活动方案

时间:2023-12-05 08:36:45 活动方案 我要投稿

活动方案(锦集7篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案(锦集7篇)

活动方案 篇1

  活动主题:夏日感恩有你,双重豪礼等你拿

  活动时间:XX月XX日——XX月XX日

  活动目的:

  1、吸引新老顾客的目光,邀约顾客进店消费,提高理发店的业绩。

  2、提高理发店的知名度,打开当地的消费市场。

  3、树立良好的理发店形象,打市场好口碑。

  活动内容:

  这次的`活动以感恩为主题,面向众多的客户,所以活动内容中,一定要给予顾客足够的优惠,让我们的顾客享受到实实在在的惠利。但是内容可以设计的不那么复杂,譬在活动期间,免费赠送老顾客一张感恩卡,卡内有金额四百元,不限男女可以使用使用。但是有消费的前提,必须是烫染的项目消费总金额高达六百元的时候,才可以消费这张卡。一人仅限一张。

活动方案 篇2

  按照中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央等六部委《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》要求,为扎实开展好20xx年“安全生产月”活动,全面推动20xx年安全生产各项工作的落实,促进集团公司安全生产形势持续好转,制定本方案。

  一、指导思想

  以实现全年安全生产形势持续好转、明年根本好转为目标,牢固树立“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的理念,始终不渝地遵循安全环保是硬指标、是第一要求,紧紧围绕集团公司总体部署,以规范推进HSE管理体系建设为主线,以认真落实反违章禁令为重点,加大HSE管理原则的贯彻落实力度,落实有感领导、直线责任,推进属地管理,强化源头控制,狠抓重点领域安全监管,突出专项整治和隐患治理,进一步完善应急体系,培育安全文化,为建设综合性国际能源公司提供坚实基础保障。

  二、活动主题

  关爱生命,安全发展。

  三、活动时间

  20xx年6月1日至30日。安全生产宣传咨询日为6月14日。

  四、组织机构和活动形式

  (一)组织机构

  集团公司HSE(安全生产)委员会负责“安全生产月”活动的组织领导工作。“安全生产月”活动办公室设在总部安全环保部,负责活动的具体指导。

  (二)活动形式

  1.各企业要充分发挥内部电视、广播、网络、报刊等多种媒体的作用,通过张贴宣传画、设置专栏、开展专题讨论、演讲比赛、知识竞赛等多种形式,结合自身实际,注重实效,有针对性地开展具有自身特点的安全生产宣传教育活动。

  2.继续加强和完善HSE体系建设,深入开展运行质量评估,规范内部审核和管理评审,切实推动HSE体系规范运行。认真总结和推广本单位HSE管理的成功经验,规范和改进HSE培训工作,推动安全生产管理上水平。

  3.中国石油HSE信息系统公共栏目已经开放,要鼓励全员经常浏览,学习国家法律法规、集团公司规章制度、培训资料和事故案例,分享安全经验,了解HSE工作动态,充分发挥HSE信息系统的'作用。

  4.认真组织员工积极参加“中国石油安全生产有奖知识竞赛”活动,增强广大石油员工贯彻落实HSE管理九项原则和反违章六条禁令、确保安全生产的责任感和自觉性。以此次活动为契机,把贯彻落实禁令活动进一步推向深入,形成反违章的高压态势和长效机制。

  5.根据国家安全监管总局和中华全国总工会《关于举办“安全伴我行”全国演讲比赛的通知》的要求,各专业公司要组织本业务板块内的企业积极参加,做好企业内的初赛和本专业的选拔赛,营造良好的安全文化氛围。

  6.紧紧围绕集团公司隐患治理三年计划,抓好三年隐患治理规划的收尾工作。加强隐患治理工作现场督查、资金审计和后评估工作,加大对矿区服务系统和电力、公用工程等辅助生产系统隐患治理力度。以落实属地管理责任为契机,继续开展全员隐患排查活动,查找本系统、本地区、本作业区域及本岗位的事故隐患,逐步建立隐患治理长效机制。

  7.贯彻落实《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全监管总局17号令),认真做好生产安全事故应急预案的编制、评审、发布、备案、培训、演练和修订等工作,统筹规划应急物资储备,加强专兼职应急救援队伍建设,重点提高基层、现场应对突发事件的处置能力。

  8.按要求将安全经验分享作为企业生产经营协调会、基层班组交接班会、施工交底会等会议以及各类培训班的一项基本内容,纳入议程,持之以恒,养成习惯。要结合生产生活实际,在各种适宜场合,以多种适宜方式开展安全经验分享。

  9.在“安全生产月”活动期间,各级领导要按照规定到联系的关键装置和要害部位活动一次;在安全生产宣传咨询日,各级领导要发表电视讲话或署名文章等多种形式,践行有感领导。

  五、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。各企业要加强对“安全生产月”活动的组织领导,成立领导小组,按照直线责任,明确牵头部门、配合部门的任务分工。结合贯彻落实集团公司近期有关文件通知要求,组织开展各项活动,务求实效。

