛流传着“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流”的说法，表示春季来临，万物复苏。
步骤一
将面粉，鸡蛋，油，盐，小苏打，酵母，芝麻，茴香混合，加入适量清水，揉成光滑的面团，饧发至约原来的两倍大，水尽量加的少些。
步骤二
用擀面杖擀成厚约半厘米的面片，在切成宽约半厘米的长条，然后在切成小面丁。
步骤三
用刷子在上面轻轻的刷层油。
步骤四
放入锅中，取出用小铲子翻滚几下防止粘连，再在表面刷层油，继续翻炒。
步骤五
后取出放凉即可，如果不急于吃放几天会更好吃。
小朋友，快来跟你的爸爸妈妈一起来做吧！
二、画中国龙
龙在中国文化里是主宰风雨的祥瑞之物，俗语里有“龙不抬头天不雨”的说法，因此龙抬头是万物复苏和吉祥的象征。
步骤一
先画上两个圆圆的眼睛，里面点上黑眼珠。
步骤二
用曲线和小折线画出龙的嘴巴，有上下两层，注意其中变化。
步骤三
用曲线画出龙的头部，要画出两个龙角出来，有点像小鹿的角。
步骤四
用两条曲线画出龙弯曲的身子。
步骤五
在龙身上加上一些的小细节和装饰线。
后我们给画好的龙涂上漂亮的颜色，小朋友们可以利用更多形式进行创作哦！
龙抬头活动方案11
二月二是中国传统节日龙抬头的重要日子。在这一天，人们会举行各种庆祝活动，以驱逐凶神，迎接新的一年的到来。为了丰富人们的文化生活，增加大家的节日氛围，下面我将介绍一项关于“二月二龙抬头”主题活动的方案。
活动名称：龙舞争霸
活动时间：每年农历二月二
活动地点：市区主要街道或广场
活动形式：
1. 龙舞队伍比赛：各社区、学校、公司等组织自己的龙舞队伍，参加比赛。队伍可以自由发挥，表演各种华丽的龙舞动作。评委会根据队伍的表现、舞技、音乐及服装等方面进行评分，决定胜出队伍。胜出队伍将获得奖杯和奖金。
2. 民俗展示：设置展示区，展示与龙抬头相关的'传统文化，如民俗风情、传统手工艺品和美食等。参观者可观看各种文化表演，如脸谱变脸、杂技和舞狮等，还可以品尝传统美食，如汤圆和长寿面等。
3. 手工制作：设置手工制作区，让参与者亲自动手制作属于自己的小龙。工作人员提供材料和指导，参与者可以根据自己的想法和创造力，打造独一无二的小龙。制作完成后可将小龙带回家，作为纪念品或送给亲友。
4. 观赛讲解：请龙舞专家或文化学者作为静态观众，站在观众席上观看比赛，并对参赛队伍的表演进行评价和解说。讲解员可以介绍龙抬头的历史和文化内涵，让观众更加了解这个传统节日的重要性。
5. 摄影比赛：设立摄影比赛，吸引摄影爱好者参与。参赛者可以自由选择拍摄主题，如龙舞队伍表演、参观区域的展示和民俗活动等。评委会根据照片的构图、色彩和创意等方面进行评判，决定获奖者。获奖作品将在活动结束后，在城市的主要媒体上展示。
通过这些活动，可以让市民更好地了解和传承中国传统文化，增加对“二月二龙抬头”的重视。同时，这也为市民提供了一个参与和展示自己才艺的舞台，让他们在欢乐的氛围中度过一个愉快的节日。希望这项主题活动能够得到市民的支持和关注，成为城市文化活动的一大亮点。
龙抬头活动方案12
主题：龙抬头，福满门
日期：农历二月初二
地点：社区广场
目标：弘扬传统文化，增强社区凝聚力
内容：
舞龙表演：邀请专业舞龙队，展现龙的`精神风貌，寓意新的一年吉祥如意。
传统手艺展示：展示糖画、剪纸、泥人等民间手艺，让居民感受传统文化的魅力。
亲子互动：举办亲子游戏，如画龙点睛、寻龙脉等，增进亲子关系，传承文化。
美食分享：提供龙须面、龙眼汤等特色美食，让居民品尝传统风味。
宣传：
利用社区公告栏、微信群等方式提前宣传，吸引居民参与。
邀请当地媒体报道，扩大活动影响力。
预算：舞龙表演费用、手艺人邀请费、活动物资等预计XX元，由社区筹备。
龙抬头活动方案13
为大力发展文化旅游产业，开发具有民俗文化特色的旅游节庆品牌，增强全县旅游竞争力，全面提升旅游的知名度和美誉度。现定于x月21日在XX县举办"x年第二届"龙抬头节"活动。具体方案如下：
一、活动时间
x年x月21日9：00-18：30
二、活动地点
