活动方案

时间：2022-09-02 09:45:25 活动方案我要投稿

有关活动方案模板汇总10篇

　　为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关活动方案模板汇总10篇

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　秉承公司“创新”的企业文化，为鼓励员工用发现的眼光寻找创造非凡的契机，激发员工爱岗敬业的工作热情，公司特制定员“金点子”创意奖活动，凡涉及公司管理、工作流程、成本控制、人力资源等方面的改革举措、创新手段、改进方案等均可视为“金点子”合理化建议，特别是公司新品开发方面，利用技术、流程、材料、管理等方面的创新及改进，公司品牌或管理效能的提升，使之成为一种长期可持续发展的公司文化。

　　二、活动时间：

　　20xx年7月1日起

　　三、活动内容：

　　向公司全体员工征集好点子、好建议、好办法、好措施，可用于新产品开发、销售、工作流程、公司管理、制度等与公司运营相关的任何合理化建议。

　　四、征集要求

　　一事一议、一事一策，有独立见解和原创建议。

　　五、活动渠道

　　1、金点子邮箱：

　　2、金点子信箱，设置在打卡机旁边的意见箱，投递时须署名。

　　六、实施流程：

　　1、活动启动

　　20xx年7月1日，通过意见箱、电子邮箱启动“金点子”活动。

　　2、宣传及点子收集

　　向公司全体员工征集好点子、好建议、好办法、好措施，对收集到的'第一个有效的点子进行分享，同时进行每月点子分享。

　　七、点子评审

　　1、评审团由总经办与各部门主管组成，每月20日人事部将对以上两个渠道所征集到的“金点子”及建议进行收集汇总，筛选出有实操性，可行性建议作为入围作品。

　　2、评审结束后，以邮件及通知形式分享评审结果，并对每位参与者给予反馈及奖励。

　　3、评审标准：所有点子将按照分类递交对应专业评审会评审，并按照以下标准进行评审，未通过评审的点子反馈给其本人。

　　1）创新性。从具体实施、人力管理、点子本身等方面看是否创新；

　　2）可行性。从公司内外部管理、能力条件、资金和人力等资源，是否具有可执行性；

　　3）公司效益：考虑人力、资本的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例。每个项目产生的社会价值，包括对现实问题的解决和同时起到的宣传、带动等作用；

　　八、评审办法

　　1、打分制。由评审会按照以上五个评审标准进行评分，每个标准满分为10分，每个点子平均分30分以上即为金点子；

　　2、投票制。评审会直接以投票方式得出，评审员2/3通过即为金点

　　子。

　　九、奖励方案

　　1、员工只要提出“金点子”建议，无论建议是否采纳都能收到公司小礼物。

　　2、如建议重复，只奖励第一次提出建议的员工，如相同建议在同一时段多名员工提出，则奖励平分。

　　3、对于“金点子”奖励获得者，公司给予现金或实物奖励。

活动方案篇2

　　为了展示我班对幼儿的教育教学成果，让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的支持，实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动，实施方案如下：

　　一、时间：9月29日上午

　　二、地点：大班活动室

　　三、成果展示程序：(集体或分组展示)

　　1、歌曲表演：《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》

　　2、识字：荷花、出来、白、黄河、思、山、多、春、不、桃花、发、秋思、相思、国旗、我们、天空、红红的、黄黄的、

　　高高的`、甜甜的、出塞、物、最、广、几

　　3、诗歌表演：《谢谢老师》《全世界儿童是一家》《我爱国旗国徽》

　　4、古诗诵读：《秋思》《相思》《凉州词》《越女词》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《出塞》《秋风引》

　　5、三字经：从人之初到此六谷人所食。

　　6、绘画《小手画画》《菊花》剪纸：《五角星》

　　7、英语：儿歌：《日常用语》《水果》

　　手指律动：《LittleBee》

　　歌曲：《Happybirthdaytoyou》

　　《老师老师我爱你》《娃哈哈》《国旗国旗红红的哩》

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　认真贯彻上级文件精神，把开展“清洁校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容。完成“校容校貌整洁优美”的工作目标。

