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学校全民国防教育日活动方案范文（精选19篇）
为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编收集整理的学校全民国防教育日活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校全民国防教育日活动方案 篇1
一、指导思想
以20xx年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，以科学发展观为指导，用科学发展观统领学校体育、卫生、艺术、国防教育工作。牢固树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育，国防教育教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。
二、工作计划
（一）学校体育工作
1、继续贯彻落实《学校体育工作条例》。
2、继续认真实施《学生体质健康标准工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和网络数据上报工作。
3、积极发挥学科带头人（骨干教师）作用。按时上交20xx年学校体卫艺工作计划。
4、结合中考改革，认真做好“活动与健康”方面的`测试工作。
5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。
6、上好“两操两课”，继续坚持以“阳光体育活动”，每天一小时体育活动。
7、继续搞好“四项”小型体育活动。
1）4月1日举行“拔河”比赛。
2）5月13日举行“围棋、象棋”比赛。
3）9月12日举行“篮球”比赛。
4）11月7日举行“踢毽子”比赛。
8、继续筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。
9、学校继续筹备和举办一年一度的秋季田径运动会。
10、按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的接受上级领导年终检查。
（二）学校卫生工作
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全各项工作制度。
2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神，工作落实到实处。
3、加强健康教师和校医队伍建设工作。
4、抓好学校健康教育，做到“五有”。有课表，有专职教师，有教案，有成绩音，有作业。
5、抓好学生常见病和传染病预防工作，即时传达上级文件，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发现问题及时处理。
6、积极开展好爱国卫生活动，学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。
（三）学校艺术工作
1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，开展好学校艺术工作。
2、执行上级规定的艺术课时计划。
3、加强艺术教师培训工作。
4、积极开展第20xx年艺术节活动，6月份召开“书画展”和“歌曲大奖赛”活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。
5、配合中考制度改革，做好“审美与表现”的测试工作。
（四）国防教育
1、制定四防教育工作计划。
2、开展好国防知识系列活动，通过手抄报、画廊定期宣传。
学校全民国防教育日活动方案 篇2
一、征主题
围绕我校7周年校庆，结合我校兵工特色，联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获，表达爱校之情、荣校之心、报国之志，强化对自身责任和使命的认识。
二、征对象
全体参训20XX级新生
三、承办单位：
中北大学机械与动力工程学院
四、征时间：
9月10日——9月18日
五、作品要求
1、坚持正确的.政治方向，主题鲜明，观点正确，展示青年大学生的良好精神风貌。
2、题目不限，字数不超过2000字，内容真实，感情真挚，感染力强，传递正能量。
3、征必须为作者原创，稿体裁不限，须为作者原创，未曾公开发表，不得转录、复制、改编他人作品，一经发现立即取消其参赛资格。
六、报送要求
1、作品页面设置为A4纸，征题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0行；作者学院、姓名为小四号、仿宋GB212、居中、单倍行距、段后0行；正为小四号、宋体、1倍行距、首行缩进2字符；
2、报送时间：9月18日前，过期报送不参与评选；
3、报送方式：参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的格式命名，由各学院统一收齐后将电子稿及汇总稿发送至xxx@qq。
七、评选办法
初赛：由评委决定选出0份作品进入决赛；
决赛：进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果；
网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台，投票时间9月19日至9月21日。
八、奖项设置
本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖名，二等奖10名，三等奖1名，优秀奖若干，优秀组织奖若干，由后备军官继续教育学院颁发证书。
九、其他要求
1、各学院要高度重视。优秀组织奖的评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。
2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。
3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度，营造良好的舆论氛围。
学校全民国防教育日活动方案 篇3
为进一步增强全社会对人防（民防）的地位、作用、重要性认识，加快推进我市“两防一体化”建设步伐，建设“战时靠得住、平时用得上”的海宁人防（民防）体系，适应城乡统筹和“两富”海宁建设需要，营造全社会关心民防、关注民防、重视民防的良好氛围，推动人防（民防）事业又好又快发展，根据嘉兴市关于组织开展“3.1国际民防日”宣传周活动的通知要求，制定海宁市20XX年“国际民防日”宣传活动方案如下：
一、活动主题
民防与家庭安全
二、活动时间
20XX年2月25日-3月1日
三、活动组织
为切实加强宣传教育活动，市民防局成立“3.1国防民防日”宣传教育活动领导小组，由局党组书记、局长郭建钢任组长、局分管领导姚坤江任副组长，成员：陈健、朱利芳、徐刚、郭潇等，领导小组办公室设在指挥通信科，具体负责各项活动的'安排和相关协调工作。
四、主要活动
（一）社区民防知识主题宣传活动。各镇（街道）利用社区宣传阵地等，有序开展民防与家庭安全知识宣传，并适时组织进行宣传咨询和日常防护知识手册发放活动。
主办单位：海宁市民防局；承办单位：各镇（街道）人防办。
（二）“3.1国际民防日”知识简介。3月1日，利用海宁日报刊登有关“国际民防日”知识；在海宁人防简报专题介
