法制教育活动方案

时间:2024-02-24 07:14:54 活动方案 我要投稿

法制教育活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的法制教育活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

法制教育活动方案

法制教育活动方案1

  一、指导思想:

  以科学发展观和依法治国方略为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法教育工作,切实加强青少年法制教育力度,培养学生的法制观念和良好品行,提高学生知法、学法、懂法、守法能力,有效地预防和减少中学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标,促进青少年身心健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

  二、教育内容:

  此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规、民事法等有关法律法规。

  三、活动时间: XX年11月-12月

  四、主要活动:

  1、法制教育宣传月启动仪式

  时间: XX年11月2日 地点: 操场

  范围: 全校师生 形式: 升旗仪式国旗下讲话

  安排: 由校法制副校长做以法制教育为主要内容的国旗下讲话,同时宣布法制教育宣传月开始。

  2、青少年维权图片展

  时间: XX年10月底—11月上旬 地点: 教学楼底楼

  范围: 全校师生

  形式: 全体学生利用课余时间通过青少年维权图片展,增强维权意识。

  3、旁听庭审

  时间: XX年11月中旬 地点:太仓法院

  范围: 高一1、2班部分学生 形式:观摩

  安排:组织学生观摩、旁听法院公开庭审活动,近距离学习、观摩现实的'司法实践活动,增强法律意识。

  4、法制教育黑板报评比

  时间: XX年11月中下旬 范围: 全校41个班级

  形式: 比赛

  安排: 以本次法制教育的主要法规为黑板报内容,要求每个班级做好宣传工作

  11月27日 宣布评比结果

  5、模拟法庭

  时间: XX年11月下旬 范围: 高一年级全体学生

  地点:大报告厅 形式:表演、观摩

  安排:选择典型案件,有序组织部分学生参与模拟法庭活动。

  6.法律知识竞赛

  时间: XX年11月下旬 范围: 高二年级全体学生

  地点:大报告厅 形式:竞赛

  安排:高二学生利用班会课进行法律知识竞赛

法制教育活动方案2

  一、时间:20xx年xx月xx日

  二、地点:教室

  三、参加人员:全班同学及班主任

  四、主持人:班主任或学生干部

  五、主题:法律与我们同行

  六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的'习惯。

  七、主要内容:

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

  2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

  八、形式:

  印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。 九、活动过程:

  1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

  2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

  3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

  画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。画面三:一贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。 画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。

  4、班主任老师总结。

  5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

法制教育活动方案3

  一、指导思想:

  全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照“七五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的'实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

  二、活动主题:

  “12.4”国家宪法日宣传活动的主题为:宪法是国家根本法.

  三、活动内容:

  1、利用校园网、主题班会等进行法制宣传,营造良好的氛围。

  2、各班组织幼儿开展法制教育的主题班会。

  3、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

  4、12月4日组织宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织幼儿集体学习。

  5、围绕国家宪法日主题,利用校园网、班会等形式,营造宪法教育氛围。

  在“12·4”国家宪法日活动结束后,幼儿园将20“12·4”国家宪法日活动情况及时上报幼儿园主管领导。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。

法制教育活动方案4

  一、班会时间:

  20xx年9月12日

  二、班会地点:

  六(1)教室

  三、参加人员:

  全班同学及班主任

  四、主持人:

  班主任或学生干部

  五、班会主题:

  法律就在我们身边

  六、班会目标:

  通过这次班会,让小学生从小学习法律,掌握好法律知识很有必要,通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的,那些行为是错的,学生懂法后对自己的行为有了法律的约束,在平时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展健康成长。我班在学校统一安排下,根据本班实际,做了以下几个方面工作:

  (1)利用晨会、班队会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求,也使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

  (2)坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的'培养。

  (3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件,引导学生熟悉、分类、判断,然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

  (4)组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

  (5)积极参加大队部开展的法制教育征文活动。激发学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及。

  (6)开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识竞赛和“法在我心中”演讲比赛,加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

  (7)加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  (8)家校合作,要求家长不但要学习法制知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容,让他们在良好的育人环境中健康成长。

  通过以上措施,使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务,有效提高了学生的法律意识,自觉约束自己行为,争做学法、知法、懂法、守法的好学生。

  (9)活动总结

  ①全班同学发表自己对本活动的看法,并说说自己通过本次活动后的感受,并写一篇学法读后感。

  ②班主任老师总结。

  (10)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

法制教育活动方案5

  为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质,推动学校法制教育的深入开展,引导广大学生学法、懂法、守法,特制定进一步开展法制教育活动实施方案:

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高学生法律素质为目标,深入开展法制教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,努力开创我校学法制教育工作的新局面。

  二、活动目标

  对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,提高学生明辨是非、自我保护能力,不断提高广大学生的`法律素质,预防和减少违法犯罪行为。

