建队日活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的建队日活动方案，希望对大家有所帮助。
建队日活动方案1
一、活动目的：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。激励教育他们听党的`话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动内容：
一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。
三四年级：观看视频《辉煌中国》。
三、活动时间：
周五下午第一节课。
四、活动分工：
1.一、二年级班主任在XX月XX日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘20xx下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识)，班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型,每个班一面队旗。拍好3张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片文件夹中。
2.三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，
3.五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班，六3对应二1、二2班，六4对应二3、二4班。
建队日活动方案2
各中、小学:
为进一步推进落实《少先队改革方案》，提升我区少先队辅导员专业素养，通过设计、组织实施“好玩的`建队节”活动，吸引少先队员积极参加建队节活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的
光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，决定开展“玩转建队节，队队碰”——xx区庆祝中国少年先锋队建队68周年主题队日活动，现将有关事项通知如下：
二、活动时间：20xx年10月12日下午14：00（周四）
三、活动地点：xx小学教育集团紫萱小学（三墩镇紫萱路号）
四、参加人员：各校德育分管领导、大队辅导员、学生代表（服务岗人员）
五、具体安排:
12：00——1：40各校布置微队室
1:0——14:00大厅领取活动资料，小导游带领参观
14:00——14：0学校操场参与微队室队队碰活动
14：0——14：40二楼多功能厅签到
14：40——16：00二楼多功能厅参加大队活动方案展示交流
六、注意事项：
1．请各位老师提前安排好时间，准时出席，并听从保安师傅安排停车，路上注意安全。
2．请每位老师佩戴好红领巾、练唱队歌。
3．学校联系人：廖老师，xx少年宫联系人：谈老师，xx。
建队日活动方案3
一、活动目的：
10月13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队61周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感；同时，为增强学生的环保意识，了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性。我校区通过“让领巾更红，让草地更绿”这个活动，来纪念自己的节日。
二、活动主题：
让领巾更红，让草地更绿
三、活动时间：
10月13日下午14:00（各中队13:50需到现场）
四、参加对象：
启绪校区全体少先队员
五、活动内容：
1、按指定队形集合，报告人数：小队长－中队长－大队长-大队辅导员，宣布活动开始。
2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员
（1）全体立正
（2）出旗（播放《出旗曲》，少先队员行队礼，举大队旗——606班付磊，护旗——607张云、施冲）
（3）齐唱中国少年先锋队队歌。（606班陈可欣同学领唱、指挥，吴映琼老师负责培训）
（4）大队辅导员袁老师宣布新队员名单。
（5）向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》（一、六年级中队辅导员负责带学生练习，一（6）-六（6）,一（7）-六(7)，先戴，再互敬队礼，一对二。红领巾佩戴步骤：第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。这里要注意的是：钝角对准脊椎骨。第二步：将红领巾的右角放在左角下面，两角交叉 。第三步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动，第四步：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧。第五步：整理红领巾和衣领。佩戴口诀:领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖。）
（6）新队员入队宣誓。由辅导员袁老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的'教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量。宣誓人：×××。（宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领读人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字。——各中队辅导员负责指导、练习）
（7）一年级新队员代表上台发言。
（8）新生家长代表发言。
（9）宣布成立新中队（辅导员袁老师），方校长为他们授队旗、为新辅导员发聘书，小干部代表为新辅导员戴红领巾。
3、大队委员授牌
大队长 副大队长 体育委员 纪律委员 生活委员 学习委员 宣传委员 卫生委员 组织委员 文娱委员——杨主任、王主任为大队委员挂牌。
4、少先队大队长发言
5、大队辅导员发言。
6、方校长讲话。
7、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
8、绿地认养授牌仪式
（1）大队辅导员倡议
（2）各中队护绿队长喊出自己中队特有的护绿口号。（中队护绿计划含护绿标语（附件3），务必在10月8日中午前上传到大队部相应文件夹内）
（3）方校长授于各中队绿地认养牌