　　二、实施措施

　　1、成立活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　2、建立长效机制

　　为活动高效开展提供制度保障，进一步强化环境育人的观念切实把“清洁校园”作为教育教学工作的重要内容和任务。并在思想教育和课堂教学中强化，促进学生养成良好的习惯，整体提高学生文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度，提高卫生评比的标准，通过检查来促使学生转变卫生观念。提高清洁意识，自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。

　　3、广泛发动，形成共识，产生合力，大力宣传“清洁校园”的重要性和必要性，我校将充分利用各种宣传工具，加大“清洁校园”的宣传力度，使此项活动深入广大师生的心中。我们将利用校园网站、校广播站、宣传栏开展“清洁黄埔，美化深圳”的宣传，营造浓郁气氛。利用主题班会、少先队和学生课外活动等方式，真正让学生参与到活动中来，用实际行动感受活动的意义。通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料，扩大学生知识，开拓学生视野。

　　4、开展形式多样的活动

　　（1）利用主题教育、广播、健康教育课等多种形式，广泛开展宣传清洁卫生知识。在此活动月里，我们安排出一期宣传展板，通过每周1课时的健康教育课，对全校教职工进行一次活动有关知识宣传，利用各种形式宣传，形成人人参与的气氛。

　　（2）结合本校的实际继续搞好卫生清洁工作，坚持搞好每天的卫生值日工作，特别要组织好4月18日的全校卫生大扫除活动。每班设立卫生监督岗以保证全校卫生的保洁。对卫生检查中发现的问题，进行整改。做到环境卫生全面达标。

　　（3）认真做好食堂卫生工作，加强食品卫生监督，切实保障食品的安全和卫生。

　　（4）结合我校实际，重点培养学生良好的卫生习惯，增强除害防病意识，从我做起，杜绝随手扔纸屑，包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等现象；发扬你丢我拣的高尚品质；人人动手，清理卫生死角（包括课桌内、学校各个角落）；自觉担负起维护清洁校园的责任，充分认识改善环境卫生面貌对促进健康、提高生活质量的积极意义和重要作用，倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。提高师生身体健康水平。

　　四、活动安排：

　　（一）组织开展宣传、从我做起除害防病系列活动。

　　1、学校利用红领巾广播站、宣传栏等载体进行宣传教育。

　　2、利用队活动课时间，各班加强环保教育，同时结合实事，对学生进行预防禽流感，人人讲卫生、讲健康、劳动最光荣、从我做起、除害防病、增强体质教育。杜绝学生随手扔纸屑的现象。

　　3、全校成立一支“红领巾义工小队”，积极开展清洁校园活动。

　　4．组织好一次全校师生参加的全校清洁大扫除活动。

　　（二）做好环境整治工作：

　　1、全校师生除按坚持平时常规清扫外，在4月份组织一次全校师生人人参加大扫除（包括各办公室、各功能室）。

　　2、加强周边环境的`整治力度，全体党员教师，对校园及周边环境进行清理，对学校绿化带进行一次整修。

　　3、每周一次对每个教室进行全面消毒。

　　（三）做好宣传报道工作：

　　1．各班小记者及时、主动对班级清洁深圳月活动进行投稿。

　　2、红领巾广播室宣传表扬清洁深圳月活动中作出贡献的新人新事，批评不良的卫生习惯，形成人人参与、从我做起、除害防病的氛围。

　　（四）总结评比

　　举行各类卫生工作评比。并在每天进行值日反馈，对当天的活动情况进行小结。引发学生、班级、年级之间的竞争，全面提升活动绩效。

　　一、时间：20xx年9月3日上午8:00开始

　　二、地点：学校足球场

　　三、参加人员：全校师生

　　四、相关准备负责人员：

　　总负责：xx

　　场地标识及进退场：体育组

　　鼓号队：xxx

　　升旗手：xx

　　主持人：xx

　　音乐音响：xx

　　标语：办公室

　　摄影摄像：艺术组

　　五、活动议程及相关内容：

　　（一）欢迎新生入场（大手拉小手）

　　（二）宣布黄埔小学开学典礼开始

　　（三）升旗仪式

　　（四）陈校长致开学典礼辞

　　（五）宣布结束，各班退场

　　六、活动要求

　　1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律着白色鞋，穿夏礼服，佩戴红领巾（一年级不戴红领巾）。

