【精选】活动实施方案三篇
为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的活动实施方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动实施方案 篇1
一、指导思想
改善村民人居环境,客运线路村村连通,真心开展扶贫帮困,打造实力、和谐、诚信、绿色新。
二、基本原则
(一)坚持转变作风,增进感情。密切联系群众观点,解决群众反映的热点、难点问题。
(二)坚持全面覆盖,普遍受益。各级干部积极参与,不漏一村一组,农民得实惠,干部受教育。
(三)坚持实事求是,劳力而行。解决群众最关心的、最直接的、最现实的利益问题。把畜禽污染当作重中之重的工作抓落实。
(四)坚持因地制宜,分类指导。切实解决群众反映的突出问题,化解村级债务。
(五)坚持整合资源,统筹使用。广泛筹措资金,争取涉农项目资金,统筹安排,集中投入,以获得最大利益。
三、工作重点
此次活动的主要任务是宣传政策,增进感情,兴办实事,服务群众,在巩固前四轮“三万”活动成果的同时,突出抓好“五大工程”。
(一)推进客运村村通工程。一是利用农闲时间,发动群众投工投劳加宽路肩;二是修建错车平台,解决会车问题,同时搭建候车棚;三是申请增设、延伸客运线路;四是修复西干渠、烈士路、村级公路破损路面;五是督促将交通警示桩、减速板和标示牌安装到位;六是村级危桥设限载警示牌或禁止车辆通行。
(二)推进绿满工程。建设24个生态示范村,目前已完成7个村,还有17个村在此次“三万”活动工作组的帮助下全面启动。要求休闲小游园面积不低于1000平方米,每个村至少有两个组湾子前单边植树2排以上,村级主要通道植观赏树,植树段面长度要求500米以上。组织农户开展庭院绿化活动。
(三)推进农村清洁工程。围绕美丽乡村建设新要求,科学编制完善建设规划。督促保洁人员及时清扫村庄道路垃圾,定期进行检查评比,确保“户保洁、组清扫、村集中、镇转运、市处理”的机制长效运行。把握三个重点:一是重点清理西干渠、南干渠、排南河坡面的白色堆积物和零散垃圾;二是重点清理房前屋后、废坑废塘的白色垃圾;三是重点清理村庄桥下、沟旁垃圾。镇、片两级干部每月进行一次检查督办。
(四)推进畜禽养殖污染整治工程。一是高标准定位。要求做到污染“零”排放、规模“零”增长,违建“零”容忍;二是硬措施落实。机关干部包村驻点定责任,建立“一户一表、一户一策”台帐,镇、片、村机关干部每人拿出1000元工资用于畜禽污染整治单项工作责任考核结账;三是大投入保障。落实拆迁补偿,完善配套设施,畅通清运通道,清除陈年积粪,确保专项整治任务完成率达到100%。
(五)推进扶贫帮困工程。镇片机关干部捐款,民政筹集物资,春节前慰问农村“五保户”、“特困户”、烈军属、困难党员、留守老人和留守儿童,把党和政府的关怀送到农村困难群体中去。
四、实施步骤
此次“三万”活动从20xx年5月下旬开始,至20xx年10月底结束,分三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段
1、参加全市“三万”活动动员会,领会会议精神。
2、召开镇村组干部动员大会。学习郑市长的讲话,学习党的'十八大和十八届三中、四中全会精神,知晓新一轮“三万”活动的工作任务和要求。
3、镇、片、村三级干部与工作组队员开展走访活动,听取群众意见,选好办实事的主要内容和项目,制定村级实施方案。
(二)兴办实事阶段
在确定办实事内容和方案的基层上,分步骤开展实施。
(三)总结表彰阶段
各村认真做好“三万”活动工作总结,迎接市、镇两级“三万”活动领导小组的检查验收。
五、加强领导
(一)强化组织领导。此次活动由镇“三万”领导小组统一领导。镇“四大家”领导分别到所挂片检查指导工作,包村干部到村工作。镇“三万”活动领导小组办公室负责全镇活动的综合协调和检查督办。各总支、各村主要负责同志要亲自挂帅,亲自研究部署,亲自到村组农户工作。
(二)强化检查督办。镇“三万”活动领导小组要定期召开工作联系会,扎实推进“三万”活动。要对各村活动情况进行巡回检查督办,发现问题及时提出整改意见,确保活动取得实效。
(三)加强舆论宣传。镇“三万”活动领导小组办公室要以工作简报等形式报道“三万”活动典型集体和个人,全面展示工作成效。
活动实施方案 篇2
为深入学习贯彻党的十七大和省委七届三次全会精神,落实市委《关于深入开展解放思想大讨论活动的实施意见》,推动以“贯彻落实科学发展观,推进枣强跨越发展”为主题的解放思想大讨论活动深入开展,实现我县各项事业又快又好发展,现在办公室开展解放思想大讨论活动,并制定实施方案如下:
一、开展解放思想大讨论活动的重大意义
深入开展解放思想大讨论,是认真贯彻落实党的十七大和省委七届三次全会精神的迫切需要,是进一步推进枣强县各项事业发展迫切需要,也是我办在新时期新形势下进一步做好各项工作的迫切需要。深入开展解放思想大讨论有助于我办上下进一步抢抓发展机遇,创新发展理念,加快发展步伐,有助于把全办思想统一到进一步为我县各项事业又好又快发展上来。各科室要高度重视解放思想大讨论活动的开展,要深刻认识解放思想大讨论活动的意义,进一步解放思想,更新观念,在大讨论活动中要着力破解影响我办发展中存在的思想上、措施上和机制上的难题,全力打造一支精神饱满、作风顽强、素质优良的建设队伍。
二、开展解放思想大讨论活动目标要求
这次开展解放思想大讨论活动的.目标要求是:围绕贯彻落实党的十七大和省委七届三次全会精神,落实市委提出的“创新实干、跨越发展”的要求,结合思想实际和工作实际,扣紧改革发展中存在的突出问题,在查找差距上下劲,在理清思路上用功,在改进工作上动招,在提升水平上着力,使解放思想的成效体现在工作实践上,体现在解决实际问题上,体现在推进工作水平上。通过解放思想,着力推动“四个创新”:创新发展理念,努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向;创新发展思路,不断拓展转变经济发展方式的科学路径和发展模式;创新发展举措,积极探索推动科学发展的机制体制、政策环境和新载体、新措施;创新领导方法、健全完善提高决策水平和执行能力的工作手段和管理方式。对上述目标,各科室要认真领会其精神实质,重点就如何转变工作作风,进一步把科学发展观贯穿于办公室工作全过程;如何转服务于全县改革发展大局,进一步认真履行职责、不断强化服务;如何完成政府交办的各项工作任务等六个方面进行思考讨论。讨论要结合各科室自身实际,对照科学发展观的需要,认真研究确定本科室需要破解的难题和问题,认真加以解决。