9、退旗，播放《退旗曲》队员敬队礼，目送少先队大队旗退出会场。
10、各中队按退场次序分别到自己认养的绿地，立绿地认养牌，护绿队长在全班同学面前庄严地宣读护绿计划（中队辅导员组织）。
11、活动结束。
六、工作人员：
1、红领巾、小干部标志牌、队旗（中队旗＋大队旗）、聘书、别针等
2、电子屏：热烈庆祝中国少年先锋队建队61周年（活动当日播放）
3、主持稿、主持人培训
4、校园音响、话筒
5、拍照
6、队形场地现场标记
7、绿地认养牌设计、制作
8、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌、红领巾之歌
9、活动总协调
七、注意事项：
1、举行活动时，请副班主任到自己所在班级中去，配合班主任做好各项工作。活动时间内，个别班级的正、副班主任有所调整
2、活动当天，学生需穿校服。
附件：
出场队形图
启绪校区各中队绿地认养划分图
启绪校区各中队绿地护养计划（模板）
启绪校区各中队绿地护养人员安排（模板）
建队日活动方案4
为了隆重庆祝中华人民共和国建国62周年，少先队建队62周年，引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养本事，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。具体方案如下。
一、活动时间：
10月13日全天
二、活动范围：
全校少先队员
三、活动主题
以“振华少年心向党祖国发展我成长”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
四、活动安排
（一）开展“红旗下的.誓言”大队会。
1、以大队为单位，以少先队最隆重的礼仪出队旗；
2、学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词资料突出少先队的光荣历史；
（二）开展“红领巾飘起来”主题中队会。各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队62年的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。进行唱队歌竞赛。
（三）开展“少先队员的节日”文化展示活动。所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
中国少年先锋队建队日活动方案样本五篇相关：
建队日活动方案5
一、活动目的：
10月13是少先队建队日，为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校开展“少先队建队日”这个活动。
二、活动主题：
少先队建队日活动
三、活动时间：
10月13日下午14:00（各中队13:50需到现场）
四、参加对象：全校全体少先队员
五、活动内容：
1、按指定队形集合，报告人数，宣布活动开始。
2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员
（1）全体立正
（2）出旗（播放《出旗曲》，少先队员行队礼，举大队旗——3年级，护旗——3年级）
（3）齐唱中国少年先锋队队歌。（高晨晨同学领唱）
（4）大队辅导员李老师宣布新队员名单。
（5）向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》先戴，再互敬队礼。
红领巾佩戴步骤：
第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。这里要注意的是：钝角对准脊椎骨。
第二步：将红领巾的`右角放在左角下面，两角交叉。
第三步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
第四步：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧。
第五步：整理红领巾和衣领。佩戴口诀:领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖。
（6）新队员入队宣誓。由辅导员李老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量。宣誓人：xxx。（宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领读人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字。——各中队辅导员负责指导、练习）
（7）一年级新队员代表上台发言。
（8）宣布成立新中队（辅导员李老师）
3、少先队大队长发言
4、大队辅导员发言。
5、方校长讲话。
6、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
六、退旗，敬礼。本次活动，到此结束。
七、注意事项：
举行活动时，请副班主任到自己所在班级中去，配合班主任做好各项工作。活动当天，学生需穿校服。
建队日活动方案6
今年是中国少年先锋队建队59周年。为贯彻落实省第五次少代会、市第五次少代会、区第二次少代会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入落实科学发展观，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，同过丰富多彩的活动来纪念自己的节日，少先队大队部决定于建队节前后开展庆祝少先队建队59周年系列活动。具体方案如下：
一、活动主题
勤奋学习、快乐生活、全面发展
二、活动时间
20xx年10月
三、活动内容
（一）队史、队情、队知识教育
1、进行一次以庆祝少先队建队59周年为主题的国旗下讲话。（大队辅导员/10.13，周一）
2、出一期以队知识为主题的.黑板报。（五、六年级各中队、大队部/10.13---15）
3、举办一期以队史、队情、队知识为主题的红领巾广播。（五2中队/10.17，周五）
（二）开展“手拉手”共庆“建队日”活动
1、五六年级部分中队与一年级各中队结对。（相关中队辅导员/10.6，周一）
2、大队员教小队员学习敬队礼、唱队歌、系红领巾。（相关中队辅导员/10.9---10.14）
3、结对中队联合开展一次以庆祝少先队建队日为主题的队会。（相关中队辅导员/10.15，周三下午第二节班队课）
（三）新队员入队仪式
1、做好新队员登记工作。（一年级各中队辅导员/10、6---10.7）
2、新队员学习入队宣誓、呼号。（一年级各中队辅导员/10、8---10.10）