　　2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。

　　3、班主任在活动前对学生加强安全、文明礼貌教育，检查衣着及红领巾配戴情况，并负责学生活动时的纪律。

　　七、补充说明

　　1、教师站队位置在全校学生队伍两侧，按任课年级采取就近原则，分高低年部各站一列。（具体见站位图：因站位图不不方便录制，已省略）

　　2、如遇下雨，各班在教室上课，典礼时间另行通知。

　　一、指导思想：

　　秉承学校“德育为首，学生发展第一”的德育理念，结合《黄埔小学各年段学生养成教育目标》，通过有趣的比赛，增强学生的集体荣誉感，培养学生的生活自理能力，提高自我管理水平。

　　二、活动时间：4月8日班会课时间。

　　三、比赛项目：

　　一年级：系红领巾、整理书包；

　　二年级：系红领巾、系鞋带、整理书包；

　　三年级：系红领巾、系鞋带、叠衣服、整理书包。

　　四、比赛地点：

　　一年级：足球场；二年级：篮球场；三年级：智慧舱。

　　五、比赛要求：

　　1、各班比赛项目由班主任提前通知学生，并要求学生在家长指导下练习。4月1日队会课时间各班组织初赛，并选出优秀选手6名（3男3女），参加学校比赛。

　　2、比赛用品由学生个人准备好。书包内有语、数、英、音、美教材、语数英同步练习、作业本3本及铅笔盒。比赛前由评委将书包内的物品打乱放在地上，整理时须将物品按从大到小的顺序放入书包内。二、三年级学生要穿有鞋带的运动鞋，三年级学生还要自备一套夏季运动服。

　　3、比赛分年级同时进行，各年级按男女分成两组比赛。各年级评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖8人，颁发奖状。获得一等奖的同学可以获得一枚健康章，二、同学可以获得5个皇冠章印，三等奖的3个皇冠章印。

　　4、评比方法：选手以最快的速度做好各项整理工作，最后以穿戴整齐、动作迅速为标准。

　　六、人员安排

　　略

　　七、未尽事宜，另行通知。

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人，我校拟举行庆祝建队日系列活动。

　　二、活动内容：

　　1、举行隆重的升旗仪式。

　　10.XX早晨，我们全校师生在操场举行隆重的升旗仪式，增强队员身为中国人的自豪感。

　　2、大队辅导老师讲话。

　　国庆六十周年盛大庆祝活动情况。

　　3、少先队知识学习活动

　　作为新时期的少先队员，必须对自己的.组织有深入的了解。首先，利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。

　　其次，各中队开展形式多样的学习活动，四~六年级学生侧重了解少先队的简史，二、三年级了解中国少年先锋队章程。选派大队干部给一年级的小朋友上队课，讲解有关少先队的基本知识等。

　　4、班队会活动

　　各中队利用班队会课介绍少先队历史，弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动。 5、宣布进行读书活动

　　加强学生热爱学习教育，培养学生的读书习惯，倡导学生为了建设自己的祖国，奋发向上多读书，读好书，好读书，做一个有知识文化的人，将来成为祖国的栋梁之才。

　　6、新队员入队仪式

　　决定在10.XX下午举行少先队大队活动。

　　（1）举行一年级学生入队仪式。

　　（2）聘任各大队干部。

　　（3）分发队干部标志。

　　(4)召开中队辅导员会议

活动方案篇5

　　今年10月13日是第27个国际减灾日，根据xx市减灾委员会《关于开展20xx年国际减灾日主题宣传活动的通知》(x市减发[20xx]x号)文件要求，在全市教育系统开展“国际减灾日”主题宣传活动。

　　一是结合自然灾害的新规律、新特点，进一步明确防灾减灾主题，加大防灾减灾力度。

　　二是高度重视防灾减灾科学知识和技能的宣传教育，注意总结自然灾害应对过程中的经验和教训，逐步提升全民防灾减灾意识。

　　三是牢固树立灾害风险管理意识，因地制宜，科学施策，切实提升基层综合防灾减灾能力。

　　活动主题：一是强调在灾害风险管理过程中，注重运用防灾减灾科学知识，提升使用符合当地实际情况防灾减灾知识和技能的意识;二是强调在落实《20xx-2030年仙台减轻灾害风险框架》过程中，鼓励当地社区和居民积极参与，采取适合当地社区和居民的防灾减灾措施，保护人民群众生命财产安全。