绍相关“3.1国际民防日”知识。
主办单位：海宁市民防局；承办单位：海宁日报社。
（三）广场宣传活动。2月28日上午8:30-9:30时，在市区沃尔玛广场进行广场宣传咨询活动（防空防灾图板展示、防空防灾宣传手册发放、有奖知识问答互动等）。
主办单位：海宁市民防局；承办单位：海洲街道人防办。
（四）学校民防知识主题宣传活动。各初级中学利用黑板报、主题班会等载体开展相关民防知识主题宣传。
主办单位：海宁市教育局、海宁市民防局；承办单位： 各镇（街道）人防办、各初级中学。
五、有关要求
（一）各镇（街道）人防办要结合主题活动内容和自身工作实际，及时做好相关活动筹划，尤其是要充分利用镇（街道）相关宣传活动平台（如广播、报刊、网络），认真组织开展“3.1国际民防日”主题宣传教育活动。
（二）要充分组织和发动镇（街道）、社区民防志愿者，协调好所在镇（街道）初级中学，利用3月1日这一时间节点，积极开展民防知识咨询、日常安全防护知识宣传和应急防护疏散演练等主题活动。努力营造民众关注民防与家庭安全的学习宣传氛围。
（三）及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。各镇（街道）于3月4日前将相关活动情况上报市民防局指挥通信科。
学校全民国防教育日活动方案 篇4
活动意义：
通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。
活动时间：
9.15——10.15
活动对象：
戎徐全体彩虹兵
活动内容：
队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。
活动安排：
一、军事课堂
对象：1-6年级
责任人：班主任
课堂时间：活动月期间每周的`班队课
落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人进行军事知识教学。
二、学唱军歌
对象：1-6年级
责任人：班主任、音乐老师
学唱时间：贯穿整个活动月
落实措施：
1、音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材）
2、班主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”）
三、国防知识讲座
对象：5-6年级
责任人：政教处
讲座时间：国庆前后
邀请嘉宾：人武部同志
主讲内容：《立我大志扬我国威》
四、国防知识竞赛
对象：1-6年级
组织者：大队部
时间：暂定10月13日
方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷）。
五、队列展示
责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能自行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。
展示时间：10月9日下午
落实措施：
1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。（参照各年级体育训练标准）
2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。
3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。
4、五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。
展示要求：各班一名小教官出列指挥。
展示内容：
一年级：齐步走---立定，向前看齐，原地踏步,立正，稍息。
二年级：齐步走---立定，向前看齐，报数，原地踏步,立正，稍息。
三年级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。
五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。
奖励办法：各年级组取优胜一名
六、军体拳比赛
对象：4、6年级
责任人：班主任、体育老师
比赛时间：10月9日下午
落实措施：
1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。
2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。
3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。
4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。
奖励办法：各年级组取优胜一名
七、二十三期军校学员集中训练
（详见集训方案）
备注：
1、展示日活动分工
裁判长：胡良玉
裁判员：杨秋平洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民
总分合计：叶亚佩黄蓓燕
奖状：王碧静
摄像：金哲维、柯晶晶
评分标准：
1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好90分。
2、服装：整洁、统一10分。
2、五年级集训内容进度
周一：军训纪律、站军姿、整队、报数
周二：复习、四面转发
周三：复习、踏步、齐步走、立定
周四：齐步走、立定
周五：开始练习踢正步
学校全民国防教育日活动方案 篇5
一、指导思想
围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。
二、活动内容
各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展“八个一”专题教育活动，即：
一是观看一部爱国主义影片；
二是学唱一首爱国主义歌曲；
三是阅读一份国防教育报刊书籍；
四是聆听一次国防教育专题报告；
五是举行一次国旗下主题演讲；
六是举办一次专题展览；
七是进行一次防空演练；
八是开展一节国防教育主题班会。
各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。
三、具体要求
一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，各区校要成立以“一把手”为组长，国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。
三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，县局将组织专人，深入基层学校，通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时，将组织人员对基层乡校报送的`国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外，县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来，形成典型带动、示范辐射的推动局面，致力促进学校国防教育的深入、高效开展。
学校全民国防教育日活动方案 篇6
活动主题：
祖国，我爱您！
活动时间：
xx年9月20日
活动地点：
教室
活动目的：
