活动方案7篇【精选】
为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动主题
“电动机DIY、蜡烛驱动的发动机—斯特林发动机激发学生学习物理的兴趣”
二、活动意义
初二下学期物理难度明显加大，学生学习物理兴趣明显下降，如何提高学生学习物理的积极性，不妨尝试将趣味物理知识引入到平时的学习中来，让学生了解电动机和发动机发明简史，了解简易电动机制作，对简易电动机进行创意DIY，对斯特林发动机进行改进，在改进中提升学生物理思维与品质，提高学生学习物理的.积极性。
三、活动目的
为加强物理学科组建设，丰富、活跃校园文化生活，激发初二学生学习物理的浓厚兴趣，以趣味物理讲座形式让学生了解生活中常用的电动机和发动机简史，会亲手制作简易电动机、发动机模型，培养观察、动手和创新能力，学会利用低成本生活器材进行创意DIY，既体现低碳、环保原则，也能在活动中提升学生的科学情怀。
四、指导老师
初二物理组z老师
五、活动时间
20xx年5月15日中午12点30分—13点10分
六、活动地点
子扬一中多功能报告厅
七、参与对象
初二全体学生
八、活动流程
1、展示制作最简易电动机过程（对铜丝线圈进行创意DIY）、展示制作有刷直流电动机过程、展示法拉第电动机制作过程。
2、展示斯特林发动机拼装过程、对斯特林发动机进行试机操作
活动方案 篇2
为使少年儿童早日学会运用互联网等现代传媒，我校开展“文明小博客”主题活动，现制定实施方案如下。
一、活动意义
当前，互联网、手机等新兴媒体迅猛发展，为拓展学生视野，丰富学生知识，早日与社会接轨，“文明小博客”活动充分利用网络平台，用科学、健康的思想占领网络这块新阵地，使儿童迅速适应新形势的新要求。
网络的及时性、交互性、广泛性等特点，为“文明小博客”活动的开展提供了广阔的平台。小博客、大朋友及家长们都可以通过这个平台主动、及时、生动、客观地交流思想、学习知识，为儿童的思想道德教育提供了新的载体。
开展“文明小博客”活动是丰富儿童精神文化生活的重要途径。“文明小博客”活动将引导儿童正确认识和使用网络，自觉抵御不良网络信息的侵害，培养良好的上网、用网习惯，既满足儿童的求知欲，丰富儿童的精神生活，也以“疏”代“堵”，建立了一个有利于儿童健康成长的网络平台。
二、基本思路
全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以“写文明博客，做一个有道德的人”为主题，按照“重在建设、正面引导、三位一体”的工作思路认真组织实施。
三、实施过程
1、建立个人博客。三、四年级每班选五名优秀学生7月5日前建立自己的个人博客。方法如下：
上“z区教育信息网”，点击上面主菜单中的“学生频道”，再点击第一行菜单中的“学生博客”，点击右上角的“用户注册”，按提示输入各种信息，提交。提示：要记住自己的用户名和密码，以后登陆要用。
2、发表博文。进入博客后，点击“发表日志”，要输入标题、选择类别和“我的分类”，再在最大的框里输入文章，最后点击“发表日志”即可。博文可以是你以前写过的优秀作文，也可以是自己的假期见闻、可以公开的日记等等。可以大大提高自己的写作水平。
3、坚持阅读和给小博友跟贴。记住小博友的博客网址和网名（可以把博友的博客网址超链接在自己的'博客主页上，方便日常沟通），经常浏览博友的博文，要做到雁过留声，每天至少给5篇博文跟贴。作者也可以回复。
4、以“做一个有道德的人”为主题，结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。
5、争取家长理解支持。鼓励家长和孩子共同经营博客，分享写博心得，提升家庭教育水平。
6、调动社会力量参与。每班联络一名活跃在博客平台上的热心大博友，聘请他们担任“网络文明校外辅导员”，与小博友建立“手拉手，结对子”志愿服务关系。经常邀请大博友走进校园，参与校园文化活动，加强与小博友及班级的互动，共同促进“文明小博客”发展。
四、活动措施
1、一是全面创建“班级博客圈”。形成班级博客圈—学校博客圈—市区“文明小博客”三级“博客系”。学校德育主任、班主任担任“圈主”，形成全员育人的生动局面。二是纳入校园文化建设。借助举办校园文化博客节、艺术节、读书节、科技节、体育节等活动，充分展示校园博客风采，促进博客与其它活动的相互融合，不断拓展师生精神文化生活新空间，推动校园文化建设和精神文明建设健康发展。三是积极推进德育数字化建设。鼓励师生积极创新，把现代信息技术充分应用到教育教学中，采取“校园贴吧”、“QQ群”、“家校通”等新方式，不断探索运用互联网加强未成年人思想道德建设的新途径，形成各具特色、吸引力强的德育新模式。
