全民读书日活动方案

时间：2024-05-15 11:38:40 活动方案我要投稿

世界读书日全民阅读活动方案推荐度：
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全民读书日活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的全民读书日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

全民读书日活动方案

全民读书日活动方案1

　　活动主题：阅读给力幸福生活。

　　主办单位：梅州市委宣传部、梅州市文广新局

　　承办单位：梅州市剑英图书馆

　　时间：4月22-30日

　　地点：梅州市剑英图书馆

　　横幅标语：

　　正门：“4·23”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。

　　后门：阅读给力幸福生活。

　　活动内容：

　　1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式，满足部队官兵阅读需求。

　　活动时间：4月22日

　　活动地点：梅县南口镇96169部队驻地

　　参加人员：市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

　　2、启动“4·23”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

　　（1）举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

　　活动时间：4月23日

　　活动地点：市剑英图书馆一楼

　　（2）举行好书推荐借阅活动，并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。

　　活动时间：4月23-30日

　　活动地点：市剑英图书馆二楼外借处

　　（3）组织读者到多媒体阅览室听红歌，看红色系列片等活动。

　　活动时间：4月23日

　　活动地点：市剑英图书馆三楼多媒体阅览室

　　3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。

全民读书日活动方案2

　　一、活动目的：

　　4月23日是"世界读书日"，为激发广大青少年的阅读热情，同时加强与冀版社的店社合作，我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日，让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动，为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

　　二、活动目标

　　1.激发学生阅读兴趣，引导学生从"阅读"走向"悦读"，享受读书的欢乐;

　　2.培养良好的阅读习惯，提升学生综合素质;

　　3.激励教师读书，全校构成人人读书的学校文化，让书香飘满学校;

　　4.营造亲子共读的学习氛围，让家庭充满书香。

　　三、活动主题：读书好，好读书，读好书

　　四、活动口号：阅读悦美，书香xx

　　五、活动时间：xxxx年4月21日-5月30日

　　六、参加人员：xx校区全体师生、家长

　　七、活动过程

　　第一阶段：启动阶段(9月1日---9月4日)

　　1、启动仪式

　　①举行"读书节"开幕式。

　　②明确本届读书活动主题，活动口号。

　　③倡导师生共读。

　　2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

　　①学校挂条幅，出宣传窗。

　　②班级出黑板报、读书角，让班级充满浓浓的书香。

　　第二阶段：活动阶段(9月5日----9月28日)

　　1、"相约好书，牵手美文"读书交流活动。

　　语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书，交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动。

　　2、一次好书交换活动

　　以班级为单位，发动每位学生开展"献一本看百本"活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，构成"好书都来读，我来读好书"的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。

　　3、开设"导读课"

　　语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航，让学生从中掌握读书的.方法，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。

　　4、诵读"经典古诗词"

　　开展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧!

　　5、开展校级征文及演讲比赛

　　举行"读后感"征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。

　　6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。

　　第三阶段，评比总结、闭幕式(9月29日--9月30日)

　　1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星"，学校进行嘉奖。)

　　2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。

　　八、活动要求：

　　1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

　　2、教师是学生的表率，用我们教师的读书去影响学生，用自我的爱好去潜移默化地感染学生。

　　3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　　4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为"营造书香学校"的一项重要工作来抓，要创新活动资料和形式，提高活动的实效性。

　　5、各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。

全民读书日活动方案3

　　为积极响应文明城市创建活动，引导广大市民及团员青年，多读书、乐读书、读好书，营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围，激发广大市民和在校师生读书乐趣，拟举办20__年世界读书日宣传教育活动，现将活动安排如下：

　　一、活动主题

　　多读书、乐读书、读好书

　　二、活动时间

　　20xx年4月22日——4月23日

　　三、活动目的

　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，积极推动文明城市创建

　　四、活动安排

　　1、组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，分享优秀在线阅读信息，传递美好，传递和谐。

　　2、在4。23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台，发扬志愿者奉献精神，为广大读者提供服务和帮助，引导更多的同学亲近图书馆，增强读书乐趣。