1、通过本次活动，让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌，了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。
2、赞美我们美丽的祖国，热爱祖国，从中树立起自己的理想和保护国家的心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。
活动过程：
（一）导入：
师：同学们，你们知道吗，我们的祖国就跟我们的母亲一样，她用甘甜的乳汁哺育我们成长，多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血，他们是我们最可爱的人，为了我们的祖国更加的稳定，我们要学一些国防知识。
（二）国防教育
认识国防要地，课件展示。
认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。
认识我们伟大祖国的各种标志，包括国旗、国徽、国歌。
师：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女，是祖国母亲的后代，是神州建设的后备军，是共产主义的接班人。那么1949年10月1日，新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们知道国旗是什么颜色吗？
生1：知道，国旗是红色的。
生2：我知道，国旗的红色象征着革命。
生3：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。”
生4：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。
师：国旗上有几颗星？
生：国旗上有五颗黄色的五星。
师：大黄五星代表着什么呢？
生：大黄五星代表着中国共产党的领导。
师：四颗小星象征着什么呢？
生：四颗小星象征着全国人民大团结。
师：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？
生1：国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。
生2：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道，这是中华人民共和国的象征。
生3：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。
生4：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们，我们就没有饭吃。
（听国歌）
师：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？
生1：在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。
生2：在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。
生3：当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。
师：那有谁知道，我们的祖国在地球的哪边？
生：我们伟大的祖国在亚洲东部。
师：我国的土地面积有多大？
生：我国的土地面积有960万平方公里。
师：我国的地图版面像什么呢？
生：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。
师：我们的'祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。
（三）知识学习
1.师讲解什么是国防
国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2.师讲解现代国防的建设包括哪些方面？
现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
3.师讲解什么是国家利益？
国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？
国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。
5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？
保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。
（四）学生互相介绍自己所收集的国防资料。
1.自由介绍。
2.集体展示。
（五）演讲表演《国防在我心中》
1.每小组派一代表参加。
2.集体评议。
师总结、结束本次活动。
学校全民国防教育日活动方案 篇7
国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下：
一、指导思想
为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》，培养学生爱国主义，增强学生国防观念，激发学生拥军热情，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、目的要求：
（一）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念。
（二）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界强权政治依然存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演；
（三）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神；
（四）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会主义道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化建设；
（五）认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的.兴盛和全体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。
三、基本任务：
（一）了解基本国防知识：
1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；
3、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩；
4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防的巨大作用；
5、了解历史上杰出的军事家。
（二）掌握必备的军事技能：
1、根据解放军队列条令，组织队列训练，学习军人的仪表和作风；
2、有条件的学校组织学生学习“三防”知识，进行战场救护等军事训练，掌握其基本技能；
3、学习投掷、攀登、越野、远足等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
4、结合军训等活动体验军营生活。
四、基本措施
（一）利用国旗下的讲话，向学生宣传国防教育的重要性，鼓励学生不仅要重视国防知识的学习，更要从小立下志向，努力学习，为将来保家卫国打下扎实的基础。