　　为确保国际减灾日主题宣传活动顺利开展，各县(市)区教育局和各级各类学校，要高度重视，抓好落实，把做好“国际减灾日”相关工作，作为维护师生利益和保障生命财产安全，促进校园安全稳定的重要举措，抓紧制订针对性和操作性较强的活动方案，明确职责分工，提供必要的'人力、物力和经费保障，保障宣传活动顺利实施。10月13日当天，各单位要通过在显要处张贴标语、设立展板、分发资料、利用电子屏幕宣传减灾知识、以应急疏散演练等方式开展“掌握防灾减灾知识，保护生命安全”主题宣传活动，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

　　“国际减灾日”宣传活动当天，市减灾委员会将联系电台、电视台、报社等新闻单位进行采报道。宣传活动后，各单位要认真总结活动的经验和取得的成果，并形成书面报告，于10月15日将纸质版和和电子版报市教育局安全教育科。

活动方案篇6

　　活动目的：

　　通过活动，使学生认识到学习交通法规的重要性，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，做文明行人。

　　活动内容：

　　根据《青少年法制教育读本》行为规范篇中《道路交通管理条例》有关内容编排。

　　活动准备：

　　1、准备有关交通安全教育的录像、课件。

　　2、排练快板、小品、讲故事等节目。

　　3、活动用具：道路交通标志。

　　活动过程：

　　一、全体立正、各小队整队

　　二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数

　　三、出旗、奏乐、敬礼

　　四、唱队歌

　　五、主题活动开始：

　　(一)行骑坐有规矩

　　主持人：随着交通事业的发展，道路上来往的车辆越来越多，交通安全问题严峻地摆在每一个人面前，引起了大家的重视。请看《王诚过马路》。

　　(播放《王诚过马路》后)

　　甲：哎，原以为走路谁不会，想不到王诚失去了一条腿。

　　乙：据说，今年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿。交通安全已向我们敲响了警钟!

　　丙：看来，遵守交通规则是多么重要啊!

　　丁：是呀，就拿我们镇海来说，现有汽车xx多辆，加上摩托车、电瓶车、自行车……

　　还有步行人，不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可以发生交通事故，造成生命财产的损失。

　　甲：我提议，把怎样走路告诉大家，让大家都遵守《道路交通管理条例》规定，好不好?

　　乙、丙、丁：好!

　　甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“规矩” 》。

　　马路是虎口，

　　大意祸临头。

　　走路守“规矩”，

　　大家须牢记:

　　绿灯行，红灯停，

　　绿灯闪闪快快行。

　　横穿马路危险大，

　　千万不能行。

　　主持人：同学们说得真好!走路应该守“规矩”，可骑车也有“规矩”呀!

　　甲、乙、丙、丁(齐声说)：这个我们懂，未满12岁的儿童，不准在道路上骑车。

　　主持人：好，我考考大家，什么是安全骑车“四必须”?

　　甲：骑符合安全要求车，刹车不灵、无铃、无牌车不骑。

　　乙：骑车集中思想，不戴“随身听”，不心谨慎。

　　丙：过陡坡、机动车道或弯道时，下车推行。

　　丁：转弯或下车时摆手势。

　　主持人：一点不错，了不起!你们懂得可真多呀!

　　甲、乙、丙、丁(齐)：我们还懂坐车的“规矩”。

　　主持人：好，请大家说一说。

　　甲、乙、丙、丁(齐)：未满12岁儿童不准坐在摩托车后座，轻便摩托车不准载人。

　　主持人：对，这是为了特别保护小朋友的安全而规定的，如果违反了坐摩托车的法律规定，就有可能付出血的代价。请听《亮亮坐摩托》。

　　老爷爷讲《亮亮坐摩托》故事。

　　(二)和交通标志交朋友

　　主持人：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。

　　1、出示以下标志名称及标志图案。

　　禁止掉头标志禁止货车通行标志禁止非机动车通行标志

　　非机动车道标志人行横道标志停车场标志

　　步行标志地点识别标志方向、距离识别标志

　　交叉路口标志反向弯路标志注意危险标志

　　禁止行人通行标准事故易发路段标志慢行标志

　　2、活动方法：

　　选出30位同学组成15对，一人拿标志名称，另一人找到相应的标志图案，站在一起，检查后，对的同学大声说出标志名称。

　　(三)擦亮眼睛辨是非

　　主持人：这些同学真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的`，请大家“擦亮眼睛辨是非”。

　　(全体队员分为四小队，进行抢答。)