  (二)突出主题,注重实效。各企业要围绕活动主题广泛开展宣传教育工作,要让广大员工共同参与活动,普遍接受安全教育,培育广大员工知法、守法、依法办事的良好习惯。结合生产经营特点,组织开展主题活动和专项检查。

  (三)突出重点,确保安全。各企业要加大对油气井、炼化装置、输油气管道、油气站(库)、加油(气)站等重要设施、场所的检查力度,特别是要加强对关井限产、调整负荷全过程和高罐存油库的安全监管,强化系统风险评估。要加强对施工作业和检维修过程安全管理,认真履行属地管理责任。要加强岗位巡查、专业督查、专项抽查,确保防范措施落到实处。

  安全环保部

  20xx年4月27日

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的主要功能。

  2、掌握初浅的保护骨骼的办法。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  活动准备:

  人体骨骼图、情景

  活动过程:

  一、情景表演。

  “一位小朋友的.纸飞机飞到了电风扇上,他想把他取下来,可是怎么也拿不到,于是他搬来了一张椅子站在上面,一不小心,椅子倒了,小朋友也摔了下来,这时他想站起来,可怎么也站不起来,疼得他哇哇大哭。”

  引导幼儿认真观看表演。

  “小朋友他怎么了?为什么站不起来了?可能是什么原因?

  (1)、引导幼儿相互交流、讨论。

  (2)、总结幼儿的观念————他可能是腿摔断了。

  二、了解人体的骨骼。幼儿讨论感知人体的骨骼:

  “动物有骨头吗?人有没有骨头?刚才那位小朋友腿摔断了说明是什么断了?”(骨头)“骨头断了会怎样?”“人没有骨头哦会怎样?”

  (1)、引导幼儿用手摸一摸自己身体各部位的骨头,感知自己的骨骼

  (2)、出示人体骨骼图,引导幼儿观察,人体各部位的骨骼,了解其名称及其功能。

  (1)幼儿自由讨论。

  刚才那位小朋友骨头受伤了,现在我们一起来给他想想办法,怎样来保护自己的骨骼呢?

  (2)总结:我们要多锻炼,多晒太阳,注意营养,不玩危险游戏,防止骨骼受伤。

  活动反思:

  通过一件事,骨头受伤了,引导幼儿了解,骨头具体作用,人体少了他,会变成什么样?再引导幼儿一起去探讨保护骨头的方法,从而让幼儿有一种去保护自己骨骼的意识。

  活动中,因为没有更形象的骨头吸引幼儿的注意力,光凭教师用嘴讲的去形容,幼儿不能理解,导致部分幼儿环节中秩序混乱。

  活动结束后,我发现部分幼儿有了一种保护骨骼的意识,走路原来是跑的,现在也边慢了。第一环节,我先让幼儿观看情景剧,理解是什么原因小朋友的骨头会断的。这样做为不危险第二环节,幼儿通过观看骨骼图,用手去摸,感知人体骨骼在这一环节中,如果有更形象的人体骨骼,我想效果会更好的。第三环节,既然我们的骨骼这么重要,那么我们应该怎样保护它,幼儿们一起讨论出各种不同的方法。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  以“文明行为伴我行,争做文明博雅人”为主题,以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,从而全面提高我部学生的思想道德水平,净化语言,规范行为,加强养成教育。

  二、活动目标:

  根据青少年的年龄特点和身心发展规律,以礼仪常识、行为习惯为重点内容,从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手,使我们中学部全体学生学会并牢记文明礼仪常识,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,全面提高中学部学生的文明素质。

  三、领导小组:

  组 长:崔小剑

  副组长:张 波 郭才江 叶晓彬 赖玲琳

  成 员:李 彦 易 敏 叶新喜 肖 颖 张远文 方 莉 李德红赵 静 陈志辉 尚俊宏

  全体值日老师具体工作由德育处、年级组、团委负责

  四、主题教育活动的内容:

  以“举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明”为主要内容,广泛开展形式多样的教育活动,营造文明修身氛围,强化文明意识,做文明学生、树文明风尚。具体内容包括:

  1、各班通过黑板报开展宣传工作,营造活动氛围,板报主题就定为“文明行为伴我行,争做文明博雅人”,各班黑板报在本周五放学之前完成;

  2、各班利用下周日晚自习时间,召开一次以“文明行为伴我行”为主题的主题班会,班会采用学生喜闻乐见的小品、相声、诗朗诵、歌舞等形式,争取有声有色,异彩纷呈;

  3、“文明行为伴我行”征文活动,各班在下周一上交至少五篇稿件,稿件要求主题明确,书写规范,不少于600字,稿纸由赖老师提供;

  4、各班形成符合班级特色的班级公约;

  5、学期末,各年级各班评选“文明礼仪示范班级”“文明礼仪之星”。

  五、活动要求:

  1、高度重视,年级长加强指导。“文明行为伴我行,争做文明博雅人”主题教育活动是全面提高学生素质的`重要举措,各年级各班要高度重视,充分认识活动的重要意义,认真组织,务求实效。

  2、各班利用黑板报、主题班会及其他班级特色活动,使每位同学感受到本次主题活动的氛围,并积极组织每位学生参与其中。

  3、团员、学生会干部、班干部要率先垂范。发挥优秀学生的榜样作用,让学生争做“文明行为伴我行,争做文明博雅人”的活动先锋,团员、学生会干部、班干部要积极投身到主题教育活动中,以实际行动感染、引导广大同学从自身做起,从身边的小事做起,争做“文明博雅人”,争做文明修身的表率。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1.了解圆柱体的特征

  2.培养幼儿的观察力和动手能力

  活动准备:

  圆柱体、三角形、梯形、平行四边形、圆柱体剖面

  活动过程:

  一、介绍圆柱体的面和圆柱体可以滚动的

  1.请出圆柱体

  2.师问:这是什么?