3、新队员入队仪式。（大队辅导员、一年级各中队辅导员/10.13，周一下午第三节课）
（四）重温队章、队礼、队歌、入队宣誓、呼号
1、重温队章、队礼、入队宣誓、呼号。（中队辅导员/10.6---10.10）
①入队宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”
②呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
2、重唱队歌。（音乐老师/10.6---10.10）
3、敬队礼、唱队歌验收。（大队辅导员、中队辅导员/10.13，周一中午坐班时间）
（五）主题队会
各中队开展一次以庆祝少先队建队日为主题的中队会。（中队辅导员/10.15，周三下午第二节班队课）
（六）开展“五环”中队评选活动
结合大队部常规评比，开展“五环”（体育环、礼仪环、家务环、清卫环、纪律环）中队评比。（大队部/10月底）
（七）开展“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动
各中队利用晨会课、班队课、综合实践活动课开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的活动。引导队员结合家庭、学校和社会生活的实际体验，亲身参与资源节约宣传和实践活动，帮助他们明白节约资源的重要性，懂得节约光荣、浪费可耻的道理，帮助他们养成节约资源的好习惯。（中队辅导员、综合实践活动课任教老师/10.6---10.17）
羊尖实验小学少先队大队部
建队日活动方案7
活动时间：10月13日
活动地点：电子屏前广场
活动主题：“红领巾相约中国梦，践行社会主义核心价值观”——今天我入队 争当好队员
活动氛围营造：
(一)活动前各项训练
1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。
2、新一届大队委员改选。
3、大队主题队会的常规程序训练。
(1)各中队进行队会仪式训练，要求训练准确到位。
(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。
(3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。
(4)出旗、退旗训练。
4、一年级各中队选出新队员，进行新队员登记。
5、大队部对新生进行入队训练。
6、大队旗、中队旗、红领巾准备。
(二)活动氛围营造
1、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
2、电子屏、音响、话筒：张xx
3、摄影：王xx
活动议程：
一、 入场宣布开始
二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数
三、出队旗、敬礼、唱队歌
四、新大队委任职
大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。
五、 新队员入队、宣誓
大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。
大队长带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。
七、新队员代表发言
八、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗
九、大队辅导员讲话
十、退旗
宣布结束、退场。
建队日活动方案8
为进一步全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导广大少先队员经过开展丰富多彩的活动，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感，以实际行动庆祝自我的节日，我校决定开展“我为队旗添光彩”建队日主题活动，具体方案如下：
一、活动时间：10月x日
二、活动范围：全校少先队员
三、活动主题：
以“我为队旗添光彩”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
四、活动资料：
1、国旗下讲话：举行建队日升旗仪式，学校领导讲话，简略回顾少先队建队史，明确这次活动的目的和意义，宣布活动开始。
2、开展“光荣的少先队”中队会：各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。引导少先队员们重温入队誓词，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
3、做一件好事，献一份爱心;在家或者学校做一件好事，主动为他人奉献一份爱心，为队旗添光彩。
4、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日，各中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
5、举行“遨游浩瀚书海，追寻红色足迹”手抄报比赛。引导少先队员们经过手抄报制作，了解祖国发展取得的辉煌成就，增强对党和祖国的`热感情感。
6、我为队旗添光彩：组织队员就“如何为队旗添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自我的本事，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自我的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮，红领巾更艳!
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，进取宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
3、面向全体，深入推进。各年级中队面向广大少先队员，针对不一样年龄、不一样层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼生动。
4、形式多样，寓教于乐。各中队要结合自身实际，在学校整体活动方案基础上创新活动形式，经过少先队员喜爱的形式，更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。
经过一系列生动丰富的主题教育活动，使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史，增强光荣感、职责感和使命感，让星星火炬代代相传!
