【合集】活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的活动方案5篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
活动目的：
1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
活动一
名称：美工活动——贺年卡
目的：
1、探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。
2、体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。
3、发展幼儿观察力和动手操作能力。
准备：教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶棒。
进程：
1、激发兴趣
新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。
2、探索做法
欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？
3、幼儿操作
幼儿制作，教师指导，请父母或教师帮忙写上祝福的话。
4、展示欣赏作品。
5、将贺卡送给父母或好朋友。
活动二
名称：展示活动
目的'：
1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。
2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。
3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。
活动过程：
1、幼儿展示韵律操
2、展示集体舞《种太阳》
3、邀请家长一起跳舞活动
活动三：
名称：游艺活动“袋鼠跳”
目的：
1、增进亲子间的感情交流，培养幼儿的合作意识。
2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性，体验游戏的快乐。
活动反思：
通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的胜负，只是让孩子和自己快乐了一把，感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的快乐。
活动方案 篇2
一、 活动主题：酷夏争霸，舍我其谁！XXX三人街头篮球挑战赛
二、 活动时间：20xx年3月5日~6日
三、 活动地点：百货XX店外广场
四、 报名地点：一楼服务总台（简章索取同在此处）
五、 报名时间：2月23日（一）至3月3日（四）
六、 活动说明：
; （一）、为了活跃假期生活，为特殊顾客群体提供强身健体的机会。同时亦为带动人气，树立商场良好形象，为本次活动之目的。
（二）、比赛分社会组（A组）和学生组（B组）两个大组。以25岁（1991年1月1日）为界，25岁以上为社会组，25岁以下为学生组。
（三）、专业运动员恕不在本次比赛邀请之列。另为安全考虑，原则不接受纯女子组合参与，但是可以与男选手组队报名参加。
（四）、每组限报名16队，每队最多限报5名。
（五）、报名时请确认参加队员名单，并且提供全部参赛人员的`身份证或者学生证复印件。并留下电话号码等联系方式。
（六）、本次比赛不收取任何参赛费。但是每个队伍需缴纳保证金200元。此款项在比赛结束之后两天内退回。但是有下列情况之一的，我公司有权利扣发：
A：不服从裁判，侮辱或者殴打裁判以及工作人员的。
B：不尊重对手，侮辱或者殴打裁判以及工作人员的。
C：破坏场地设施者。
七、 活动祥述：
（一）、比赛分社会组（A组）和学生组（B组）两个大组
每组有16支队伍，A组以A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8、A9、A10、A11、A12、A13、A14、A15、A16标示各队
B组以B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9、B10、B11、B12、B13、B14、B15、B16标示各队
（二）、A组预赛时间为7月5日上午。（A组队员于4日下午电话通知完毕，要求9：45分到达比赛现场并报道签名。超过10：00不予登记）
1、10：00整举行抽签仪式，以决定16支队伍分组。
2、10：10比赛开始，8个场地同时进行，每场比赛共30分钟，分上下半场各15分钟，中间休息5分钟。第一轮决出前8名队伍。
3、10：50即时抽签决定8支队伍分组。11：20分第二轮比赛开始。4个场地同时进行，每场比赛共30分钟，分上下半场各15分钟，中间休息5分钟。第二轮决出前4名队伍。
4、A组前四名决赛7月6日上午进行。
（三）、 B组预赛时间为7月5日下午。（B组队员于4日下午电话通知完毕，要求15：00到达比赛现场并报道签名。超过15：30不予登记）
1、16：00整举行抽签仪式，以决定16支队伍分组。
2、16：30比赛开始，8个场地同时进行，每场比赛共30分钟，分上下半场各15分钟，中间休息5分钟。第一轮决出前8名队伍。
3、17：30即时抽签决定8支队伍分组。18：00分第二轮比赛开始。4个场地同时进行，每场比赛共30分钟，分上下半场各15分钟，中间休息5分钟。第二轮决出前4名队伍。
4、A组前四名决赛7月6日下午进行。
八、 奖项设置
A组B组单独设奖。各决出冠军一名，奖杯一座、证书每人一份、商场提货券5000元
亚军一名，奖杯一座、证书每人一份、商场提货券20xx元
季军一名，奖杯一座、证书每人一份、商场提货券1000元
九、 各部门配合事项
（一）、人事部增援5名干部，担任播音、主持、记分、及整场协调。
（二）、安管处支援10名安管员现场维护秩序
（三）、企划美陈负责现场气氛布置以及联系比赛用道具安装。
活动方案 篇3
一、时间：
20xx年12月中下旬周末
二、地点：
省体育场羽毛球馆(或西北大学羽毛球馆)
三、参加人数：
(各部门采取自愿报名的方式，鼓励所有员工都参加)
预计100人左右
四、主办单位：
西安分公司人事行政部
五、具体流程
前期工作：
1.宣传工作
方案确定后，通过邮件等向员工提前告知此次年终活动的内容，鼓励员工积极参与
2.统计参加人数
除了采取发邮件外，采取各部门自行通知的方式，最终由各部门确定自己部门人数，统一提交至公司前台，截止12月18日
3.联系确定体育馆
4.准备活动用品和会场布置
由人事部门负责，各部门选派一人协助完成
5.组队安排
为了增进各部门员工的交流，原则上不按照员工所在部门来分组
按照员工姓名汉语拼音首字母的先后顺序进行分组
6.关于裁判和记录员
每个部门选派一人担任专职裁判，记录员由人事行政部人员担任
具体流程：
1.9:00-9:30步行或乘公交车前往体育馆
