活动实施方案

时间:2023-08-11 09:54:26 活动方案 我要投稿

活动实施方案【热】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的活动实施方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动实施方案【热】

活动实施方案 篇1

  各镇(街道)爱卫会,各有关单位:

  今年5月31日,是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”,今年世界无烟日的主题是“无烟生活。”,根据《20xx年xx县爱国卫生工作要点》 (x爱卫〔20xx〕x号)的有关要求,为切实加强我县的控烟工作,努力营造良好的控烟环境,现将第28个世界无烟日活动安排如下:

  一、积极开展控烟宣传教育

  认真贯彻落实中办、国办《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》的文件精神,各镇(街道)、各部门、各单位在世界无烟日期间应利用广播、电视、网络、电子屏、宣传橱窗等宣传阵地发布控烟宣传标语。县烟草专卖局(分公司)应倡议各售烟商店、摊点停止售烟一天。机关企事业单位和群众团体的干部职工中的`吸烟人士自觉停止吸烟一天。各新闻媒体要结合本次以“无烟生活。”为主题的世界无烟日活动,进一步加大控烟宣传工作。县广播电视台应在5月27日-31日期间《健康面对面》栏目播放控烟字幕。

  二、重点抓好学校控烟工作

  全县各级各类学校要依照《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》文件精神落实各项控烟工作。教育主管部门应组织中小学校、托幼机构积极开展创建“无烟学校”活动,学校要将控烟纳入工作计划,制定控烟规章制度。教学区域内不得设吸烟室、吸烟区。要利用多种宣传形式,积极开展“吸烟和被动吸烟有害健康”等内容的教育,大力倡导吸烟的教职员工戒烟。组织学生开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名仪式活动,通过举办控烟健康教育讲座,开展控烟知识竞赛,制作控烟宣传板报的形式,在校园内营造良好的控烟氛围。

  三、加大医院控烟工作力度

  全县各医疗卫生单位要继续贯彻《卫生部关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》,不断巩固深化无烟医院创建成果,在世界无烟日期间举办一期控烟健康教育专栏,张贴醒目的控烟宣传标语。对病人及其家属开展与戒烟有关的健康教育,劝阻患者不吸烟。县级医疗机构积极探索建设戒烟门诊、戒烟热线,推广行之有效的戒烟方法。卫生计生部门要强化对各医疗卫生单位的日常巡查,将控烟工作作为一项重要的考核指标。

  四、组织开展控烟监督检查

  市场监管部门要认真贯彻执行《广告法》、《烟草广告管理暂行办法》等法律、法规、规章和有关规定,加强对烟草广告发布的监督检查,依法严厉查处违法发布的烟草广告。卫生监督机构要依据《公共场所卫生管理条例实施细则》开展公共场所控烟专项检查,重点检查车站、娱乐场所、商场、影剧院等公共场所控烟工作。各镇(街道)爱卫会要在5月下旬随机抽取辖区内部分机关事业单位、村(社区)便民服务窗口开展一次控烟工作明察暗访,及时通报检查结果。

  五、努力争创无烟单位和控烟积极分子

  各镇(街道)爱卫会要依照《省爱卫会关于开展浙江无烟单位和控烟积极分子评选活动的通知》的文件精神,继续组织开展无烟单位和控烟积极分子等创建活动。符合条件的单位和个人可主动向当地镇(街道)爱卫会申报,无烟单位作为创建卫生先进单位的必备条件,有意向申报创建卫生先进单位的单位如尚未取得无烟单位称号的可同时申报。县爱卫办将适时组织人员对申报的无烟单位等进行检查验收。