（二）举办国防教育讲座。
（三）组织学生观看防空知识的教育片，直观地把学生带进血雨腥风、刀光剑影的古代战争，带进声光交错、炮火连天的恢弘场景，带进金戈荟萃、兵书充栋、弹痕遍野的军事园地，带进充满危险、充满神奇、充满感性的国防时空。让学生从中领略到东北人民不屈不挠的英雄气概，岳飞、戚继光、裕谦三总兵一个个民族精英的.忠心赤胆，人民解放军和国防后备力量的时代风采；从中了解到国防法规、军事技能、兵器装备的基本常识，军和部分外军的最新动态；从中感悟到世界军事革命的严峻挑战，人民战争思想在未来战争中的地位和作用，培植国防精神，增强综合国力、国防实力和民族凝聚力的重大意义。
（四）鼓励学生观看爱国主义影片，在接受艺术熏陶的同时，激起学生的爱国情怀，从而扬起学生为建设社会主义强国而发奋读书的风帆。 国防观念是关系国家安危，支持国防事业，防备外来侵略的崇高的理念，是推进社会进步，巩固国家政权的强大力量。大力弘扬国防精神，倡导爱国之心、强国之责、报国之志、卫国之勇，定能促进国家的经济建设和国防的发展。我校通过本次国防教育的主题活动，全校师生达成一种共识，国防教育应从青少年抓起，应融入学生的生活与学习中，并号召全校师生共同努力，用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毁的精神长城，去迎接明天的挑战！
五、重点工作
一月份、二月份：
制定国防教育工作计划
三月份：
1、军事知识讲座
2、强化内务管理
四月份：
1、继续加强队列训练
2、早操军事化训练
五月份：
1、注重学生进餐与午休的规范训练
2、通过建立书香校园号召学生阅读一些军事题材的书籍
六月份：
观看爱国主义影片
七月份、八月份：
1、军训
2、收看拥军爱国的电视
3、构思新学年度国防课题计划
九月份：
1、认真进行升旗活动
2、 “全国国防教育日”节日教育（9月19日）
十月份：
1、继续加强队列训练
2、观看爱国主义影片
3、国防教育讲座
十一月份：
1、参观德育教育基地
2、观看爱国主义影片
十二月份：
1、国防教育讲座
2、整理、总结国防教育材料
学校全民国防教育日活动方案 篇8
一、教育目的
全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。
二、活动主题
“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”
三、教育原则
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；
2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
四、教育内容和要求
（一）、小学1~3年级
国防知识
1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。
2、了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事
军事技能
4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；
5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；
6、会做简单的军事游戏。
国防观念
7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；
8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。
（二）小学4~5年级
1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；
2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的'重要地位；
3、了解祖国的疆域及周边国家。
军事技能
1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；
2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；
3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。
国防观念
1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；
2、了解我国是一个民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；
3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯；
4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。
五、具体活动
1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。
2、悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。
3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。
4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。
5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。
学校全民国防教育日活动方案 篇9
一、指导思想
进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
二、教育目的
国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统
一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。
通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、组织领导
组长:
副组长:
成员:
四、教育原则
（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；
（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；
（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
五、具体工作计划
1.宣传发动
（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的'重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
（3）学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。
2.上好课程
结合教育局发放的《国防教育》读本，上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。
3.队伍建设。
（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