　　播放镜头一：

　　在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线，猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

　　不遵守交通法规的行为有以下几点：

　　1、突然改变行走路线，猛跑、后退。

　　2、倚坐在人行道、车行道护栏上休息。

　　3、从车行道的护栏上跨过去。

　　播放镜头二：

　　几位高年级同学检查好自行车刹车出去了，遇到红灯，其中甲同学一直往前骑，绿灯亮后，乙同学拼命追赶前面同学，另二个同学扶着肩慢悠悠地并行，旁边的丙同学提着东西，曲折行驶。丁同学看到前面有车挡着，从快车道超车而过。

　　1、哪些行为有交通安全意识?(检查刹车)

　　2、哪些行为没有交通安全意识?

　　①闯红灯 ②拼命追赶 ③扶肩并行

　　④手提东西骑车 ⑤曲折行驶 ⑥自行车走快车道

　　主持人统计得分，表扬优胜队。

　　(四)红绿灯下文明人

　　主持人：同学们的眼睛真亮呀!大家学法、知法，更是守法的好公民，请看《红绿灯下》。

　　学生表演：

　　行人道上，人人有秩序行走;

　　车道上，车辆分道行驶;

　　十字路口，小交警在指挥交通;

　　红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;

　　绿灯亮了，车辆和行人才通行;

　　…………

　　表演在音乐的伴奏下配音：

　　瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，做文明行人!

　　六、辅导员讲话：

　　同学们，今天的中队活动很成功，有深刻的教育意义，内容丰富，形式多样，寓教于乐，增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则，做文明行人，成为交通小卫士。

　　七、呼号

　　八、退旗、奏乐、敬礼

　　九、活动结束

　　活动延伸：

　　1、组织学生参观交通安全教育图片展。

　　2、结合“小学生日常行为规范”第 16 条，开展遵守交通规则活动。

活动方案篇7

　　一、活动目标：

　　学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增强学生心理素质，解决学生心理问题，其具体目标为：

　　(一)培养学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。

　　(二)培养学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的成功。

　　(三)培养学生学会生活，增强学生人格协调能力，生活适应能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的发展。

　　二、活动时间：

　　5月4日、5月5日

　　三、活动地点：

　　X教室

　　四、活动内容：

　　根据学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心发展和素质全面提高的教育，其教育内容主要有以下几个方面：

　　(一)倾听心灵的声音——做情绪的主人

　　小学生年龄小适应能力差，他们的情绪是多变的，学习成绩不好，与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不平等的待遇都会产生各种情绪。他们的情绪具有很大的冲动性，不善于掩饰，不善于控制自己的情绪，所以让学生掌握正确的调节情绪的方法是十分必要的`。

　　活动目的：

　　1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。

　　2、学会合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。

　　3、逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪，做自己情绪的主人。

　　(二)送上一缕阳光——学会宽容

　　现在大多数小学生是倍受父母骄宠的宠儿，较为优裕的生活条件也滋长着他们骄纵任性的行为作风。因此，在家里不知宽容父母，在学校不会宽容老师、同学，往往以自我为中心，导致人际关系紧张。因此，培养学生学会宽容，与他人和睦相处，提高学生人际交往能力是至关重要的。

　　活动目的：

　　1、引导学生思考心胸狭窄给自己带来的不良情绪，理解宽容的实质是为了让自己快乐。

　　2、通过参与活动，学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、老师以及他人和谐相处。

　　(三)生活对我说——做一个自信的小学生

　　自信是一种重要的心理素质。随着年龄的增长，学生有时会遇到很多困惑，不能够正确认识自己，缺乏自信心，导致失望、消极、自卑，心理负担很重。希望通过各种形式的活动，充分挖掘学生的潜能，帮助学生树立起自信，在“我自信，我能行”的心态中，健康快乐地成长。