2、引导学生参与，促进健康成长。把“文明小博客”建设成为未成年人的知识学园、文化乐园、精神家园，必须在以下方面做好教育引导：一是引导学生记录生活、展示自我、收获快乐。推行“日观察”作法，培养学生观察生活、记录生活的良好习惯，指导学生通过个人博客，记录、展示自己的成长过程、日常点滴、思想感悟等，从生活中发现真善美，和更多的同学分享心得乐趣，不断激发学生积极性。二是引导学生交流互动、释疑解惑、获得帮助。引导学生积极打开心扉，把自己在生活、学习中遇到的困难、疑惑，以及不易、不便表达的心理活动，通过博客进行倾诉，寻求老师、同学及志愿者的帮助。学校将普遍开展“大手拉小手”、“爱心手拉手”等结对活动，帮助未成年人解释困惑，培育良好心理品质，引领他们快乐成长。三是引导学生涵养心灵、践行道德、促进提升。制定《文明小博客行为规范》，认真落实中小学学生守则和日常行为规范，引导他们养成文明行为习惯。依托小博客平台，广泛开展“做一个有道德的人”、学雷锋、创建文明城市等社会实践活动，引导未成年人在参与中修身立德、提升素养。
3、整合多方资源，优化网络环境。大力运用新媒体整合各种道德教育资源，加强网上网下互动联动，动员社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。一是积极开展主题教育活动。充分利用法定节日、传统节日、重大事件纪念日，设置教育主题，组织开展形式多样的博客主题教育活动，弘扬主流价值观念，使“文明小博客”成为未成年人思想道德建设重要阵地。积极开展中小学生“校园文化之旅”、“博客夏令营”、“博客大赛”等丰富多彩的网下活动，促进网上网下互动联动、相得益彰。二是组织名师开博。邀请一批名校长、名教师开博，与学生交流互动，增强“文明小博客”的吸引力，同时，发挥名师的人格影响力，以他们渊博的知识去培育学生、科学的方法去引导学生、真诚的爱心去温暖学生、高尚的师德去影响学生，不断提升未成年人综合素质。
活动方案 篇3
20xx年7月11日是第28个世界人口日，为了引导全社会支持人口和计划生育工作，关注计划生育家庭，帮助妇女创业，促进妇女发展，根据县人口计生委的活动通知要求，制定如下宣传活动方案：
一、活动主题意义
围绕国家人口计生委“关注计划生育家庭，促进妇女创业发展”的宣传主题，结合我社区计生工作实际，开展以“关注计生家庭，共创美好生活”为主题的宣传活动，充分利用集市、繁华地段演出、新闻媒体及设立咨询点等，大力宣传新中国成立67年以来在人口与计划生育领域取得的主要成就，宣传党和政府支持计划生育家庭发展的优先优惠政策，倡导以人为本，统筹解决人口问题的科学发展观，弘扬婚育新风、促进婚育文明、倡导性别平等，营造有利于人口计生工作发展的社会环境，鼓励和帮助更多的`计划生育贫困家庭早日实现脱贫致富的梦想。
二、活动时间和内容：
20xx年7月10日
(一)分别在南大街(上午9:00—12:00)、社区文化大院(下午6:00—7:30)免费开展为育龄群众生殖健康保健咨询、检查等服务。发放避孕药具和生殖健康知识宣传资料等。
(二)文艺宣传队上街巡回演出(8:30—10:00)。
活动方案 篇4
一、活动主题
"就业起步，我们共同努力"。
二、服务对象
登记求职和登记失业的高校毕业生和其他各类毕业生。把灾区毕业生、家庭生活困难毕业生、享受助学贷款毕业生、单亲家庭毕业生、零就业家庭毕业生和登记失业一年以上的毕业生作为重点对象。
三、活动时间：
20xx年9月20日—20xx年10月15日。
四、工作目标
（一）登记求职和登记失业的毕业生得到免费就业服务。
（二）各类重点服务对象得到重点援助。
（三）登记失业的应届高校毕业生就业率达到60%以上。
（四）开展“三个一”活动。即举办一次大型招聘会、召开一次高校毕业生座谈会、开展一次为就业困难对象的高校毕业生送岗位活动。
五、活动内容：
（一）办理失业登记，提供免费服务。各级公共职业介绍机构要在综合性服务场所开设专门窗口，对返回原籍的毕业生及时办理失业登记，确定一批灾区毕业生、生活困难家庭、单亲家庭和“零就业家庭”中的毕业生作为重点服务对象，并根据毕业生的特点，有针对性地提供免费的政策咨询、岗位信息、职业指导、创业培训、职业技能培训和职业介绍服务.