　　3、在4。23当天举办“4。23世界读书日”宣传活动，到市区及购物广场发放倡议书及主题书签

　　4、书香送进敬老院（4。23期间）挑选精品图书，送书进敬老院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

　　5、亲情推荐电子阅览室

　　a、“中国国家图书馆”作为国家总书库，中国国家图书馆拥有全球最宏富的'中文文献。

　　b、“文津图书奖”获奖图书在线阅读。

　　五、活动注意事项

　　1、校外志愿宣传共有两队，各小队指定队长一名，主要负责安全问题。活动期间，志愿者一律听从指挥。

　　2、各小队出校区后，遵守交通规则，注意交通安全，。

　　3、各小队完成任务后，队长负责志愿者安全返回，并及时向组织者汇报。

　　4、各工作人员工作方法得当，语言得体，活动期间如遇有同学不遵守秩序，应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。

　　5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集，并第一时间交到团总支。

全民读书日活动方案4

　　一、指导思想：

　　“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

　　2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

　　3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。

　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

　　三、活动口号：

　　与书为友，快乐读书。

　　四、活动设想：

　　（一）制定班级读书计划和个人读书计划

　　⑴根据本班的实际情况，制定班级读书计划：

　　《成语故事》

　　⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书三本以上）

　　推荐学生阅读书目：

　　1、中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社——年版

　　2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版

　　3、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版

　　4、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版

　　5、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社

　　6、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社——年版

　　7、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社——年版

　　8、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社——年版

　　9、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社——年版

　　10、《木偶奇遇记》（意）卡洛·科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年

　　11、《苹果树上的外婆》（奥）米拉·洛贝著张桂贞译新蕾出版社——年4月出版

　　12、《普希金童话》（俄）普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社——年版

　　13、《伊索寓言》（希腊）伊索中国妇女出版社1997年版

　　14、《拉·封丹寓言》（法）拉·封丹倪海曙译上海译文出版社——年版

　　（二）营造一个书香班级

　　⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

　　⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

　　（三）开展“故事会”：

　　⑴要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。

　　⑵每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

　　（四）发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读：

　　利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

　　五、读书活动的具体要求：

　　1、保证学生有书读。

　　书源：（1）图书馆借阅

　　（2）学生自由购买

　　（3）学生之间相互借阅

　　（4）节假日上书店、校外图书馆阅读等

　　（5）老师推荐。

　　2、保证学生有时间读书。

　　（1）在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。

　　读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。

　　（2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。

　　（3）周六、周日。

　　要求学生保证至少1小时的阅读时间。

　　3、家长需要配合的工作。

　　（1）保证孩子的阅读书源。

　　（2）配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。

　　（3）与孩子一起读书，做好孩子的榜样。

　　推荐家长阅读书目：

　　一类是和孩子阅读相同的书。

　　一类是：《心平气和的`一年级》薛瑞萍《做的家长》李镇西《爱的教育》《英才是怎样造就的》《赏识教育系列丛书》周弘《哈福家训》等。

　　4、读书活动保障措施：

　　为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表

　　六、评价奖励机制：

　　1、评比“读书好儿童”

　　（1）能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个“好孩子”印章。

　　（2）自己在家读的书完成3本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。被评为“读书好儿童”的同学，学期末颁发奖品。

　　2、评选“书香家庭”

　　积极参与阅读的家长或家庭，学期末，根据平时亲子阅读记录表，以及坚持读书的情况，评选“书香家庭”，在班级内表扬，号召其他同学学习。

全民读书日活动方案5

　　活动口号：阳光之行，健康生活

　　活动对象：户外徒步爱好者

　　活动时间：20xx年4月15日(如遇天气原因，顺延至第二天)

　　活动地点：荆门周边

　　活动背景：进入21世纪全新的时代，人们的健康意识空前提高，拥有健康才能拥有一切的新理念深入人心，因此有关健康问题引起各界人士关注。同时随着人们生活、工作压力增大，我们和生活健康质量也越来越下降。我们应该唤起大家对健康的'关注。时值人间四月芳菲尽，春光明媚、风和日丽，吉利网特为广大户外运动爱好者开展一次阳光之行，健康生活户外徒步活动。本次活动，意在让大家亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，亲身感受生活的美好。