　　活动目的：

　　1、让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的成功与失败。

　　2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信，健康快乐地生活。

活动方案篇8

　　好铃声企业版宣传方案（V1.0）

　　爱音乐团队 20xx年1月

　　一、背景

　　企业彩铃产品从近两年的销售情况分析，属于用户需求强度高，特别在节假日成为宣传企业品牌，传达企业营销信息的有效手段。

　　但产品存在宣传推广的规模小（百度日搜索量不超过200次），渠道推广意愿低，产品受理及使用不便捷，用户被动消费等一系列问题，导致市场需求得不到有效满足。目前互联网上对该产品的销售，仅停留在为用户录制铃音，制作费50元-300元不等。20xx年3月好铃声企业版与网站的.基本建设完成，如何快速提升用户对产品的认知，经由产品使用实现收入提升，并培养用户使用习惯是本宣传方案设计原则。

　　二、产品介绍

　　（一）产品介绍

　　好铃声企业版：国内首款官方企业彩铃应用APP，提供一站式自助企业彩铃服务，下载好铃声企业版即可在线管理企业彩铃（内容编写、铃音试听、自助换铃、群组管理等），为企业增添一张有声名片。

　　（二）产品SWOT分析从SWOT分析上看，产品总体前景还是明朗的，我们优势与机会暂时大于弱势与威胁，而我们最大的优势就是：官方正品，手机方便灵活，全行业首创自助彩铃服务。

　　三、宣传目标

　　（一）品牌宣传的目标，提升服务知名度，提升品牌知名度

　　（二）让存量用户了解铃音自助管理的新途径和优惠资费政策，实现价值导高

　　（三）对潜在用户告知企业彩铃的作用，提升用户安装及使用量

　　四、传播策略

　　总体思路：

　　一、线上线下相结合对产品进行宣传，线下侧重品牌宣传，起引流作用；线上侧重用户导入。

　　二、借力宣传，借渠道商已有的资源优势、借相关行业协会资源实现快速推广。

　　三、经由产品渗透实现产品宣传推广。

　　（一）线上：百度系（竞价排名、百度知道）、自媒体（电子邮件）、软文

　　1、百度竞价排名：百度竞价排名是百度首创的一种按效果付费的网络推广方式。每天有超过 1 亿人次在百度查找信息，企业在百度注册与产品相关的关键词后，就会被查找这些产品的潜在客户找到，用户购买关键字时期使其搜

　　（二）线下：产品推介会（客户答谢会）、小区、办公楼电梯广告、DM宣传单、话费账单

　　1、产品推介会、客户答谢会(根据28法则，世上百分之八十的财富掌握在百分之二十的人手上，因此抓住这百分之二十的人（重要客户）尤为重要。）

　　2、写字楼电梯广告

　　3、DM宣传单

　　4、营业厅海报

活动方案篇9

　　一、指导思想：

　　中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髄，是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗文诵读活动，传承中华文化，诵读经典诗文，开发少年各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增强文化底蕴，享受阅读的'乐趣，获得智慧的启迪，提升人文素养。

　　二、活动目的：

　　1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。

　　2、以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

　　3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生语文素养。

　　4、通过开展经典诵读活动，营造和谐、人文的校园文化。

　　三、活动时间:

　　报名：12月24日至12月27日

　　抽签：12月28日下午第三节课

　　比赛：20xx年1月3日下午第三节课

　　四、活动地点：

　　小礼堂

　　五、参加人员：

　　7、8年级各班选一名选手，9年级自愿参加。

　　六、活动内容：

　　古诗词、近现代诗文等的朗诵

　　七、参赛选手要求：

　　1.选手必须提前准备好比赛稿,时间为4~6分钟2.选手上场必须遵守顺序3.参赛诗文自选。

　　八、评分细则

　　满分100分

　　1、印象分（20%）①仪表端庄，衣着整洁②表情自然，动作大方得体

　　2、朗诵内容分（20%）①主题鲜明②突出“传统经典”

　　3、朗诵技巧分（50%）①口齿清晰，普通话标准②表达流畅、生动，饱含感情③感染力强，整体效果良好 ④节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵

　　4、时间掌握（10%）朗诵时间3-5分钟，以四分钟为佳，超过或不足酌情扣分。

　　九、奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。

　　西阳中学团委

　　20xx年12月22日

活动方案篇10

　　一、工作目标

　　贯彻中央、国务院和省委、省政府惠农惠民有关政策精神，通过开展全面、集中、有效的宣传活动，让家电下乡和以旧换新政策内容辐射到全省每个乡镇、村组和农户，让广大干部群众深入了解政策，让各生产企业、销售商家准确理解政策，真正把党和国家的“惠民”、“强农”政策落实到位，让广大人民群众真正得到实惠，有效地刺激消费，拉动内需，推进家电行业持续、健康发展。