（2）聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
学校全民国防教育日活动方案 篇10
一、指导思想
围绕“传承红色基因、汇聚强军力量”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强学校国防教育，激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进学校国防教育不断普及、深入发展。
二活动主题：
“传承红色基因、汇聚强军力量”。
三、活动内容
利用9月15日前后一周的时间，组织国防教育宣传活动，集中开展专题教育活动，即：一是观看爱国主义影片；二是学唱爱国主义歌曲；三是观看爱国主义影片；四是举行一次国旗下主题演讲；五是开展国防教育主题班会；六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。
四、具体要求
一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的'有效抓手和载体，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的国防教育领导小组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。
二要严密组织活动。以第十八个全民国防教育为契机，将开展国防宣传教育活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教育、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来，扎实开展主题活动。
三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时将组织人员对国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，以促进学校国防教育的深入、高效开展。
学校全民国防教育日活动方案 篇11
一、目标任务
9月15日是“全国国防教育日”，也是x市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，从9月15日至21日为国防（民防）宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的`防空疏散演练
二、活动主题：
增强国防观念，强化民防意识。
三、活动时间：
20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。
四、活动安排
1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话；
2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。
3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。
附：国防疏散演练具体方案
东部校区
一、演练时间：
9月20日（星期四）8：15
二、参加人员：
全体师生
三、组织领导：
总指挥：徐忠杰
总调度：包明希
现场指挥：蒋宣东（南楼）徐光辉（北楼）。
四、演练内容：
1、国防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点
五、演练准备
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下：
北楼撤离指挥：四楼撤离指挥：金银弟
三楼撤离指挥：姜兵
二楼撤离指挥：徐光辉
一楼撤离指挥：徐忠杰
南楼撤离指挥：二楼撤离指挥：任硕
一楼撤离指挥：包明希
4、撤离顺序：按照广播操的出场顺序。
六、演练程序（按时间顺序）
1、内容：普及国防、民防知识，正确听辨报警声
方式：各班在教室里听广播
安全责任人：班主任
2、内容：国防疏散等正确逃生自救演练
方式：各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校操场。
安全责任人：班主任
撤离路线：听到警报声后，各班按照早操的线路及先后顺序，保持好队形，快速有序地撤离到操场，按早操的指定位置集合。
3、东部广播指挥：吴佳怡（蒋慧明协助）。
4、意外伤害处理：金丽萍。
5、摄影：侯国军
6、活动总结：包明希
七、疏散要求与注意事项：
1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。
2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。
4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。
5、演练结束后，各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。
学校全民国防教育日活动方案 篇12
一、指导思想
围绕“传承红色基因、汇聚强军力量”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强学校国防教育，激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进学校国防教育不断普及、深入发展。
二活动主题：
“传承红色基因、汇聚强军力量”。
三、活动内容
利用9月15日前后一周的时间，组织国防教育宣传活动，集中开展专题教育活动，即：一是观看爱国主义影片；二是学唱爱国主义歌曲；三是观看爱国主义影片；四是举行一次国旗下主题演讲；五是开展国防教育主题班会；六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。
四、具体要求
一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的'国防教育领导小组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。
二要严密组织活动。以第十八个全民国防教育为契机，将开展国防宣传教育活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教育、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来，扎实开展主题活动。
三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时将组织人员对国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，以促进学校国防教育的深入、高效开展。
学校全民国防教育日活动方案 篇13
一、活动目的
国防教育是国之大事，是全社会的共同责任。开展全民国防教育工作对于全面普及国防知识，引导群众牢记历史、勿忘国耻，增强国防意识，营造关心国防、支持国防的.浓厚氛围具有十分重要的现实意义。现xx省直人民武装部将开展20xx年“全民国防教育日”微信知识竞赛活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日—xx月xx日，共xx天。
三、组织单位
主办单位：xx省直人民武装部
技术支持：上海拓节网络科技有限公司（全民竞赛网）
四、参与对象
