活动方案

时间:2024-03-07 09:39:32 活动方案 我要投稿

[实用]活动方案5篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[实用]活动方案5篇

活动方案 篇1

  一、指导思想

  校本研修最大特点是它的开放性与互动性,更强调全员参加、全程参与、多元互动。把教学实践中共性的问题作为切入点,引导教师积极参与校本研修,交流不同的思想、观念、教学模式、教学方法,在各种观点的`碰撞下达成共识,进而指导教学实践。

  二、活动组织

  总策划:教科室

  协调组织:教导处、工会

  三、具体活动安排

  1、活动时间:20xx年12月3日下午2:30

  2、活动地点:音乐室

  3、活动对象:全校教师

  四、活动流程

  1、教师进场随机分成五组,一组五人,组员编号一至五号。

  2、开场小游戏:(1)排队游戏;(2)趣味名字接龙

  3、各小组选出一名组长。

  4、活动分两个环节

  (1)组长上台随机抽取围绕主题研讨的教学小问题,在小组内充分交流讨论并派代表回答。问题预设如下:

  l为了促进有效教学,你的教学目标如何制定?

  l为了促进有效教学,你的教学内容如何选择?

  l为了促进有效教学,你采取了哪些教学策略?

  l为了促进有效教学,你怎样设计课堂练习?

  l为了促进有效教学,你在转化后进生方面有什么好的方法与建议?

  ……

  (2)小组成员在组长的带领下交流自己平时教学中的点滴困惑,再选取自己组在教学上的一个问题向其他小组随机提问,并指定编号人员回答。

  5、校领导为活动做简要点评

  五、活动准备

  1、活动前,老师们仔细阅读活动方案,提前思考预设的问题,并搜集平时教学中的一些困惑。

  2、教导处、工会配合布置活动教室。

  星五小学教科室

活动方案 篇2

  今年四月是全国第二十八个爱国卫生活动月。根据市爱卫会《关于开展第二十八个爱国卫生月活动的通知》(xx爱卫〔20xx〕4号)要求及县委、县政府20xx年创建国家卫生县城工作安排,县爱卫会决定开展以“xxxxx”为主题的爱国卫生月活动。

  一、时间安排

  (一)4月1—9日组织宣传发动,其中4月7日为全县统一宣传日。

  (二)4月9—30日组织开展环境卫生整治、病媒生物防制、春季全民健身等活动。

  二、活动内容

  (一)开展爱国卫生宣传

  各乡镇、街道要以学习宣传国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》为重点,运用宣传画(册)、电视广播、报刊网络、宣传文章、宣传专栏、大型现场宣传活动、手机短信、微信、微博等形式和载体,介绍爱国卫生运动历史成就,宣传新时期爱国卫生运动重要意义和重点任务。营造讲卫生光荣、不讲卫生可耻的社会氛围,广泛宣传和引导群众人人动手,改造环境,抛弃不卫生的陋习,逐步增强卫生意识,进一步提高群众参与爱国卫生工作的积极性和主动性。开展卫生保健知识的宣传,做到宣传工作进单位、进社区、进家庭。新闻媒体要专题跟踪采访,该曝光的一定曝光,切实加大新闻监督力度。宣传形式为:

  1、4月7日为统一宣传日。卫生计生、教育、市政、环保、食药监等部门及承担本辖区公共外环境病媒生物防制的pco公司要组织开展形式多样的宣传和义诊活动,以病媒生物防制和环境卫生整治为主,做到图文并茂、通俗易懂,符合群众需要,其中,学校要结合教育、教学实际情况开展形式多样的宣传活动。大力普及科学健康文明的生活方式,不断增强广大群众的卫生意识、健康意识和环保意识。

  2、病媒生物防制社区讲堂活动。4月9日-4月30日期间,县爱卫办组织开展病媒生物防制社区讲堂活动。讲堂活动邀请辖区内的群众以及社区、学校、医院、农贸市场、五小店等相关人员参加,与春季统一灭鼠活动充分结合,对“四害”的危害和防控措施进行讲解。