　　二、实施时间

　　20xx年5月1日至6月1日。

　　三、活动主题

　　满意消费惠万家

　　四、宣传重点

　　（一）家电下乡和以旧换新政策的重要意义、主要内容和实施以来的主要成效。

　　（二）采取多种形式，以农民最关心的补贴对象、产品品牌、补贴标准、补贴资金申报和兑付方法以及中标产品的品牌优势、售后服务为重点，大力宣传从今年4月1日起实行的由 “销售网点代办申领并垫付”的家电下乡补贴资金兑付方式，为家电下乡补贴兑付工作的组织管理和补贴兑付方式改革顺利推进提供良好的舆论氛围。

　　（三）各地区在家电下乡和以旧换新政策实施过程中的成功经验和做法。

　　（四）回应家电下乡和以旧换新政策实施过程中反映的热点、焦点问题，解疑释惑，阐明政策。

　　（五）及时发现并分析典型事例，宣传家电下乡和以旧换新政策对于促进企业发展、改善农民生活、促进循环经济发展的现实意义。

　　（六）加强家电下乡“9＋1”新增产品（电动自行车）的宣传，让更多的农民消费者及时了解家电下乡优惠政策，购买优惠产品，真正得到实惠。

　　五、工作任务及分工

　　（一）新闻宣传

　　各级各类新闻媒体组织记者深入基层、深入销售一线，采访基层干部、生产企业、销售企业、城市及农村消费者，采写编发政策解读系列稿件，制作播出专题节目，正面宣传家电下乡和以旧换新政策取得的成效。

　　1、围绕人民群众得实惠，在全省选取家电下乡和以旧换新产品购买踊跃、销售业绩突出的社区、乡镇、村庄进行采访，反映家电下乡和以旧换新给农村消费者和城市消费者生活带来的变化，广大农村和城市消费者的亲身感受等。

　　2、围绕企业得市场，在中标企业中选取销量大、服务好、质量有保证的几家企业采访，介绍其经验做法及通过家电下乡和以旧换新克服当前国际金融危机的积极作用。

　　3、围绕经济得发展，选取家电下乡和以及换新销售总量排在全省前列的市、县，对家电下乡和以旧换新促进经济发展的作用进行分析报道。

　　4、围绕家电下乡和以旧换新政策不断完善，补贴程序更加简化，正面回应此前家电下乡和以旧换新过程中各有关方面反映的突出问题。

　　（二）各部门主要任务

　　各部门要根据工作分工，加强领导、明确责任、强化监督、确保宣传月各项活动的顺利实施。

　　1、各级宣传部门组织新闻媒体开展集中宣传，确保新闻宣传效果。

　　2、各级商务主管部门要加大对家电下乡和以旧换新中标销售企业和销售网点的宣传力度，让群众知道应当去哪里购买家电下乡产品和交售旧家电；大力宣传“12312”举报投诉中心的功能和作用，通过网络、媒体等向社会公告销售网点违规信息以及举报投诉处理等情况。

　　3、各级工商行政管理部门要积极宣传开展的执法检查和专项整治情况，执法数据和典型案例要通过新闻媒体向社会公布，欺骗性较强的要及时向公众发布警示；充分发挥“12315”消费者申诉举报网络的作用，为消费者提供咨询和维权服务；利用好消费者协会投诉站和12315申诉举报联络站（简称“一会两站”）的宣传教育功能，增强广大消费者识假防骗的意识和能力。

　　（三）各地主要任务

　　1、组织人员培训。3月下旬，省商务厅组织各市家电下乡相关负责人及主要中标流通企业的联络人进行培训。各地要对参与家电下乡工作的基层干部、生产企业、销售商家进行政策培训，培养宣传骨干力量，加强政策宣讲工作。

　　2、发放宣传材料。印发家电下乡和以旧换新宣传小册子及相关资料。内容要简单明了，通俗易懂，操作性强。

　　3、提供咨询服务。定期组织基层干部与农民面对面交流，尤其是充分利用集市、商场等农民集中的地方开设咨询点，提供政策咨询服务。开设专门的家电下乡和以旧换新咨询热线电话，为广大消费者释疑解惑。

