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主题活动设计-环保小卫士
主题目标
1、善于观察、了解、感知不同环境给人带来的不同感受。了解环境状况与人们的关系。
2、关注周围环境,树立保护环境、爱护周围环境的意识,并乐意用自己的行为积极保护周围环境。
主要安排
第一周
语言:山坡哪儿去了音乐:美丽的草原
科学:好听的声音美术:美丽的小区
数学:学习10的加减美术:牛
数学:看图列算式音乐:问候舞
社会:我们喜欢的环境体育:看谁跑得快
第二周
语言:烟斗萨克斯音乐:绿色的家
科学:垃圾哪里去了美术:变废为宝
数学:复习10的加减音乐:游泳
健康:生病了吃什么好美术:美丽的祖国
社会:我是环保宣传员体育:侧身向后传球
区域活动
1、美工区:各种废旧材料、纸笔,能力用各种废旧材料进行制作,开展制作展览的比赛,有制作的乐趣,绘环保小图画。
2、益智区:环保棋,下环保棋,对环保行为有进一步的认识,尝试自己制作
环保棋。
环境与资源
1、收集周围环境的图片,照片、明信片等,交流自己对这些环境的感受。
2、布置“污染的环境”和“优美的环境”模拟对比区域,相互交流自己的认知。
3、布置一个环保小卫士的主题墙饰:教师和幼儿一起搜集各种图片(河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片;祖国各地自然风光的图片)
指导要点
1、本主题需要注意引发幼儿主动与周围环境进行交往,引导幼儿乐意去观察
周围环境,注意日常生活中周围环境的变化,主动地通过多种渠道获得多种关于环境毁坏、环境保护的相关信息、相关知识。
2、在活动中组织中应充分利用周围的社区资源,带孩子到周围环境中去感知
环境的质量,通过自己的活动,如观察、调查等真切感知,真正树立积极保护环境的意识。
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