  3.圆柱体有几个面呢?

  4.一个曲面给它取个名字叫做侧面,两个圆形的面叫做底面,共有三个面。

  5.圆柱体是可以在地面上滚动的。

  6.出示神秘袋,让幼儿根据圆柱体的特征来摸出圆柱体

  7.跟着老师一起来拿着自己的圆柱体,看一看、摸一摸圆柱体的三个面,在地上滚动。

  二、介绍圆柱体三个面的形状

  1.老师拿出圆柱体的剖面,取下两个地面,问:它们是什么形状的`?然后把两个面合起来说:它们两个是一样大的。

  2.那你们知道了两个圆形的,你们知道侧面是什么形状的吗?

  3.分别出示三角形、梯形、平行四边形让幼儿探索,卷起来问:它们卷起来与侧面一样吗?

  4.它们这三个形状都不是,那圆柱体的侧面到底是什么形状的呢?

  5.出示正方形和长方形卷起来,让有看一看。

  6.师总结:圆柱体的侧面可以长方形和正方形两个图形组成。

  7.让幼儿想一想生活中有哪些东西是圆柱体的?

  8.师出示生活中圆柱体的图片。

  三、幼儿动手操作

  1.师讲解操作方法;

  2.幼儿进行操作。

活动方案 篇6

  一。主题

  师恩在心祝福语真

  二。日期

  20xx年9月1日至9月16日

  三。主要内容

  购物顾客,可领取邮资明信片,作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。yjbys.com

  四。目的

  1.打情感牌,通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道,来获得顾客的好评。

  2.在教师节日前后,吸引更多顾客前来,创造销售。

  五。操作步骤

  1.在商场购物满50元(超市满30元)的.顾客可以在总台领取一张邮资明信片,凭购物小票,时间为9月1日至9月9日,共计XX份,送完为止。

  2.可以由顾客当场填妥后,交还总台,由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。

  3.也可以由顾客自己带回邮寄。

  4.XX份明信片送完为止。

  5.教师凭教师证和明信片,可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元),限领一份,时间截止日为了9月16日。

  7.注意:结果会出现一位老师收到若干张明信片,因此需要在现场明示:限领一份。

  六。有关明信片和礼品

  1.由商家出面统一购置邮资明信片,并上面印刷祝福词:**(商家)祝福老师们节日快乐,凭此卡和教师证可获赠礼品一份,详见现场海报。

  2.明信片选择符合教师节日主题。

  3.具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。

  4.设置礼品的目的是使得明信片更有价值,同时也促使老师们光临商家卖场,创造销售机会。因此最好设置此项礼品,如果确因费用有限,同时也没有厂家支持,也可以放弃。

  七。宣传

  1.现场海报,条幅;

  2.新闻报道

  八。成本

  1.邮资明信片:1元/张*XX张=XX元;

  2.教师节礼品:2元/份*XX份=4000元;(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况,因此礼品的实际准备数量不需要XX份,具体商家自行确定)

  3.宣传费用:1000元;

  4.总费用:7000元。

  九。附注

  公关活动最好可以和现场的商品促销活动相配合。

活动方案 篇7

  一、指导思想

  加强城乡学校的联系,增进城乡学校之间的友谊,通过城市学生与农村学生手拉手活动,让城市学生真正体验到农村孩子的.学习与生活,使他们受到艰苦奋斗与勤俭节约的教育。通过两校的教学交流,增进教育教学水平。

  二、手拉手活动时间:11月28日

  三、手拉手活动日程安排:

  上午7点:学校集合出发,8点到达花桥中心校。

  8—9点:手拉手学生结对子,参观校园。

  9—12点:学生进对子教室上课学习;

  周华、龚泉慧老师上交流课。

  下午2—3点:班主任经验交流。

  4—5点:师生返校。

  四、手拉手活动人员安排:

  教师:****

  学生:五年级各班2名学生。

  各班参加学生的条件:

  1、本人自愿,积极性高。

  2、各方面表现较好,自觉能力强的同学。

  3、独生子女,家庭条件好,未到过农村的。

【活动方案】相关文章:

活动方案公司活动方案02-13

活动方案公司团建活动方案05-17

活动方案(经典)08-22

活动方案[精选]08-07

活动方案[经典]09-08

[精选]活动方案09-27

活动方案【经典】08-11

【精选】活动方案08-14

经典活动方案11-21

活动方案(精选)12-02