　　活动目的：通过利吉网组织的此次活动，提醒大家对健康的关注，进一步提高生活质量，感受阳光之行，健康生活，从而提高利吉网的知名度。

　　活动步骤：前期准备

　　1)发起活动召集

　　徒步行走活动方案

　　2)活动总调度：

　　后勤保障：

　　线路向导：

　　安全负责：

　　联系电话：

　　联系

　　3)制作宣传横幅，宣传彩旗，标记彩带，环保袋

　　4)采购必须品：

　　(1)解热、镇痛类药物，如阿司匹林。

　　(2)防暑药，如藿香正气丸、清凉油等。

　　(3)呼吸系统常用药，草珊瑚含片、西瓜霜含片等。

　　(4)外伤药，如正红花油、碘酒、创口贴、喷雾剂、绷带等。

　　(5)开山斧，手套每队一套

　　(6)根据报名人数购置用品：纪念品，矿泉水，馒头，咸菜，鸭蛋等

　　活动实施

　　1)确定人数，按指定时间，在指定地点，发放用品

　　2)活动开始前，向前来参加活动的人员介绍此次活动的主办方，赞助方利吉网

　　3)在活动中途如午饭期间安排一些小活动，如：10道脑筋急转弯，发放一些小奖品(200-300元)，在调动大家情绪后，在对利吉网做一个简短的介绍，并给每人发放一张宣传彩页。目的在于让大家心情愉快的主动接受利吉产品宣传单。

　　4)活动结束后，拉起利吉网横幅，彩旗，合影留念赞助商宣传方式

　　活动冠名：为利吉网提供活动冠名权，阳光之行，健康生活户外徒步活动

　　条幅宣传：在中途休息现场悬挂活动宣传横幅，横幅标语及样式由合作双方共同拟订，并举行趣味活动，介绍利吉网，发放宣传彩页。报纸宣传：相关媒体对活动进行相关报道。

　　荆门日报对活动进行相关报道稿件宣传：活动之后用相机将本次活动值得回味的场面，处理后上传各大网站进行立体多方位宣传。

　　注意事项

　　1)全程安排专人手举利吉网彩旗

　　2)由于活动时间较长，合理安排人员，确保活动安全顺利进行

　　3)活动中提倡环保，准备好防刮环保袋

　　4)活动结束后整理活动中的精彩瞬间

　　5)制作详细费用统计表

全民读书日活动方案6

　　xx年的4月23日，是联合国教科文组织宣布为“世界读书日”的第12个年头。中国图书馆学会响应中宣部xx年联合15个部委，共同发出在全国各地开展“同享知识，共建和谐”推广阅读活动的号召，准备联合社会各界力量，继续举办“世界读书日”——全民阅读系列活动。具体方案如下。

　　一、下发《关于开展xx年全民阅读活动的通知》

　　中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展xx年全民阅读活动的通知》（中图学字〔xx〕002号）；同时主办系列读书活动。

　　二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙”

　　（一）“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖

　　邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。

　　时间：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30

　　地点：国家图书馆文津厅

　　（二）“文津读书沙龙”

　　《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士,将从《未来世界的100种变化》的“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发，以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线，就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势，与同学们和家长们一起互动探讨读书

　　与高考、求职、创业及人生的关系，回答大家感兴趣的相关问题。

　　主办：国家图书馆

　　中国科学技术协会科普部、国际部

　　中国图书馆学会

　　留德中国物理学者学会

　　1、《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生”

　　主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）

　　时间：4月21日（周六）下午2：00-4：00

　　地点：国家图书馆学术报告厅（东207）

　　2、《未来世界的100种变化》与“读书、求职、创业”

　　主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）

　　时间：4月23日（周一）下午2：45 -4：45

　　地点：国家图书馆学术报告厅(东207)