  请各镇(街道)爱卫办在此次活动结束后,于6月15日前将世界无烟日活动小结、明察暗访汇总表和无烟单位和控烟积极分子推荐表、自评表等报送县爱卫办。

  xx县爱国卫生运动委员会办公室

  20xx年5月25日

活动实施方案 篇2

  一、创设思路

  在音乐活动区开展了一段时间后,幼儿对音乐活动区的参与性、积极性都有一定的减弱,在一段时间的观察、与幼儿的交谈中发现:活动区的乐器比较少,就那么几种,而且没什么可玩的。为了能吸引更多的幼儿来到音乐活动区,我开始变化着各种方式方法去吸引幼儿的注意,丰富活动区内的一些乐器,扩展幼儿对乐器的认识。我们注重把音乐形象同幼儿的生活、游戏经验融为一体,让幼儿在唱唱、跳跳、玩玩中直接地亲身体验音乐、感知音乐、激发幼儿学习音乐的兴趣。在活动区域投放各类音乐材料,第一时间去吸引孩子的注意力,激发他们的兴趣,根据孩子的不同发展水平,所需的时间也不同,音乐音乐角活动让每个幼儿以适合自己的方式和速度在音乐中游戏孩子再适合的环境的鼓励下,是极富有创造性的。

  二、区域目标:

  1、幼儿喜欢摆弄打击乐器,进行随意的敲击,他们能够通过探索掌握同种乐器的不同演奏方法,体验正确使用乐器的意义

  2、喜欢进入音乐活动区,愿意与人分享玩具。

  3、在活动区中,完成老师预定的任务。

  三、实施方案

  (一)与幼儿一起丰富活动区里的乐器

  活动名称:自制乐器

  活动目标:

  1、尝试用废旧物品制作各种乐器。

  2、探索不同的声音。

  3、享受创作的乐趣。

  活动准备:易拉罐、饮料瓶、饮乐多瓶、薯片筒、酸奶瓶、药丸盒、饮料杯;大米、绿豆、黄豆、红豆等辅助材料;旧筷子、木珠;录音机、磁带《闪烁的小星》

  活动过程:

  1、出示自制的乐器沙锤、鼓,请幼儿随音乐打节奏。

  2、讨论:乐器不够,我们该怎么办?

  师:现在有的小朋友没有乐器,我们怎样才能使每个人都有一种乐器?

  张xx:再做一些乐器。

  程xx:还可以在买一些乐器。

  王xx:到活动区再拿其它的乐器。

  3、提议我们自己来做个乐器。出示准备好的不同的材料,请幼儿选择自己喜欢的材料制作乐器。

  4、请幼儿动手制作乐器,老师巡视指导,适时地给予帮助。

  5、请幼儿说说自己的乐器叫什么名字。用什么材料作成的。

  师:谁能来介绍一下,你做的乐器是什么?是用什么材料做成的?

  “我在桶里装的是豆子。”“我做的是沙锤。用饮料瓶做的。里面装的是大米。”::我也做的是沙锤。是用饮乐多瓶。装的是黄豆。

  6、请幼儿用自制的乐器随音乐《闪烁的小星》打节奏。

  总结分享:说说用自制乐器打节奏和用真正的打击乐器打节奏有什么不同。

  师:刚才我们用自己制作的乐器一起来随音乐打节奏,和以往我们用打击乐器打节奏有什么不同?

  师:有什么不一样的?

  师:我们做的乐器为什么声音会不一样呢?

  “因为瓶子不一样,它的声音就不一样。”

  活动分析:乐器的增多吸引了幼儿的眼球,在活动区的开展中进入音乐活动区的'幼儿比以往多了,然而进入活动区的幼儿,最初还是很兴奋得玩着乐器,过了一段时间后,幼儿开始按照自己的想法去操作乐器,有的将鼓槌插在腰鼓上的小孔中;有的将手鼓的盖打开,将串铃、响板等小的乐器放在鼓里;有的干脆将乐器摊摆在地垫上拍卖起来。面对这种现象,如何解决这种问题,我在下一次的活动区开放时间里,决定以参与者的身份走进音乐活动区。

  (二)让幼儿在活动区里进行角色表演

  活动名称:稻草人

  活动目的:

  1、尝试分配角色进行游戏。

  2、有节奏的使用乐器,尝试合作演奏。

  活动准备:稻草人图片、《稻草人》音乐磁带、录音机、自制的草帽、旧的衣服等

  活动过程:

  1、出示稻草人的图片讲述故事《稻草人》。

  2、提问故事内容:农民伯伯的好帮手是谁?它会帮农民伯伯做什么?如果你是稻草人,你会做哪些动作来赶走小鸟?

