小学朗诵课程活动实施方案

时间:2024-04-29 09:48:10 活动方案 我要投稿
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小学朗诵课程活动实施方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学朗诵课程活动实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学朗诵课程活动实施方案

  一、指导思想

  为提高师生阅读诗歌的兴趣,陶冶其艺术情操,使读书成为师生的一种生活习惯。学校决定以迎新年诗歌朗诵会为载体,深入推进书香校园建设,促进诵读活动的开展,使师生享受阅读、享受教育、享受人生。营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,让校园处处充溢着浓浓的书香气息,让师生过一个欢乐、文雅的节日。

  二、活动主题:

  诗歌朗诵会

  三、活动时间:

  20xx年XX月--XX月

  四、诵读内容

  经典诗文。诗歌与散文、传统与现代、教材与版本不限,可节选片段。

  五、活动地点:待定

  六、活动对象:全体老师、学生、家长

  七、比赛规则:

  1、全班学生和家长代表共同参与

  2、内容切合主题,适合小学生朗诵

  3、朗诵形式多元化,可以结合领诵、对诵等进行

  4、参赛班级可以用普通话、白话等朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果

  5、参赛班级必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容

  八、奖项设置

  原则上按20%、35%、45%的比列设一、二、三等奖。

  九、评分事项及评委

  1、评分采用十分制

  2、分数汇总,然后取总分进行评比

  3、评委:行政、老师、家长代表

  十、评比标准:

  评分标准

  分值

  内容

  参与程度

  1、内容健康、普通话标准1分

  2、有老师和家长参与1分

  语言表达(4分)

  1、脱稿。1分

  2、声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。1分

  3、精神饱满,感情处理得当,感染力强。1分

  4、手势、动作、表情等朗诵技巧运用得当。1分

  仪表神态(3分)

  1、衣着整洁,仪态端庄大方,符合学生特征。1分

  2、举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。1分

  3、上下场敬礼致意,答谢。1分

  朗诵时间(1分)

  时间控制在5分钟以内,超过5分钟扣0.5分。(1分)

  十一、组织保障:

  1、现场总指挥:__

  2、会场布置负责人:__

  3、拍照、音乐播放、录像负责人:__

  4、主持人选拔、训练负责人:__

  5、进退场秩序及现场秩序负责人:__

  6、演出现场时会场秩序和表演秩序负责人:__

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