（二）向每一位登记求职和登记失业的毕业生进行就业政策宣传,帮助他们了解政府关于促进就业的政策、灾后重建的就业援助政策。
（三）各级公共职业介绍机构要加强与用人单位的联系，抓紧收集适合高校毕业生的`空岗信息，广泛发布，在服务月活动期间举办免费的分行业、分层次的专场招聘洽谈活动，以多种形式促进毕业生实现就业。
（四）依托街道、社区劳动保障工作平台，了解和掌握就业困难和“零就业”家庭中的毕业生状况和就业需求，建立专门服务记录档案，确定专人负责，提供“一对一”的就业服务，并做好动态跟踪工作,为其尽早实现就业创造条件。
（五）对高校毕业生的失业、就业、培训、见习和税费减免、小额贷款等扶持政策落实情况，要建立分类基础台帐，如实反映服务月活动期间的工作开展情况。
（六）各县（市）区对登记失业的高校毕业生，应根据其意愿，组织其参加职业资格培训、职业技能鉴定或就业见习，并按规定享受城镇登记失业人员的职业培训补贴。对希望参加创业培训的，要组织其参加SYB创业培训，并提供相关配套服务。对自主创业且需要小额担保贷款的高校毕业生，要协调有关部门和商业银行，帮助其落实小额担保贷款，其中从事微利项目的，要按规定落实好财政贴息；对毕业后两年内从事个体经营的高校毕业生，要认真落实免收属于管理类、登记类和证照类行政事业性的扶持政策。
（七）各级公共职业介绍机构对灵活就业或在非公有制单位就业的高校毕业生，要积极为其提供档案托管、社会保险接续等劳动保障事务代理服务。
六、工作要求
（一）加强组织领导。各县（市）区要把专项活动作为灾后重建就业援助行动的重要内容，高度重视，加强领导，切实发挥职能作用，研究制定工作方案，确定工作目标和工作内容，将工作任务落实到机构和个人。
（二）加强部门协调。今年专项活动由人力资源和社会保障部统一部署，县（市）区劳动、人事部门要按照分工合作的原则，共同组织实施。劳动保障部门要主动加强和人事部门的沟通和工作协调，摸清人员底数，共同商定活动内容，统筹部署，共同推进毕业生就业服务。
（三）认真做好准备。活动前，各级公共就业机构要搜集一批适合毕业生的就业岗位，安排好为毕业生提供服务的人员、场所和设施，对相关工作人员进行政策和服务规范培训。有
条件的地方要提前落实毕业生职业培训、就业见习和创业服务的各项准备工作。
（四）加强就业服务。各县（市）区公共就业服务机构要设立登记失业毕业生就业服务专门窗口，全面开展失业登记、求职登记、职业介绍等服务。地震灾区要认真落实灾后重建的就业政策，开辟毕业生就业绿色通道，帮助他们尽快落实工作岗位。
（五）积极落实经费。各县（市）区要按照《就业促进法》的规定，积极与财政部门联系，将专项活动所需资金作为公共就业服务经费，统一纳入同级财政预算，落实专项活动工作经费以及相关政策的补贴资金，保证资金及时到位。
活动方案 篇5
一、活动目的：
今年的9月10日是我国的第**个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的.体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并通过实际行动表达对老师的敬意。
二、活动时间：9月10日
三、活动对象：全校学生
四、活动内容
1、校园环境布置：挂“庆祝教师节”横幅，大屏幕打出“老师，祝您节日快乐”字样；插彩旗，校门口台阶用鲜花布置；教室里则是教师节为主题的黑板报。
2、进行以“感谢师恩，庆祝教师节”为主题的广播诗朗诵；
3、三到九年级各班组织班队主题活动，交活动照片（中学交杨飞，小学交许琴华，梅花校区交张雪芳，截止日期9月15日）。
4、动手为老师做一张贺卡，三到九年级每班各10份作品，上交5份。（中学交杨飞，小学交许琴华，梅花校区交张雪芳，截止日期9月15日）。
5、要求所有学生：见到老师要敬礼、问好，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项学习任务。
五、活动要求
1、各班要利用班队课认真发动，积极准备，保证活动效果。
2、诗歌朗诵广播由德育处完成。
3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。