2.9:30-10:00各组队员入场，领导致辞
3.10:00-10:40同心鞋
4.10:40-11:30十万火急接力赛
5.11:30-12:30花轿接力赛
6.12:30-13:30午餐时间
7.13:30-14:20紧急求助
8.14:20-15:00面包速递
9.15:00-15:40甜蜜之旅
10.15:40-16:302人3足球赛
11.16:30-17:00评选并颁奖团体和个人奖项
具体游戏规则，另行说明。
另外：
1.在单项比赛中，一名队员不可重复参赛
2.为了保证大家共同参与，原则上一名队员不可参与超过两项比赛
3.计分方式：每项比赛每支队伍按表现情况分别得分10分--—1分
每项比赛表现最好的.五位个人分别得分5分—1分
按比分最终结果评出集体及个人一、二、三等奖，如出现平分，则加赛直到分出胜负。
后期活动总结：
1.制作活动满意度调查表，分发各部门
2.根据提交的调查表进行统计分析，整理出活动总结报告
六、奖项设置与费用预算
1.集体奖
一等奖一名：小组成员奖励年假3天+每人300元现金奖励
二等奖一名：小组成员奖励年假2天+每人200元现金奖励
三等奖一名：小组成员奖励年间1天+每人100元现金奖励
小计：6000元
2.个人奖
一等奖一名：奖励年假一天+500元现金奖励
二等奖二名：奖励年假一天+300元现金奖励
三等奖三名：奖励年假一天+200元现金奖励
小计：1700元
3.比赛用饮用水、纸杯、记录笔，以及比赛用道具等500元
4.音响、桌椅等租用费1000元
5.场地使用费700元/小时10小时
6.午餐费用快餐20元/份100份
共计：18200元
七、活动方案可行性分析
优点：距离市区较近，便于活动开展;趣味游戏为主，互动性强，有助于培养团队协作能力;安全系数高。
缺点：在素质拓展中已有类似形式，部分员工已参加过素质拓展，对此类活动积极性一般;原本年底各部门事务较多，而活动前期需部门准备和配合的任务较多，故增加负担。
活动方案 篇4
一、军训目的
为全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫折心理素质，增强学生的国防意识和集体主义观念，促进学生树立正确的世界观和人生观，推进学校德育管理目标的'达成。学校决定邀请教官进入校园，对我校20xx学年高一年级新生开展军训活动。
二、时间安排
1.军训周期：8月25日(周一)上午8：00—8月29日(周五)下午15：00
2.军训作息时间(附表九)：与学校作息时间同步
三、军训场地
1.基本场地：中学部操场
2.备用场地：体育馆(雨天)
四、军训组织机构
学校成立军训领导小组，军训领导小组下设宣传报道组、安全保健后勤保障组和军训管理督查考评组三个具体工作小组。
1.学校军训领导小组：
组长：
副组长：领队教官
成员：
2.宣传报道组：负责教官接待、教官生活就餐等安排工作及军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。
组长：
3.安全保健组：做好学生的生活管理工作，特别是学生身体状况的监测及偶发事件的处理。
组长：成员：
4.军训管理督查考评组：全面负责军训过程管理、纪律保障、卫生检查、考核评价工作等。
组长：成员：领队教官
五、军训项目内容：
军训内容包括国防教育、军事知识、校园行为规范、队列训练、会操、适度体能训练、教唱军歌、内务整理等，具体内容以教官制定的军训计划为准。
六、教官、班主任、学生职责要求
1.所有参训教官需保持良好的军容风纪，认真备课、严谨示教、关爱学生、按时到岗。
2.学生必须服从命令，听从指挥，尊敬教官，关心同学，互帮互学、共同提高。
3.学生必须准时到岗训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假。要不怕苦，不怕累，积极训练，严格要求，自觉完成各项任务。
4.学生必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。
5.各班学生应在班主任的指导下统一穿着军训服和运动鞋。
6.学生有器质性疾病者不得参加军训体力活动，班主任对学生家长提供的医院证明或病史资料核实后上报学生处，由学生处统一安排。
7.学生因身体原因不能参加训练的应写出书面前书面申请、家长签字、班主任审批交学校学生处备案，一旦参加训练就应当坚持到底不能缺席，否则以旷课处理。
8.班主任应配合语文老师要求学生每天坚持写军训日记。
9.军训期间班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位，精心组织、注意安全，协调关系，发现异常及时上报军训领导组。
七、应急预案
1、班主任应及时发现、留意学生神色表现，发现异常及时停止该生的训练。
2、凡发生突发事件，班主任应在第一时间保护好学生并向军训领导组人员报告。
3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥，班主任应在第一时间组织人员向安全保健组汇报并按照医生要求进行救治，必要时拨打急救电话。
八、军训编制
九、开营仪式
十、闭营仪式
十一、军训须知
十二、评优评先
十三、军训工作备忘及工作要求
1.8月24日下午学校派车把教官接入学校，并解决好住宿、就餐等问题。
2.办公室协调总务处准备好军训用的服装、营旗、连旗、标语横幅等。
3.办公室做好动员大会暨开营式、闭营式的会场布置。
4.学生处做好学生活动集会的组织管理工作。
5.教导处做好军训期间相关教师的课务调整工作。
6.总务处做好军训期间的师生就餐、饮用水供应等后勤保障工作。
活动方案 篇5
为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。
一、 运动会主题:
友谊、责任、拼搏、进取。
二、 运动会口号:
运动强健体魄，责任铸造辉煌。
三、 参加范围:
初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
四、 成立运动会各种组织机构
1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞(学生会主席)。
2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。
8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。
9、入场式顺序:国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
10、校长致运动会开幕词。
11、裁判员代表发言。
12、运动员代表发言。
13、宣布运动会学生纪律要求。
14、运动员退场，比赛开始。
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