XX县乡街圩、XX县湾
三、活动主题
x年第二届"龙抬头节"
四、活动主办、协办、承办单位
主办单位：县委员会、XX县人民政府
承办单位：XX县委宣传部
XX县文化体育局
XX县旅游事业局
XX县xx乡人民政府
旅游发展有限责任公司
五、活动协调机构
总协调：XX县委常委、宣传部部长、副县长
具体协调：XX县政府办公室副主任
XX县委宣传部副部长
XX县文体局局长
XX县旅游局局长
旅游公司董事长
头乡副书记、乡长
成员：生县公安局副局长
XX县文体局副局长
XX县旅游局副局长
XX县文体局纪检组长
XX县旅游局主任科员
旅游公司副总经理
x乡纪委书记
x乡组织委员
x乡派出所教导员
旅游公司干部
具体参与的工作人员从县公安局、县文体局、县旅游局、xx乡、xx公司抽调。
主要工作职责：
1、县委宣传部负责宣传报道并联系相关媒体参与宣传报道。
2、县公安局负责对活动现场的安全检查，预防和处置各种突发性事件，保证参加活动的领导、嘉宾及群众的`人身安全，确保节庆活动顺利进行;以及负责活动现场的交通疏导和引导车辆停放。
3、县文体局负责活动总策划;负责撰写领导讲话稿等相关书面材料;负责对各个演出节目的编排、演出进行技术性指导，并组织相关人员参加演出活动。
4、县旅游局负责编制活动宣传小册子，并在活动现场发放宣传资料;负责对来访媒体进行旅游宣传;负责制订和实施活动工作方案，精心设计活动现场，做好组织工作，为外地客商旅游观光创造良好条件。
5、xx乡配合县公安局做好安全维稳工作;负责重点区域及地段的环境卫生整治;负责向县政府申请活动经费，为节庆活动提供经费保障;负责联系供电供水单位将水电引至活动现场;负责参展商品质量监控;负责组织当地人员参与相关活动和组织群众到现场观看助兴。
6、xx公司负责活动现场布置及组织外来游客参与活动，负责活动宣传策划、负责宣传海报设计、制作、张贴、负责宣传条幅的制作和悬挂;负责接待外来游客的旅游。
龙抬头活动方案14
一、活动背景
二月二，龙抬头，是中国传统民间节日，象征着春天的到来和万物复苏。为弘扬传统文化，提升景区文化内涵，特举办此次活动。
二、活动目标
弘扬传统文化，提高游客对二月二龙抬头节日的认知。
吸引游客参与，提升景区人气和知名度。
增进游客与景区的互动，提高游客满意度。
三、活动内容
舞龙表演：邀请专业舞龙队伍进行精彩表演，展现龙的精神风貌。
龙头祈福：设置龙头祈福区，供游客祈求新年好运、家庭幸福。
龙鳞寻宝：在景区内设置龙鳞寻宝游戏，让游客在游玩中感受节日氛围。
龙文化讲座：邀请专家讲解龙文化的.历史与内涵，提高游客文化素养。
四、活动宣传
制作活动海报，张贴在景区显眼位置。
利用社交媒体进行线上宣传，扩大活动影响力。
与当地旅行社合作，吸引更多游客参与。
五、活动预算
活动预算主要包括舞龙表演费用、宣传费用、奖品费用等。具体预算根据实际情况进行调整。
六、活动评估
活动结束后，对活动效果进行评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
龙抬头活动方案15
活动主题：
“二月二龙抬头”寻访古镇
活动时间：
x年3月21日(二月初二)、22日两天
活动安排：
一、x月21日。
上午9:30祥福公司集中出发，抵闽东乌镇一一双溪，游千年古镇。
下午2:00,赴，夜赏灯会，观线狮铁枝，品风味茶点。
二、x月22日。
游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山，访古刹洞天，觅心底幽静。
下午返程，交流旅程心得。
特别说明：经本年度首个读书会商讨决定在每月一主题活动等闲人都必须人人动笔写文字。
活动车辆：
自驾。
活动费用：
预收300元/人。
活动人员：
等闲茶友会成员13人，另外特邀人员若干。有兴趣参与活动的朋友，近日向会长退思提出，以便于安排。周五之前确定具体人数。
活动要求：
统一行动，安全至上。
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