  二、活动主题:

  做知法、守法楷模,建和谐、文明校园

  三、活动时间: 20xx年2月20日――20xx年12月31日

  四、活动形式

  组织开展六个一活动:学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报,召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛,致学生家长一封信、开展一次比赛活动。

  五、活动内容

  重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。

  六、活动步骤

  1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地,加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。

  2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全

  面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。

  3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长,开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。

  四、工作要求

  1、高度重视,加强领导。学校高度重视法制教育工作,成立法制教育组织领导机构。

  2、认真总结,推广经验。学校深入开展调查研究,及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法,认真解决工作开展中出现的新情况、新问题,不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。

  3、注重实效,讲求方法。学校将结合自身实际情况,把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中,力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。

法制教育活动方案6

  活动内容:

  预防陌生人

  活动目标:

  1、培养学生的自我保护意识。

  2、教育学生不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

  活动预备:

  1、图片1幅

  2、课件

  活动过程:

  一、出示图片,引导学生观察并讲述图片内容

  (一)这是谁?你熟悉他吗?我们把自己不熟悉、不熟习的人称为陌生人。

  (二)观看课件,发问学生:一画面中都有谁?他们在干甚么?小姐姐为何摆手?

  (三)教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

  二、学习童谣《陌生人》

  (一)告知学生老师有一首关于《陌生人》的童谣,请大家一起欣赏。

  (二)教学生学习这首童谣,鼓励小朋友把这首童谣说给小弟弟听。

  三、引导学生讨论:陌生人为何会送礼物个小朋友?我们为何不要陌生人的东西?

  引导学生展开讨论,让学生知道陌生人给小朋友礼物是有目的`的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里往偷他家的东西。教育学生不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

法制教育活动方案7

  今年是“六五”普法启动之年,也是“12.4”全国法制宣传日确立十一周年。我校将抓住这个契机,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,推进“六五”普法规划的.落实,使“12 · 4”进一步成为开展法制宣传,弘扬法治精神,营造法治氛围的重要载体和舞台。为做好20xx年“12· 4”全国法制宣传日活动,特制订此方案:

  一、活动主题:

  “弘扬法治精神,促进和谐校园”。

  二、时间安排:

  20xx年12月

  三、活动内容:

  1、法制教育宣传月启动仪式

  形式:升旗仪式国旗下讲话

  安排:由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话,宣布法制教育宣传月开始。

  2、邀请法制副校长作法制讲座。

  3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识,营造法制教育氛围。

  4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。

  5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。

  请各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时,学校将组织检查。

  6、法制教育宣传月总结仪式

  形式:升旗仪式国旗下讲话

  安排:由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。

法制教育活动方案8

  近段时期以来,我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件,但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生,严重影响了学校正常的教学秩序,对师生心理和社会造成不良影响。为进一步增强对我校学生的法制宣传教育,增强小学生法制观点,预防和减少青少年违法犯罪,促动同学们健康成长,根据《海南省集中展开校园法制宣传月活动方案》和《乐东黎族自治县教育局展开校园法制宣传月活动方案》的要求,为在全校范围内集中展开一次小学生法制宣传专项教育活动,特制订本方案

  一、指导思想

  坚持以人为本的科学发展观,面向全体学生,促动学生全面发展。按照四五普法规划的总体要求,积极推动我校小学生法制教育工作,增强小学生法律意识和法制观点,提升他们明辨是非的水平、依法自我保护的水平和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的`水平,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

  此次我校展开法制教育工作的主题是:增强法制观点,预防违法犯罪,构建和谐校园。

  二、工作目标

  通过专项教育活动,使我校法制宣传教育的长效机制、对工作的督查机制、教育与其他各职能部门互相配合、互相沟通的工作机制等得到建立。同时,各种相关制度和措施也得到建立和完善,各小学法制宣传教育队伍也得到调整和充实;使全校小学生受教育面达99%以上,操行评定合格率达98%以上,违法犯罪率为0。促动四五普法规划的各项要求真正落到实处。

  三、工作内容

  以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容,以中心学校重点,在全镇各校小学生中,着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存有的突出问题,展开形式多样的宣传教育活动。

  (一)普遍展开有针对性的法制讲座。一是利用每周班会课时间,结合小学生的知识层次特点,就近期我校园及周边违法犯罪情况,如暴力、恶性等行为状况,以集中授课为主要形式,普遍展开一次有针对性的法制讲座;二是学校召开家长会,集中给学生上一次至二次与小学生密切相关的法制教育课,发放法制宣传资料;三是利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘,在每天下午活动课时间向广大学生播放。授课老师、授课内容由各学校主管法制工作的领导安排落实。法制光盘及法律知识讲座栏目内容由县教育局筹划提供;四是出版一期宣传以法律知识为内容的墙报。