建队日活动方案9
一、入队仪式
1入队仪式现在开始，全体起立，国旗，少先队员向队伍致敬
2、礼毕
3、领导致词
4、队知识教育
5、团队顾问宣读了批准的新团队成员名单
6、老队员为新入队的少先队员授予队员标志——红领巾。
7指导员宣布了新中队的名字
8、大队辅导员授旗于新中队
9、唱队歌
宣誓：我志愿加入中国少年先锋队，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：
10征召号：准备为共产主义事业而战
11、新队员代表讲话
12、退旗、奏乐、少先队员行队礼
13、退场
二、亲子运动会
1、活动宗旨：
为了全面开展素质教育，建立和谐校园，营造享受快乐、健康和谐的学校体育文化，培养学生的.健身意识、竞争意识与团队意识，增强学生体质；同时，也会加深学校与家长、学生之间的情感，形成家庭与学校的合力。
一、活动主题：
和谐、健康、快乐、安全
二、参加对象：
一年级学生和家长（家长和孩子）
三、活动内容：
集体项目：
1、运西瓜
2、赶小猪
个人项目：
1、抛接沙包
2、踏石过河
3、亲子双人跳绳
4、亲子拍球
五、活动规则：
1、运西瓜
家长和孩子一个隔一个站立，从排头开始一个接一个传西瓜（皮球）至排尾，排尾把球放入筐中，传10个球，先传完的为胜。如发生球掉地，则谁掉落的，那人自己捡球回原位置再传。
2、赶小猪
家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里，家长拿着羽毛球拍把皮球赶回起点处，依次接力，以先跑完的队为胜。
3、抛接沙包
家长和孩子面对面站立，相距为2米，听到口令后，孩子抛掷沙包，家长用篮子接沙包，在半分钟内，谁接的沙包多的为胜。
4、踏石过河
孩子手拿垫子，先放一块垫子在地上，同时两脚站到垫子上，接着把第二块垫子放在第一块的前面，连续换垫子前进，直到过小河，家长用同样的方法返回对岸，以用时最少者为胜。
5、亲子双人跳绳
建队日活动方案10
活动目的：
今年10月13日是少先队建队67周年纪念日。为了更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，进一步增强广大少先队员的'组织意识，让少先队员得到全面的发展。我校决定开展“祖国发展我成长”纪念建队67周年主题队日活动。
活动内容：
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队队员才艺表演。
3、少先队建队知识问答。
活动场地：川南小学操场
参加人员：全体师生
活动时间：
20xx年10月13日下午2点
具体活动分工：
一、少先队队员入队仪式分工准备(注：各班班主任为中队辅导员)
(1)于10月10日下午第三节课进行一年级新生入队仪式培训。（一年级中队辅导员跟班协助，具体的培训由大队辅导员负责）
(2)一年级中队辅导员选派一名新队员发言。（发言稿及培训由相应的中队辅导员负责）
（3）六年级中队辅导员选派一名优秀队员发言。（发言稿及培训由相应的中队辅导员负责）
（4）六二班升旗手升旗。（升旗手培训由六二班中队辅导员负责。）
（5）六一班班主任选派四名出队旗的旗手。（出队旗培训由大队辅导员负责）
（6）培训学生唱会《少年先锋队队歌》（由各班音乐老师负责）
二、少先队队员才艺表演分工准备
（1）于10月8日各班报上才艺表演节目名单。（具体的由各班中队辅导员负责）
（2）10月9日确定表演名单和主持人。（由大队辅导员负责）
（3）10月10日进行主持人培训。(由大队辅导员负责，焦圆圆老师协助）
三、少先队建队知识问答分工准备
（1）准备知识问答内容和奖品。（由大队辅导员负责）
（2）各班提前组织学习少先队知识。（由各班中队辅导员负责）
四、场地规划安排：刘居涛陈丝仕
音响师：郝德智(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗、国歌、才艺节目)
唱队歌：陈庆昌闫礼典
主席台布置：学校总务处
电子屏标语：司福辉
建队日活动仪程（活动主持：金发学）
一、升国旗
二、校长讲话
三、宣布少先队建队67周年庆祝活动开始。
四、少先队新队员入队宣誓仪式
1、全体立正。
2、出旗。（奏队歌，全体队员敬礼）
3、唱队歌。（全体少先队员齐唱）
4、宣布新队员名单。（大队辅导员）
5、授予队员标志。（授予者双手托红领巾授予新队员。新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）。
6、宣誓。（由辅导员领读，读誓词时举右手）
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：xxx
7、老队员代表发言
8、新队员代表发言
9、全体起立、呼号