三、开展解放思想大讨论活动的步骤
解放思想大讨论活动具体方法步骤安排如下:
(一)动员学习阶段(20xx年12月10日至15日)。各科室进行部署发动,制定活动方案,广泛开展宣传,营造浓厚氛围;采取集中培训、专题辅导、座谈研讨、个人自学等多种形式组织广大党员干部认真开展活动;学习县委、县政府主要领导近期有关贯彻落实党的十七大和省委七届三次全会精神的讲话以及相关文件,提高对大讨论的认识,为查找问题、搞好整改提高打下坚实的思想基础。
(二)研究措施阶段(20xx年1月11日至1月30日)。各科室要围绕影响经济社会发展的全局问题、重大问题和群众意见最大的问题,逐一进行专题研究,及时制定相关措施;对查摆出来的的问题和确需破解的难题,要理清思路,制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任。 各科室要在本次大讨论活动中加强组织领导,营造浓厚氛围,注重活动实效。大讨论活动要与十七大精神学习结合起来,要与推进我县“贯彻落实科学发展观,推进枣强跨越发展”结合起来,要与实现我办工作更上一个新台阶结合起来,要与高标准完成今年各项工作目标和谋划好明年工作思路结合起来,以新一轮的思想大解放,促进我办工作和我县各项事业又好又快发展。
要强化督查指导。政府办公室大讨论办公室设在办公室机关总支,将不定期对各科室大讨论的开展情况进行督导检查,听取工作汇报,对组织开展好的、解决实际问题成效显著的要予以表扬,对重视不够、组织不力、搞形式主义的要进行通报批评。各科室要在大讨论活动的各个阶段,将开展情况及时以文字材料形式向办公室机关总支进行反馈,另外,在第四阶段整改落实阶段结束后(2月底),向办公室机关总支提交总结报告,各科室的活动开展情况和总结报告将在办公室《办公室通讯》上进行公布。
活动实施方案 篇3
一、活动背景:
为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》,将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,学校将开展国学经典诵读活动,将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体,让我国传统文化精髓浸润学生的心灵,不断提高师生文化素养。
二、活动目标:
让小学生进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学习,奋发有为,立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围,让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质,与小学作文教学个结合,不断提高学生的综合素质和人文素养,让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。
三、活动意义:
1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文,吸取终生受益的知识精华,塑造健全的人格和优雅的气质,树立民族自尊心和自豪感,获得创造的智慧。
2、培养学生浓厚的阅读兴趣,在诵读中使低年级学生扩大识字量,在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的习惯,逐步使学生能够出口成章、引经据典,形成良好的文化素养。
3、通过教师与学生共同诵读,全面提高师生的`人文素养。
四、活动内容:
《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中推荐的优秀经典故事等。
五、活动实施:
1、组织领导
组 长:
副 组 长:
组 员:语文教研组全体教师 2、职责: 组长负责全校经典诵读的全面工作;副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查;组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动,以及活动安排与实落。
2、活动时间及方式
(1)每周安排一节语文活动课,每天利用十分钟的时间让学生诵读国学经典,鼓励学生利用节假日,社区互助组活动时间,坚持学习、诵读国学经典三十分钟。
(2)充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵,里面的意思自会理解,对于一些典故和字的读音,教师要做适当指导。
(3)与学校的教育教学活动有机融合,创造性的开展丰富多彩的活动。学校已经申报了《国学经典诵读与小学作文教学的研究》子课题。因此,经典活动的开展要与课题的研究相结合,为课题的研究提供理论依据和实践材料。此外,充分利用儿童节、校园读书节、经典诵读比赛以及德育系列活动,力争使每个学生都有参与和展示的机会。
(4)开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一起学习,“亲子诵读”,家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂。
3、活动展示
(1)大型集体诵读:以年级为单位整体展示,并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。
(2)小型集体诵读展演:以班级为单位整体展示,并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。
(3)小型诵读展演:以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式,展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。
(4)读书笔记展示:主要以学生习作为载体,展示读书心得,彰显人文教育。
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