  3、媒体专题报道。县爱卫办将联系媒体对家庭如何防制“四害”进行专题报道,主要形式为:邀请病媒防制专家、专业pco公司及部分深受病媒侵害的家庭进行防制指导。

  (二)开展环境卫生整治。要结合实施新一轮城乡环境卫生整洁行动,集中组织开展环境卫生整治活动,重点开展“三清一绿”工作,即清理垃圾、清洁水体、清除死角和绿化环境。机关和社会单位要清理整治室内外环境卫生,清除各种垃圾、污物和卫生死角;居民区(城中村要作为重点)要清除街巷、院落、楼道、楼顶、雨棚、地下通道和储藏室及街道绿化和居住小区绿地等地的杂物、垃圾,清除乱贴乱画和卫生死角;彻底清理大街小巷、城乡结合部、建筑施工场地、铁路两侧、公路两侧以及空闲无主地带,特别是城中村、城乡结合部等部位的积存垃圾,清捡花池、绿地内废纸、塑料袋等垃圾杂物;彻底清理乱摆摊点、露天烧烤、乱搭乱建、乱停乱放;清除乱贴乱画、乱置招牌。完善交通标志设施,加强车辆、行人交通秩序管理。加强农贸市场和商贸交易区域卫生管理,做好划行规市,及时清除垃圾;突击清理城区内河道、沟渠两岸的垃圾、污物、白色污染,清除河道、公园水体内漂浮、淤积的垃圾污物,改善其卫生状况;集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查,严把病从口入关,预防和控制各种传染病发生;机场、码头、火车站、汽车站、广场等窗口单位以及商场、影剧院、医院、金融电信营业厅、网吧等公共场所,要在治理室内外环境的基础上,对违反有关法规规章在公共场所吸烟、随地吐痰、乱扔脏物等行为进行处罚;清理查处超标排放“三废”的企业和尾气不达标的机动车辆,加大环境保护的执法力度。加强医院卫生管理,杜绝医疗废水和医疗废弃物污染环境问题。开展义务植树等活动,切实改善环境卫生面貌;组织开展校园及周边环境卫生整治,改善教育教学环境卫生。

  (三)开展病媒生物消杀。结合春夏季传染病防控工作,组织开展集中统一的灭蚊、灭鼠等除四害活动,切断疾病传播途径。既要突出春季统一灭鼠这一重点,还要统筹兼顾百万农户统一灭鼠活动的开展,统一组织、宣传、技术培训,建立健全病媒生物监测网络,制定科学防控方案,早动手、广动员、高标准、严要求,彻底清除蚊虫孳生地。发挥街道、社区等基层爱国卫生机构队伍工作优势,广泛宣传和发动群众,形成专业防控和群众参与的.工作局面。

  (四)开展春季全民健身。要结合春季天气变暖,群众户外活动增多的时机,组织城乡居民和在校学生开展丰富多彩的全民健身活动,如健步走、登山、健身操、足球赛等,倡导健康生活方式。积极开展健康教育和健康促进,组织专家进农村、进社区、进学校、进企业、进机关,进行健康知识宣讲,推广传统中医养生健身活动,努力提高城乡居民整体健康水平。

  三、工作要求

  (一)高度重视活动开展。各街道乡镇、各部门要高度重视,全面掀起活动高潮,与创建国家卫生县城有机结合,通过开展爱国卫生月活动,达到环境整洁优美、病媒防控有效、群众实惠满意的效果。要认真落实人力、物力和财力,确保活动开展圆满顺利;领导要率先示范、部门要协作配合、社会要积极参加,形成人人动手、全民参与的良好局面;要搞好调查摸底、突出重点难点、明确责任区分、建立管理机制,确保活动开展扎实有效。

  (二)主动报送活动资料。各街道乡镇、各部门要及时总结上报活动成果。4月10日前报送一期以宣传发动为主题的简报;4月23日前报送一期以环境卫生整治与病媒生物防制工作为主题的简报。活动月结束后,将活动月总结(含整治典型事例)和第二十八个爱国卫生月活动统计表(见附件)于5月15日前报县爱卫办。同时要建立活动开展的登记统计和卫生调查摸底、清理整治的台账,保存环境卫生整治和病媒生物防制全过程影像资料。