  (二)参加全县中小学校长法制教育培训班。在暑假期间镇中心校长参加全县校长法制教育培训班,之后,镇中心学校也要举办村小学法制副校长培训班,为展开校园法制宣传月活动做好准备。

  (三)组织学生参观图片巡回展览。由县教育局、司法局给我校提供与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片,镇中心学校将组织广大学生实行参观展览。

  (四)印发法制宣传资料。将县教育局督导室提供的相关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料,由中心学校负责编印发给各小学广大学生展开宣传教育。

  (五)法律知识测试。由县教育局普教岗、督导室牵头,邀请县普法办协助,结合海南省纪念全民法制宣传教育二十周年活动,组织我校小学生参加全县四五普法小学生法律知识测试活动。

  (六)组织各小学师生听由县教育局和县教育局关工委牵头司法机关领导组织的法制宣传教育报告,中心学校四年级以上学生参加听报告。

  为增强对专项教育活动的组织领导,我校决定成立了展开校园法制宣传月活动领导小组。领导小组的职责是:指导、检查、协调和落实校园法制宣传月活动的展开工作,即时总结推广工作经验。具体工作由展开校园法制宣传月活动领导小组负责联系落实。

法制教育活动方案9

  活动时间:20xx年11月14日

  活动地点:教室

  参加人员:全班同学及班主任

  主持人:班主任

  活动主题:法制在我们心中

  活动目的:

  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  活动过程:

  1、主持人读一篇小故事让同学们谈感想。

  2、交通知识竞答。

  3、观看漫画纠正错误。

  (一)听故事,谈感想

  主持人:一个星期天,晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上,她们俩有说有笑,十分开心。当他们骑到一个车辆较少的地方,婷婷提议说:“咱们俩来场比赛吧,看谁骑的快!”晶晶不假思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快的向晶晶身边冲来……晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和他拄着拐杖时痛苦的脸,她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会发生这样的惨剧了!”想到这里,婷婷后悔的留出了眼泪。可是,这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果还得自己吞下去。

  主持人:我们身边有类似的情况吗?当我们在马路上嬉戏打闹的时候,是否想到过后果,听完这个故事,有什么感想呢?(让几个学生谈自己的感想)

  主持人:是的,我们所有的`人都应该从上面的故事吸取教训,自觉遵守道路交通法。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、“红绿灯”的含义?

  7、行人准备横过道路时,要等红绿黄哪个灯亮时通过最安全。

  8、行人可以进入高速公路吗?

  9、没有交通信号的人行道怎么通过才安全?

  10、小明要横过街道去找接他放学的妈妈,这时有一辆汽车驶来,最安全的做法是什么?

  (三)观看漫画纠正错误

  把漫画中的错误纠正过来。

  活动反思:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

法制教育活动方案10

  一、活动目标

  为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,预防未成年人违法犯罪,促进未成年人德、智、体全面发展,,学校将通过一周的法制宣传教育体验活动,使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识,提高学生的`法制观念和法制意识,推动学校法制建设的进程。

  二、活动时间

  20xx年10月27日-11月27日

  三、参与活动人员

  全校师生

  四、活动安排

  1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》,使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识,提高法制观念和法制意识。

  2、请XX区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识,增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。

  3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会:以班为单位,紧密结合学生思想生活实际,选择发生在学校周围的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会,对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。(11月20日前将主题班会材料交政教处)

  4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。(11月7日评比)

  5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比(预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处)

法制教育活动方案11

  一、班会时间:

  20xx年3月14日

  二、班会地点:

  六(1)教室

  三、参加人员:

  全班同学及班主任

  四、主持人:

  班主任或学

  生干部

  五、班会主题:

  法律与我们同行

  六、班会标题:

  踏好青春每一步

  七、班会目标:

  对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

  八、班会背景:

  本班学生年龄大多11-13岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的'各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。

  九、班会筹备情况:

  利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。

  十、班会主要内容:

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

  2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会

  十一、班会开展形式:

  印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交流方式

  十二、活动前准备:

  1、查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》。

  2、学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动。

  3、以小组为单位排练文艺节目。

  十三、班会流程

  1、班主任发言——导语;

  2、主持人法律知识简介;

  3、讨论法律案例;

  4、法律知识抢答;

  5、文艺演出;

  6、做自我总结

法制教育活动方案12

  一、目的意义

  通过“12.4”全国法制宣传日的开展,进一步贯彻落实科学发展观,弘扬社会主义法治理念,营造优良法治氛围,引导党员、群众主动参与,学习法律知识,增强法制认识。

  二、活动主题

  “普法宣传惠民生,便民服务暖民心”