　　4、张贴横幅标语。在县（市）主要街道、县域主要干道、家电经销网点、乡镇、村组打出家电下乡和以旧换新的横幅、标语、广告牌，形成立体式、全方位、广覆盖的宣传格局。

　　5、开展政策宣讲。积极组织本地报纸、电台、电视台等新闻媒体，制作电视公益广告或综艺节目，加大对家电下乡和以旧换新政策内容以及《家电下乡操作细则》的宣传力度。各县（市、区）要配备宣传车，定时分片到各乡镇、各村组播讲家电下乡和以旧换新政策。

　　6、组织形式多样的各类活动。结合本地实际，开展形式多样、贴近群众的宣传活动。比如：评选家电销售状元活动，县（市）或者乡镇推举家电销售状元，举行发奖状、戴红花仪式等。

　　六、组织实施

　　宣传月活动由省委宣传部、省商务厅、省工商局、省物价局共同组织，省商务厅负责统筹和协调，省家电行业协会协助。

　　各市要科学制定宣传月活动方案，并转发到各县（市、区），部署各县(市、区)宣传月的.具体推进工作，要具体抓一个典型县（市、区）的宣传月落实工作，并进行监督指导。

　　各县（市）要制定各乡镇的宣传月的具体实施方案，确保一个典型乡镇的具体落实和监督指导工作。

　　各中标企业要制定家电下乡和以旧换新宣传月的宣传、推广方案，制定具体工作措施，积极与各市、县（市、区）商务主管部门做好衔接和配合工作。

　　整个活动分为四个阶段：

　　（一）20xx年4月25日前，工作筹备阶段。各单位要根据本方案的统一要求，结合各自实际情况，科学规划，统筹安排，详细制定各部门、各县（市、区）、各企业的宣传月活动方案和工作计划。

　　（二）20xx年5月1日—5月30日，全面实施阶段。根据工作方案，稳步推进各项宣传工作，各地市商务主管部门做好各项宣传工作的指导和检查，确保各项工作按计划顺利实施。

　　（三）20xx年6月1日—6月5日，收尾总结阶段。各部门、地市要及时总结先进经验，梳理、归纳不足之处，提出合理化建议，形成书面总结报告。

　　七、工作要求

　　（一）高度重视，加强领导。各地、各部门要高度重视，加强领导，精心组织，抓好落实。各市、县（市、区）商务主管部门要明确专人负责宣传月活动的组织领导工作。各部门、各市、县（市、区）、各企业必须确定联络人，于4月24日前将联络人信息报省商务厅（市场体系建设处）。

　　（二）明确责任，精心组织。各地市商务主管部门要按照本方案的总体部署，统筹规划、结合自身实际情况，科学制定宣传活动方案，确定一个典型县（市、区）作为主抓点，重点做好宣传月活动的方案细化、组织指导、新闻宣传、工作监督。

　　确定海尔、海信、澳柯玛、移动、电信、日日顺、三联、国美、苏宁、格力、美的、创维、长虹、新飞、联想、皇明、力诺瑞特、桑乐等18家企业为重点配合单位，各企业要指定专人负责，认真制定宣传月工作方案（4月24日前报省商务厅），精心组织，加强协作，配合各级部门做好家电下乡和以旧换新政策宣传，其他中标企业自愿参与。

　　各中标流通企业及其销售网点要按照要求，悬挂家电下乡和以旧换新授权标示牌；在单位门口公告栏张贴家电下乡和以旧换新等信息，在显著处悬挂宣传横幅、条幅、气球，烘托现场气氛；指派专人发放宣传资料、提供政策和信息咨询、为消费者解疑答惑；积极协助顾客办理相关手续。

　　（三）统一行动，务求实效。各地要整合力量，上下联动，按照统一安排，充分利用电视、网络、报纸、电台等多种媒体集中进行宣传报道，形成宣传合力，营造良好氛围。

　　（四）全面总结，巩固提高。宣传月活动结束后，各部门、各地市要全面分析活动安排、宣传报道、活动效果等情况,认真总结取得的经验、存在的问题，并提出工作建议，于6月6日前将宣传月活动总结报送省商务厅。

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