  (三)积极开展新闻报道。组织新闻媒体,以多种形式宣传报道爱卫月活动,特别是群众关心的热点、难点问题要跟踪报道,以正确的舆论导向为爱卫月活动营造良好氛围。

  (四)严格组织检查评比。各街道乡镇、各部门要严格检查评比爱卫月活动开展情况,督促各项工作落实到位。县爱卫办将组织人员进行暗访和巡查,并将情况通报全县。

活动方案 篇3

  活动背景:

  第二届心理健康周

  活动目的:

  现今学生学习压力大普遍存在于各大校园,很大一部分是由于缺乏人与人之间必要的沟通所造成的。心理社旨在通过本次以“人际沟通”为主题的`心理健康周的活动,宣传心理的基本知识,调节学生学习压力,促进学生与老师、家长们更合理地沟通。

  活动时间:

  12月最后一个星期

  活动地点:

  详见活动构成与活动流程

  活动构成:

  1、宣传折页设计(类似于宣传小卡片)

  2、预约卡设计比赛

  3、广场心理游戏

  4、心理剧展示

  5、心理社宣传窗展示

  6、心理导报纪念周刊

  7、教室心理测试及讲座

  8、与华师大合作、挂牌

  9、心理辅导中心墙体设计

  活动流程:

  第二届心理健康周(十二月的最后一个礼拜)

  指导老师:zz

  总负责人:501 zz

  503 zz

  一、主题:人际沟通(师生、学生与学生、家长与孩子)

  二、参与人员:高中各班心理委员、心理社全体社员、兴宁初中部分学生

  指导老师:徐儿

  三、内容:

  1、宣传折页设计(类似于宣传小卡片)

  时间:12月初开始。大约12月中旬可展示成果

  组长:501 zz zz

  组员:403 zz zz

  406 zz zz zz

  2、预约卡设计比赛(由各班的心理委员传达比赛详细规则。最终统一评比)

  参与形式:作品评比

  参与人员:高中各班

  3、广场心理游戏

  参与形式:游园活动

  时间:听从学校统一安排

  地点:三自广场

  组织人: 503 zz

  工作人员: 403 zz zz

  402 zz zz

  405 zz zz zz

  408 zz zz zz

  409 zz zz zz

  411 zz zz zz

  4、心理剧展示

  时间:迎新晚会上

  人员:待定

  5、心理社宣传窗展示

  6、心理导报纪念周刊

  7、教室心理测试及讲座

  8、与华师大合作、挂牌

  9、心理辅导中心墙体设计

活动方案 篇4

  根据丰都公司丰发电发〔20xx〕72号文件精神,结合我司目前安全生产形势,决定从20xx年10月20日至12月20日在三层岩电站项目(在建项目)深入开展以“查思想、查管理、查措施、查隐患”的“四查”活动,现将活动方案通报如下:

  一、工作目标

  通过深入开展以“查思想、查管理、查措施、查隐患”安全生产“四查”活动,深刻反思、深入检查安全生产管理中存在的问题和不足,采取科学、合理、有效的安全生产保证措施,杜绝因工受伤事故,杜绝坍塌伤害事故,杜绝物体打击事故,杜绝高处坠落事故,杜绝机械伤害事故,杜绝触电伤亡事故,杜绝交通事故;消灭劳资纠纷,消灭违章指挥,消灭违章作业,消灭惯性事故;无重大设备、火灾和中毒事故,无环境污染及打架斗殴事故;创建安全文明示范工地;负轻重伤率、死亡率、年安全事故率全部控制为零。

  二、组织机构

  本次安全生产“四查”活动分别成立“四查”活动领导小组和“四查”活动督导小组,“四查”活动领导小组以建设单位总经理为组长,总工程师、建设单位安监部主任为副组长,其余各参建单位现场负责人、分管安全和生产的负责人为成员的“四查”活动组织机构,负责本次安全生产“四查”活动组织、实施、检查、整改、考评及总结等。“四查”活动督导小组成立以建设单位党组(支部)书记为组长,总经理助理、纪检组组长为副组长,其余各参建单位有关纪律检查、党政工团的相关人员为成员的组织机构,负责本次安全生产“四查”活动的跟踪、落实、督促、检查与指导等。