活动方案 篇6
各学院：
为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神及全国高校思想政治工作会议精神，结合我校资助工作和国家助学贷款贷后管理工作的实际情况，特组织开展20xx年“诚信中原行”暑期社会实践专项活动。
一、活动主题
（一）宣扬道德诚信，服务贷款毕业生
各实践团队可通过实地走访、电话通知等方式，将国家最新的还款政策传达给国家贷款毕业生。通知即将到期贷款毕业生具体的还款时间和方式，督促学生按时还款，避免违约产生的不良影响。走访逾期学生所在家庭，记录其家庭真实情况及还款意向，在宣扬诚信履约的同时，对有实际困难的学生家庭提出针对性的帮扶建议。
（二）调研资助政策，提升工作水平
组织学生对省内高校或地方政府的资助政策和效果进行调研，可以就高校勤工助学开展情况；各类奖助学金、特殊困难补助发放情况；各地“雨露计划”落实情况等各类资助项目或工作的实施效果进行调查分析，形成调研报告，为我省和我校资助工作发展建言献策。
（三）圆梦困难学子，宣传资助政策
深入省内贫困地区发放高校资助政策简介，介绍国家和我校对困难学生的帮扶措施，通过形式多样的宣讲活动，消除贫困学子顾虑，欢迎成绩优异的学生积极报考xx学院。
（四）寻访优秀典型，树立学习楷模
以纪念我校本科办学十周年为契机，组织学生深入基层，寻访一批克服自身困难，有突出事迹和成就的优秀毕业生典型。收集整理他们的先进事迹、成长经历和周围群众的评价，大力宣传他们自立自强、艰苦创业、奋发有为的精神风貌，激励在校困难大学生树立信心和正确的价值观和就业观。
二、活动方式
各学院以集中团队和分散团队为主，以电话回访为辅，选择1—2个主题，深入省内农村基层、县域城镇和城市社区，开展实践活动。各学院如有贷款和违约学生的要首先围绕“宣扬道德诚信，服务贷款毕业生”开展实践活动。
（一）集中实践
集体实践坚持“全面发动、重点组队、点面结合、层层深入”的`原则，采取项目化管理机制，分为校级和学院级实践团队，学院级实践团队由学生所在学院负责组建，按照团委统一要求开展活动。
（二）分散实践
分散实践指学生利用返乡、实习、勤工俭学等机会，由辅导员老师指导，采取“就近就便原则”，开展实践活动。学生需携带社会实践鉴定表和相关材料开展实践活动，实践结束后撰写社会实践论、调研报告或实践总结，和记录填写完整的相关材料一并上交。
（三）电话寻访
电话寻访指过电话、微信等形式，收集相关信息的实践方式。该方式作为集中实践和分散实践的有效补充，可在实践对象家庭地址较远、实践对象需跟踪调研及需要大量调研数据等特殊情况下开展。
三、时间安排
（一）启动阶段（20xx年6月６日—6月1日）
搜集贷款毕业生基本信息。通过联系逾期毕业生在校时的辅导员老师和同学，查询并确认其联系方式、家庭住址、工作单位、父母姓名及联系方式等，拟定出逾期毕业生“一对一联系人”名单，制定活动开展计划，规划活动路线。
（二）申报阶段（20xx年6月16日—6月24日）
填写《xx学院“诚信中原行”社会实践活动立项登记表》（附1），上交学生处学生资助管理中心审批，批复后组织“诚信中原行”社会实践小分队，制作宣传材料，并指派辅导员老师作为指导老师对学生开展培训。
（三）实施阶段（20xx年6月2日—9月1日）
1按照活动主题开展国家资助政策宣传、专题调研、优秀校友寻访教育主题活动等。
2开展“宣扬道德诚信，服务贷款毕业生”活动的团队或个人，在实践过程中要递送《xx学院助学贷款催收通知书》（附2），告知贷款学生具体的还款方式、金额及违约责任，同时了解掌握学生家庭情况和违约原因，在《贷款毕业生走访记录登记表》（附）中做好详细记录。实践结束后登陆国开行贷款系统，在“学生管理—联系记录”模块中录入催缴学生的联系记录，在“沟通要点”中详细记录学生家庭住址、通讯地址、工作单位、电子邮箱、逾期具体原因、计划还款期等信息。
3活动开展期间，各学院要充分利用微博、微信等新媒体，对团队活动事迹、优秀个人进行宣传报道，每个团队至少报送一篇新闻稿，五张活动照片（分辨率不小于1024*768），一段活动视频资料（分辨率不小于720p，分钟以内），以上资料应于活动结束后及时打包发送至学生处资助中心电子邮箱（xxxzd@eahnet），邮统一命名为“XX学院20xx年暑期诚信中原行活动资料”。