  三、活动时间

  12月4日上午9:30-11:00。

  四、活动地点

  五、提供服务的活动对象

  1、xxx市公安局禁毒宣传支队——禁毒宣传

  2、园区经发局物价处——物价咨询

  3、园区公积金管理中心——公积金政策咨询

  4、江苏方本律师事务所——法律咨询

  5、园区湖东派出所——安全咨询、户口咨询、养犬条例

  6、园区玲珑湾邻里中心——玲珑中心承接的功能宣传、菜价调整的`信息宣传、及未来邻里中心的便民惠民的一个规划

  7、园区劳动和社会保障局——劳动保障方面的政策咨询

  8、湖东社区工作站——提供各类证件的.办理方面的咨询。

  六、活动要求:

  做横幅、通过短信平台通知活动方案,给有需要的业主前来现场咨询。

法制教育活动方案13

  为深入开展上海市第xx个宪法宣传周活动,进一步弘扬以法治国,以法治教的理念,在上海市第25个宪法宣传周来临之际,特制订漕开发实小宪法宣传周活动方案,具体如下:

  一、活动主题:

  “弘扬宪法精神 深化改革开放 建设法制徐汇”

  二、活动时间:

  12月2日至12月8日

  三、环境准备:

  1、电子显示屏滚动播放宪法宣传周口号。

  2、12月5日周四利用校红领巾广播,增设法制宣传特别栏目,加强教育。

  四、活动内容:

  (一)开展好“五个一”活动:

  1.法制教育宣传周启动仪式

  时间:12月2日上午地点:各班教室

  对象:全体师生形式:校班会课

  安排:由德育教导宣传法制教育宣传周活动方案。

  2.法制教育环境布置

  时间:12月2日至12月8日

  对象:14个教学班

  安排:“弘扬宪法精神 深化改革开放 建设法制徐汇”为主题,开展以学习《宪法》、《未成年人保护法》为主要内容的普法教育。

  3.一堂法制教育课

  时间:12月4日

  对象:一至五年级学生

  形式:午会课

  地点:各班教室

  4.法制教育知识学习

  时间:12月2日至12月6日

  地点:多媒体教室

  对象:三年级学生

  形式:上网学习

  安排:信息老师负责组织学生登陆上海市禁毒科普教育网学习禁毒知识。

  5.设计一张“宪法知识我知道”的'电脑小报

  时间:12月2日—12月8日

  对象:一至五年级学生

  安排:学校12月10日组织开展电脑小报展示。

  内容:小报可以以“法在我心中”、“法伴我成长”为主题,以法制教育的主要法规、宣传标语、法制宣传图片为主要内容。

  (一年级小报主题:交通安全;二年级小报主题:自救自护;

  三年级小报主题:国防教育;四年级小报主题:禁毒教育;

  五年级小报主题:消防教育)

  (二)认真做好活动安排和小结工作

  根据上级精神,及时做好活动安排和活动小结,并按照上级精神把学校开展本次法制宣传日及宪法宣传周的活动方案和活动情况做好相关报道。

法制教育活动方案14

  一、活动目的

  大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,提高全校师幼的法制观念和法律素质;打造“遵纪守法、乐于奉献”的.教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  三、组织机构

  组长:XXX

  副组长:XXX

  组员:XXX、XXX、XXX、XXX

  四、学习内容及活动方式

  1、进行教师集中学习。学习内容:《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。

  2、开展一次班级法制主题教育活动,要求各班有活动教案、总结及反思。

  3、各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报,向家长宣传遵纪守法知识。

  4、发放法制宣传致幼儿家长的一封信。

  五、活动要求

  1、认真组织,加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调,根据文件要求制订好活动方案,从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度重视教育月活动,按照本方案要求,责成专人负责,精心组织,认真部署。

  2、围绕主题,突出重点。紧密结合本园实际,利用多种形式,开展针对性、实用性强的法制宣传教育,把普法安全教育工作引向深入,提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。

  3、广泛宣传,形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图,多种形式,广泛开展法制教育活动,切实加强师幼的守法、维权和自我保护意识,加大教育月活动的宣传力度。

  4、活动结束后,将活动方案及活动总结及时上报。

法制教育活动方案15

  活动目标:

  1、初步理解故事内容,知道物体有方有圆,轻易分开就不能使用,知道人与人要和和气气才会幸福美满。

  2、体验角色情感,激发幼儿想说敢说的愿望,发展幼儿的扩散和逆向思维。

  3、通过语言表达和动作相结合的'形式充分感受故事的童趣。

  4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  1、大教学挂图一幅(上画有房子、方杯子、方凳子、圆桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、圆镜子)。

  2、方脸老公公、圆脸老婆婆图片各一幅。

  3、故事磁带、录音机。

  活动过程:

  (一)看看、想想、说说,初步理解故事内容。

  (二)完整欣赏故事,懂得简单的道理。

  (三)迁移经验,发展扩散和逆向思维。

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