  3、欣赏歌曲《稻草人》,选择自己喜欢的乐器来伴奏。

  4、尝试分配角色进行合作,共同表现歌曲《稻草人》。

  将活动区里的幼儿分成几组,一组幼儿乐器伴奏;一组幼儿演唱歌曲;一组幼儿用动作表现歌曲。然后交换进行。

  总结分享:说说在活动区里还可以开展哪些活动?

  “还可以边说儿歌边打乐器”。”还可以戴着头饰学小兔子跳。”

  “还可以用这个来表演”。(指着手偶)

  “也可以两个人一起来演奏乐器。”

  活动分析:老师的参与与引导给幼儿指出了,在活动区里的表演是丰富多彩的,它们可以是以往学过的内容,也可以是自编自演的,不仅仅是乐器的演奏,是大家共同合作完成的。然而,在解决了一个问题的同时,也会出现另一个问题,在每次的活动中,若老师不指导大家就会各自玩各自的,又会打回原形。

  (三)我来当组长,带领大家完成任务

  在音乐活动区里最吸引幼儿的是,在这里可以当组长,组长的任务是组织本活动区的幼儿一起游戏;在每次的活动前,我都会在音乐活动区里预定一定的任务,如先打出节奏卡的节奏方可进入活动区内;每个周五的活动区内容是自编自演时间,由幼儿自己编排的角色表演等。

  活动分析:幼儿在活动区里的自主性、合作性的意识越来越强,对于以往出现的问题同伴之间就会互相提醒、互相帮助,来音乐活动区的幼儿越来越多,音乐声也越来越多,活动区终于热闹起来了。

活动实施方案 篇3

  一、生活活动

  活动内容:《如厕安全》

  活动目标:知道如厕前进行排队等候,不推不挤。

  活动准备:厕所保持整洁。

  重点指导:如厕时男女分厕,指导幼儿不推不挤,安全如厕,提醒幼儿知道厕所内不能乱蹦乱跳,安全第一。

  二、集体教学活动

  艺术(美术)

  活动名称:《菊花朵朵开》

  活动目标:

  1.养成耐心细致的做事习惯。

  2.尝试看步骤图,用纸杯制作“菊花”,发展涂色,剪、卷的手工技能。

  活动准备:纸杯人手一个、蜡笔、剪刀、

  重难点分析:

  重点:能用剪刀剪出菊花花瓣的形状。

  难点:幼儿用卷的技能使菊花的花瓣弯曲,让菊花变得更好看。

  活动指导:

  一、导入

  欣赏菊花图片,感受菊花的美丽。

  师:见过菊花吗?你见过的菊花是什么样的?今天给大家带来了几张美丽的菊花图片,一起来看看吧!引导幼儿从菊花的颜色、花瓣的形状进行讲述,感受菊花的美丽。

  二、展开

  出示作品范例,引导幼儿猜想、讨论、学习纸杯菊花的制作方法。

  1.逐一提出讨论问题,鼓励幼儿大胆说出并尝试自己的方法。

  (1)怎样用纸杯做出细细长长的花瓣?

  (2)怎样让花瓣变得有长有短?

  (3)怎样让花瓣一端变得卷曲?

  2.师生共同小结操作要点:

  3.幼儿制作,教师观察并个别指导。

  (1)提醒幼儿选用大小不同的`纸杯表现出不同大小的菊花。

  (2)指导幼儿用卷的技能使菊花的花瓣弯曲,让菊花变得更好看。

  三、结束

  展示幼儿作品,稍作评价。

  三、户外游戏活动

  发展动作:钻爬

  活动内容:《钻山洞》

  活动准备:空场地、全体幼儿

  指导重点:运动前,要让幼儿充分活动自己的身体;活动中让幼儿明白钻的要领,弯腰,低头,眼睛向前看等。在钻爬中遇到问题要及时纠正解决;活动后,让幼儿充分放松身体,并帮助老师将用具放回原处。

  四、离园前安全教育1分钟:

  教育幼儿在外出游玩时,不要跟陌生人走,也不接受陌生人给的东西。

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