  “四查”活动领导小组下设办公室在我司安全监察部,由李黄裔任办公室主任,具体负责”四查“活动的各项事宜,安监部凡勇同志任“四查”活动小组办公室副主任,协助办公室主任开展“四查”活动,完成资料收集、整编等具体工作。

  三、活动时间及阶段

  (一)活动时间

  20xx年10月20日-12月20日。

  (二)活动阶段

  本次“四查”活动共分以下几个阶段开展:

  第一阶段:20xx年10月20日至20xx年11月10日,各单位成立组织机构,制定工作计划,并按照活动内容进行自查和上报自查情况;

  第二阶段:20xx年11月11日至20xx年11月25日,各单位按照自查情况进行整改,并上报整改情况;

  第三阶段:20xx年11月26日至20xx年12月10日,“四查”活动领导小组和督导小组进行巡视检查、抽查,期间对巡视检查、抽查的问题进行整改(该阶段工作在第一、第二阶段也要进行)。

  第四阶段:20xx年12月11日至20xx年12月20日,各单位书写“四查”活动总结并进行自评,“四查”活动领导小组和督导小组进行全面大检查、交换检查、评比、考核与总结,并将总结上报丰都公司,接受上级公司的考评。

  四、活动内容

  (一)查思想,从思想源头上狠抓安全生产意识,牢固树立安全第一的思想。各参建单位必须把安全生产工作作为一项长期艰巨的任务来抓,牢固树立安全第一的思想,在全体干部职工中营造我要安全、人人重视安全的生产氛围,全力推进毛滩河项目建设安全、平稳、快速进行。

  1、采取问卷调查、定时与不定时(定点和不定点)交谈、问询和了解一线工人,各单位各级管理人员“安全第一”的思想是否松懈和“以人为本”的安全理念是否淡漠;各单位各级管理人员是否存在只重生产不重安全的现象;各单位各级安全生产管理是否麻痹大意,是否存在欺上瞒下的行为。

  2、通过现场交谈、问询和查阅资料等形式检查各单位各班组召开安全民主生活会、安全事故分析会、安全规章制度考试、安全思想汇报等。

  3、检查施工现场、生活营区、办公场所安全标语、横幅、安全文化宣传栏(窗口)等是否开展,宣传内容是否丰富。

  (二)查管理,着力落实安全生产主体责任,夯实安全生产基础。各参建单位的安全管理工作必须统一到我司提出的“02344”安全管控体系中来,认真落实安全生产主体责任,进一步明晰本单位安全工作内容及职责,严格按照“合法、合理、合规、合适”的要求参与安全生产管理工作,各单位要结合自身实际,对现有的安全生产规章制度及管理措施进行全面梳理、评审,结合现场实际情况,进一步细化、健全、完善安全生产责任体系和制度体系,形成完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系。重点检查以下内容:

  1、检查各参建单位尤其是承建单位执行渝石能发【20xx】21号文件第2-12章有关制度建立与实施情况,其制度分别是:安全管理组织保证制度;安全生产责任制度;安全生产会议制度;安全生产检查制度;安全生产学习培训制度;安全生产值班制度;安全生产报告与举报制度;安全生产责任追究制度;安全生产应急救援制度;安全生产投入与风险抵押制度;安全生产文明与标准化制度。

  2、检查各单位尤其是总包单位与分包单位(劳务分包单位)安全合同是否签订,签订是否合法,承包人单位与单位之间、承包人内部分包单位(班组)之间安全区域是否划分,是否签订安全协议;

  3、检查各单位尤其是承建单位安全规章制度,安全操作规程是否建立、是否进行安全教育、培训与技术交底。尤其砂石料加工系统,砼拌合系统,砼水平与垂直运输系统,地面与地下洞室爆破,地下洞室通风、供电、除尘、排水,火工产品管理等。

  4、检查各单位尤其是承建单位施工现场标志标牌是否齐全,提示内容是否与实际吻合;

  5、检查各单位尤其是承建单位现场的特种设备及车辆是否年检、年检是否合格,是否悬挂标牌,操作人员是否持证上岗;