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
10、退旗。（奏队歌，全体队员敬礼）
11、礼毕，仪式结束。
五、少先队队员才艺表演暨少先队建队知识问答活动。
六、主持人宣布本次活动结
建队日活动方案11
一 活动时间、地点、参加人员
1、时间：10月11日上午大课间大约9:40 开始，各班9:30整队入场， 行动要迅速。
2、地点：方砖场地 3 参加人员：小学全体师生。
二 活动程序
1、介绍主席台领导，为主席台领导敬献红领巾，（6.1选派女生） 班级中队长为班主任敬献红领巾。
2、学校领导宣布庆祝少先队第64个建队日暨新生入队仪式正式开始。
3、全体起立，出队旗，全体学生行队礼，奏乐。
4、大队辅导学员宣布新队员名单，新队员入场。
5、老队员为新队员戴红领巾。
6、入队宣誓。
7、新队员代表讲话。
8、宣布成立一年级一班中队、一年级二班中队，学校领导授队旗。
9、 领导讲话。
10 、退旗，全体立正，行队礼，奏乐。
11 宣布活动结束。
三 活动准备
1、一年级班主任带领学生预先学习誓词及口号。
2、六年级两个班为相应一年级两个半戴红领巾，在活动前加强练习。
3、五年级一班准备三名旗手。
4、德育处准备：横幅、队旗、照相（xxx）、录像（xxx）。
5、会场：王老师 各班主任。
注意：由于高新区团工委要来录像、照相，希望各班要行动迅速，班主任维持好本班纪律。
建队日活动方案12
一、目标导向
以庆祝少先队生日为契机，丰富少先队员的'生活，提高他们的荣誉感和自豪感，激发其追求"四好少年"的积极性。
二、活动项目
中队辅导员聘任：10月10日
大队委员竞选：10月10日
中队辅导员讲座：10月10日
新队员入队暨大队委成立仪式：10月14日
三、详细规划
(一)中队辅导员聘任(早晨升旗仪式)
一次性聘请1-6年级所有中队辅导员
(二)大队委员竞选(中午12:30开始)
竞选演讲、队知识考核、民主投票
(三)中队辅导员讲座(下午4:30-5:30)
讲座主题："打造特色中队，深化礼仪教育"
(四)新队员入队暨大队委成立仪式
涵盖宣布活动开始、出队旗、唱队歌等环节
四、工作分配
(一)中队辅导员聘任
(二)大队委竞选
(三)中队辅导员培训
(四)一年级新生入队暨新一届大队委成立仪式
建队日活动方案13
一、活动时间：
20xx年10月13日下午2：40
二、活动地点：
北校区操场
三、注意和准备事项：
1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗；
2、请各中队辅导员（班主任）佩戴红领巾；
3、各班主任培训中队长进行集合整队并报告的程序；
4、各班学生自带小凳子，不得使用班级教学用板凳；
5、全校学生着秋季校服（白色），佩戴红领巾；
6、按照升旗仪式队形就坐于指定地点，每班2路纵队；
7、各班进行“队歌”的`学习和“24字歌”的学唱；
8、各班挑选出2名答题学生（要求表达清晰，大方自信），3名智囊团成员；
9、知识竞赛内容：少先队知识、社会主义核心价值观、和学校双馨文化的相关 知识，请班主任老师指导孩子们通过网络了解相关知识，做好答题准备；
10、知识竞赛相关活动规则现场宣布；
11、部分大队委将参加相关事项的准备工作，请各班主任给予支持。
四、活动流程：
（一）少先队活动
1、宣布活动开始
2、各中队进行整队和报告
3、大队辅导员预祝活动成功
4、出队旗、唱队歌；
5、重温誓词
（二）新任大队委授牌仪式
（三）知识竞赛（北区）
五、其他
音乐准备：
老师；
指挥和领唱：
照相：
老师；
知识竞赛主持：
节目主持：小主持人班学生
场地安排：
协调和策划：
咨询：
建队日活动方案14
活动主题：
我们是共产主义接班人
活动时间：
10月
活动过程：
一、宣传阶段（10.9——10.12）
利用校园广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。
少先队基本知识
1、少先队的全称是：中国少年先锋队
2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。
3、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”
5、中国少年先锋队的性质是什么？是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习和共产主义的学校，是建设和共产主义的预备队。
6、少先队的`呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
7、红领巾是少先队员的标志。