　　（三）捐赠图书

　　刘百宁博士向国家图书馆赠送《未来世界的100种变化》（德文版、中文版）和《德国柏林首都地区500强名人录》（德文版）的图书。

　　时间：4月23日下午2：45

　　地点：国图学术报告厅（东207）

　　三、经典诵读——“倾听春天”xx“世界读书日”活动

　　本次活动是对社会弱势群体的关注，力图通过健康儿童和盲人学校学生以及打工子弟学校的农民工孩子的亲密接触、联谊，与艺术家们同台朗诵经典美文，增进他们之间的友谊，提高他们对读书的感悟。同时，希望以此能够更大程度的引起社会各界对盲人学生更多的关注和呵护，让他们能够和健全的`孩子一样，快乐的幸福的成长，像正常人一样享受阅读的乐趣。

　　主办：国家图书馆

　　中国残疾人联合会

　　中国图书馆学会

　　国际狮子会中国总会

　　时间：xx年4月22日上午

　　地点：国家图书馆古籍馆（文津街7号）

　　四、举办“全民阅读论坛”

　　xx年是中国图书馆学会科普与阅读指导委员会广泛开展活动的一年。将通过开展多种多样的学术活动和科普、教育、宣传、交流活动，推动宣传科普与全民阅读，扩大图书馆对社会的影响力。

　　（一）全民阅读论坛 xx：数字时代的阅读

　　主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会　广东省图书馆学会

　　承办：中山大学图书馆

　　时间：4月5-7日

　　地点：广州市中山大学

　　（二）“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读” 研讨会

　　主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会

　　中国阅读学研究会

　　福建省阅读学会

　　时间：4月22日-24日

　　地点：厦门教育学院

　　五、捐赠图书

　　（一）接受捐赠图书

　　中国图书馆学会接受中国人民银行捐赠的由xx亲自题写书名的《金融知识国民读本》8000余册图书，分发给全国县级以上公共图书馆每馆3册。

　　（二）向农村书屋捐赠图书

　　中国图书馆学会围绕中宣部“同享知识，共建和谐”的宣传主题，组织“知识工程推荐书目”、“科学发展观推荐书目”等书源，向农村图书室捐赠图书。

　　六、科普与阅读委员会xx年全民阅读工作

　　（一）编辑阅读文库

　　中国图书馆学会科普与阅读指导委员会编辑丛书《书与阅读文库》共9册。丛书（第一辑）计划于xx年4月23日与读者见面。

　　（二）组建志愿者宣讲团

　　7－8月，中国图书馆学会招募社会各界专家、学者组成志愿者巡讲团，以全国各级各类图书馆为基地，开展科普惠农讲座；同时宣传优秀科普图书，交流推广阅读经验，并向基层、农村以及欠发达地区捐赠图书。

　　（三）编辑阅读年度报告

　　中国图书馆学会科普与阅读指导委员会计划从xx年开始，每年编辑一套报告，包括《推荐书目年度报告》、《社会阅读年度报告》及《家庭阅读年度报告》。计划每年4月出版前一年度的报告，全面反映年度内全球范围内开展推荐书目、社会阅读及家庭阅读的相关情况。

　　（四）建立全民阅读专题网站

　　推荐书目委员会为推进全民阅读，让读者在合适的场合、合适的时间读合适的书，需要广开渠道，与读者沟通，与社会沟通，与出版界沟通，同时，也是学会在推进全民阅读所做工作宣传。目前框架设计（拓扑图等）已经完成，委员会讨论确认后即可开通。

　　（五）开展推荐书目活动

　　中国图书馆学会与“中国文化报”社共同评选“xx年知识工程推荐书目”，并在学会开展的各项活动中,向图书馆界和社会各界宣传和推广“推荐书目”，为图书馆藏书建设和社会广大读者提供优秀图书。

全民读书日活动方案7

　　为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照新民教育局的有关要求，我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动，特制定本方案。

　　一、活动目的

　　按照科学发展观要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

　　二、活动主题

　　传承文明礼仪，创建书香校园。

　　三、活动内容

　　围绕主题组织广大师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化氛围。

　　（一）开展“三个一”活动

　　开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父（母）子（女）同读一本书的读书氛围。

　　（二）开展读书小报评比活动

　　结合本次“全民读书月”活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热情.引导同学们尚学、增智、明理。

　　（三）举办读书征文大赛

　　开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。