  6、检查各单位尤其是承建单位安全隐患检查与整治,危险源的.辨识,安全生产台账的建立与消缺。

  (三)查措施,强化安全保障,杜绝安全事故。各单位要结合自身工作内容和工序流程,编制科学、合理的安全保证措施,保证工程建设安全进行。

  1、检查各单位尤其是承建单位是否按照合同约定按时编制并申报施工技术方案尤其是安全措施方案,监理单位是否审批,合同约定内的高边坡、深基坑、贯通工程、脚手架工程是否邀请专家论证等;

  2、检查各单位尤其是承建单位施工现场是否按照审批的施工技术措施、安全专项方案实施;

  3、检查各单位尤其是承建单位安全五落实情况,重点是资金、方案、责任人落实情况;

  4、检查各单位尤其是承建单位对职业病防护,作业人员尤其是一线作业人员安全防护用品,劳保用品的发放情况,作业人员是否使用或正确使用;

  5、检查各单位尤其是承建单位新进员工三级教育,岗前培训,特种作业人员持证上岗,安全技术交底等是否开展,开展是否到位;

  (四)查隐患,全方位开展安全大检查和隐患排查。各单位要从严落实超前预控体系,超前分析可能危及安全的各种危险因素,从源头上控制事故的发生。

  1、检查各单位尤其是承建单位平时隐患排查与治理情况,是否建立台账,台账是否健全,是否有挂牌督办的隐患;

  2、检查各单位辖区内的道路隐患,各单位所属车辆隐患,是否满足本项目冬季施工;

  3、检查各单位尤其是承建单位机械安全、电气安全、特种设备安全、防火防爆安全、职业病、运输安全、矿山安全、建筑施工安全隐患与危险因素。

  四、纪律要求

  (一)加强组织领导。各单位要充分认识开展“四查”活动的重要性和紧迫性,切实加强组织领导。一把手要亲自动员部署,精心组织、周密安排,明确目标、狠抓落实。

  (二)突出实效。各单位要按照我司统一部署,结合本单位实际,迅速开展自查与整改。

  (三)各单位要根据我司“四查”活动的安排与部署,按照活动内容,制定“四查”活动工作计划,将计划于20xx年11月2日前上报至四查活动办公室,20xx年12月15日前将“四查”活动总结与自评报四查活动办公室(自评表待丰都公司审查方案后制定并下发)。

  (四)公司将本次“四查”活动纳入四季度安全文明考核范围,所占比分占四季度的60%。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为全面落实《省教育厅办公室关于做好“幼小衔接”教育的指导意见》、《3—6 岁儿童学习与发展指南》和《温州市教育局关于调整小学低年级语文和数学教学要求的意见》精神。贯彻落实立德树人要求,引导学校和家庭遵循教育规律和儿童成长规律,切实减轻幼儿和小学低年级学生的学业负担,避免幼儿园“小学化”,不断提高幼儿园和小学低年级教育质量。

  二、活动目标

  1、 通过互动活动,激发幼儿上小学的欲望,为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

  2、 通过观摩大班学生的课堂,让小学教师对大班的学习和生活有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。

  3、 通过活动,让大班孩子了解上小学需要做的相关准备,为进入小学奠定良好的心理素质。

  4、 通过参观小学校园、小朋友们亲眼观察、亲耳聆听、问答互动等形式,对即将踏入的小学有了进一步的了解,激发幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往,同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备

  三、活动时间

  20xx年4月17日

  四、活动准备

  1、教科室与桥下镇府前幼儿园联系参观时间、内容以及当天的活动安排。

  2、教导处带领六年级4位班主任,观摩大班上课,聆听人员介绍,然后参观校园,了解学生日常作息和校园活动。

  3、参观的'教师与大班孩子互动交流,赠送礼物。

  4、5月份、桥下中心小学邀请府前幼儿园大班孩子“走进小学、快乐衔接”活动。

  五、活动对象

  教学线负责人 六年级班主任 大班全体幼儿

  六、活动过程

  1、观摩大班的孩子是怎样上课的,让老师对大班的学习有所了解,并提出自己的疑问,咨询大班老师。

  2、参观幼儿园环境,了解大班孩子的生活和学习习惯。

  3、小学老师与大班孩子进行互动,讲解上小学的相关事宜,为孩子们上小学做好准备。

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