8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。
10、少先队员敬队礼的动作要领是什么？右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
二、准备阶段（10月10日——10月12日）
制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。
三、实施阶段（10月13日）
大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。二年级班主任安排学生分期分批入队。
注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待进步的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有进步后再发放红领巾。每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。统一稿纸，统一格式。详细内容见课件。
四、拓展阶段（10月底）
在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。
建队日活动方案15
为进一步推动“红领巾相约中国梦”活动深入开展，增强我校学生对少先队组织的光荣感、归属感，按照省市县少工委统一安排，我校决定在20xx年10月13日少先队建队64周年期间，开展明光小学少先队“红领巾梦想角” 创建暨建队纪念日主题队日活动，活动具体方案如下：
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：xx及各中队辅导员(各班班主任)
二、活动时间
学校定于20xx年10月11日作为学校少先队组织创建“红领巾梦想角”暨建队纪念日主题队日活动的统一行动日，以班级中队会为主，积极地开展活动。
三、活动目的
1、通过创建班级中队“红领巾梦想角”，引导队员从小心中种下美丽梦想，用中国梦激发他们的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，长大成长为中国梦的建设者、创造者、贡献者。
2、通过创建“红领巾梦想角”活动，充分利用“红领巾相约中国梦”为主题，将每周一课时的少先队活动课程(班周会)使用好、发挥好。
3、通过创建“红领巾梦想角”活动，进一步加强班级文化阵地建设，陶冶少年儿童情操，养成良好的行为习惯，提升他们的道德素养。
四、活动内容
1、学校少先大队要举行红领巾梦想角创建暨少先队新队员入队仪式。
2、各班级中队要按照要求，建有一个红领巾梦想角。
3、学校少先大队在活动当天，要在学校显著位置悬挂大队旗，各班级中队在教室悬挂中队旗;
4、各中队辅导员要介绍少先队队史、队旗、队章、队歌、队礼、红领巾;组织学生在班级内开展活动，营造良好的少先队节庆氛围。
5、讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵等艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。
6、齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的.名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
7、合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。
8、分享收获。在少先队活动课上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。
五、红领巾梦想角的要求：
1、坚持以小学生为本，以少先队员、少先队中队组织为主体，以“红领巾相约中国梦”为主题，以梦想卡展示为主要形式。
2、 少先队员通过制作梦想卡，将自己心中具有现实性、开创性、有可能实现的梦想内容写到卡片上。可运用绘画、照片、剪纸等来装饰点缀自己的梦想卡。作品要体现原创、手工制作、富有美感、切忌空泛。
3、通过真实的语言，将自己的美好梦想写下来。这些梦想可以与国家大事有关，也可以是家庭变化，内容要避免空泛、千篇一律，要突出自己的个性特点。
4、要积极动员和引导家长参与到活动中来，让他们和自己的孩子共同设计、规划孩子的梦想，并在家庭同时展示，起到“大手拉小手，共筑中国梦”的宣传教育效果，真正让“红领巾梦想角”成为少先队员对远大理想、幸福生活和美好未来向往与憧憬的精神家园。
5、各班级红领巾梦想角建在教室一角，在20xx年10月11日前完成。
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