（四）成果提炼（20xx年9月1日—9月20日）
做好调查记录和资料的整理，将活动情况形成调研报告报学生处学生资助管理中心。调研报告要包括工作开展的活动照片或视频资料、基本情况、调研取得的效果、发现的问题及工作建议等内容。
（五）评审阶段（20xx年9月20日—9月0日）
学生处对各学院上报材料组织评审，评选出优秀组织单位和先进个人，推荐到团委按照社会实践要求予以表彰。
（六）成果宣传（20xx年9月0日—10月20日）
各学院要以展板、海报、经验交流会、座谈会、宣讲会等形式对开展“诚信中原行”活动中的团队事迹、优秀个人进行宣传，宣传材料报学生资助管理中心存档。
四、活动要求
（一）高度重视、加强指导。各院系领导要高度重视，在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，开展必要的技能培训，选派相关辅导员带队指导，采取有效的方法和手段，开展实践活动，努力提高活动效果。
（二）加强教育、保证安全。加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条，做好自然灾害和突发事的应对预案。
（三）广泛动员、加强宣传。各院系要从班级层面广泛动员，充分调动广大青年学生的积极性和创造性，通过开展本次活动拓展广大青年学生的综合素质，宣传学生资助政策，培养大学生诚信意识，提高大学生的综合素质，发挥资助育人功效，推动我校学生资助工作健康持续开展。
活动方案 篇7
活动时间：20xx年4月16日上午（星期六）9：00
集合地点：XXXX
参加人员：中二班幼儿以及全体家长
活动目的：
1、增进亲子、师生、家园之间的联系和感情，让孩子在活动中体验亲子活动的乐趣。
2、乐意参与手绘风筝、放风筝活动，在说说、放放的过程中，掌握手绘风筝和放风筝的小技巧，增强自信心。
3、通过观察春天花草树木的变化，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
活动准备：
1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技巧。
2、家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作，人人都要树立“安全第一”的`观念，防患于未然。
3、注意保持草坪的卫生清洁。
活动过程：
一、4月16日（星期六）上午9：00到XXXX集合，老师清点人数交代活动注意事项并合影留念，统一出发至小河边。
二、亲子游戏
1、跳圈接力赛
游戏准备：呼啦圈4个
游戏规则：每班幼儿分成男女两组，男孩组在起点排队，女孩组在终点排队，孩子统一站在家长的右手边。游戏开始，孩子双脚合拢跳圈，注意双脚不能跳出圈外，家长依次将呼啦圈往前摆放，直到把呼啦圈传给对面的第一个人，活动依次进行，用时最少的班级获胜。
2、快乐传传传
游戏准备：呼啦圈2个
游戏规则：每个家庭派出一名家长参加游戏，以班级为单位排成一列横队，家长手拉手用身体传递呼啦圈，用时最少的班级获胜。
3、亲子律动：泡泡糖
游戏准备：所有人手拉手围成一个大圆圈
游戏规则：老师说“泡泡糖”，家长和幼儿回应“粘哪里？”家长和幼儿根据老师的口令做出相应的动作。
4、击鼓传棒
游戏准备：空气棒、音乐
游戏规则：所有人围圈坐好，音乐响起家长依次传递空气棒直至音乐停止为止，此时空气棒在谁手中，这个家庭就要上台表演节目（唱歌、跳舞、说笑话、讲故事等）如果空气棒在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负。
三、手绘风筝DIY
活动准备：人手一个填色风筝
四、放风筝
要求：为了避免意外事故的发生，放风筝时家长要注意好孩子的安全。
五、合拢宴聚餐
要求：请家长根据安排的座位就座，整理好自己的行李物品。
六、活动结束
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