关注“xxxx”微信公众号的用户
五、活动方案
知识竞赛
关注微信公众号，或直接扫码，点击底部“喜迎十九大竞赛”即可参赛。进入后点击答题按钮——登记姓名、所在单位、手机号码、身份证后6位数等基本信息，注册完成即可进入答题比赛页面（注册信息将严格保密）。
竞赛题型全部为标准化试题，有是非题、单选题、多选题三种。系统将随机抽取题库中的10题进行问答，其中：是非题3道、单选题5道、多选题2题，每题10分，共计100分。
每位参赛者在比赛答题前，可以无限次练习答题，每一题均有标准答案提示，提升赛前学习效果。
每位参赛者有2次答题机会（取最高分）。参赛者点击"开始答题"后，系统将自动随机生成试卷，每题限时60秒，60秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后，系统自动评分并进行排名。
学校全民国防教育日活动方案 篇14
为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，现将《唐山市教育局、唐山市国防教育办公室关于认真做好第十六个全民国防教日活动的通知》转发给你们，请认真学习贯彻。根据市通知精神，结合我县实际，拟组织开展第十六个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
传承红色基因，共建巩固国防
二、活动目的
以纪念红军长征胜利80周年为契机，以“传承红色基因，共建巩固国防”为主题，在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，弘扬长征精神，普及国防知识，强化国防观念，增强国防技能，营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚氛围。
三、活动内容
1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传，在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。
2、突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在9月17日前后，要利用一周时间，以“贴近学生实际，注重活动实效”为原则，以弘扬长征精神、普及国防知识为主要内容，充分利用校报、校园网、广播、微博、微信和橱窗专栏等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热情。通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、参观革命烈士陵园和国防教育图书进校园等活动，提高师生参与国防教育和支持国防的建设的.自觉性。
3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用，组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动，教育他们牢记历史，珍爱和平。
四、活动要求
1、加强领导。各乡镇（街道）武装部、教育组和学校要明确一名领导干部，抓好市级通知精神的贯彻落实，负责制定本单位活动方案并组织好活动。
2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后，通过散发宣传材料、举办专题展览等形式，宣传国防知识，强化国防观念，营造良好的宣传教育氛围。
3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活动。9月23日前，各乡镇（街道）武装部将活动情况（活动方案、影像、照片、活动总结等资料）报国防教育办公室，各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。
学校全民国防教育日活动方案 篇15
班会背景:
国防是一国之防务,是保卫国家主权,捍卫领土完整,击退、镇压国内外分裂、颠覆势力所进行的军事活动.国防不仅仅是军人们的责任,作为国家的一员,同样应该履行国防义务.为了提高学生国防意识,普及国防知识,本班级特别召开此次班会.
指导思想:
20XX年9月21日是第13个全民国防教育日.为了响应国家“落实把国防教育纳入小学和初级中学教育教学”的政策和号召,同时也为了提高学生的荣誉感、爱国心,唤醒学生作为国家未来主人翁的意识,特制定本方案.
班会主题:
普及国防教育，争做爱国少年
活动准备:
1、提前一周将《国防教育手册》发放给学生,并将其中的重点指出来,组织大家学习、记忆,并告知将在班会课中抽答或抢答提问.
2、提前做好班会相关课件、幻灯片等,查找相关的`视频、故事、歌曲.
3、提前三天在班上进行民意调查,挑选一些作为班会奖励的礼物,视学生喜欢程度来购买.
活动地点:
xx班
参与人员:
xx班班主任xxx,xx班全体同学
活动流程:
1、我国阅兵仪式一般是十年一次,在班会之初可以播放老师节选的几个2009年阅兵仪式片段,唤起大家对军人、对国防的好奇心、身为国家一员的责任感,以及作为中国人的骄傲之情.
2、老师播放幻灯片或图片,介绍我国国防情况和现状,并且根据图片等来让学生进行问题的回答.谁先回答,且答案令老师满意的,可获得小礼品.
3、合唱国防生之歌.
4、进行国防知识的智力抽答与抢答比赛.问题回答正确者可以得到小礼品,错误的或答不上来的要根据上一个回答正确者的要求来表演节目.
5、游戏接龙比赛.老师以“国防”为话题,来进行话语接龙比赛.也就是说,如果老师说用国防造比喻句,如“国防就如冬天房间里的一把火,如果丢失,就会让房间里的人失去温度”.那么,接下去的同学就要继续造比喻句,如果谁没说出来,那么就要接受惩罚.
6、老师进行班会总结.
学校全民国防教育日活动方案 篇16
按照市直机关工委《关于组织开展第15个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生84周年活动的通知》要求，为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际，组织开展系列教育活动，现将活动情况总结如下：
(一)播放宣传标语，增强国防意识
公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。
(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动
按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的`梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。
(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动
按照市国防教育委员会的要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高干部职工国防意识和参与国防的建设的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。
通过本次教育活动的开展，切实增强了全体干部职工国防意识，丰富了国防知识，形成了关心、爱护、支持国防的建设的良好氛围。在今后的工作中，公积金中心将进一步加强国防教育，促进国防与各项事业共同协调发展，为我市国防事业再上新台阶贡献力量。
学校全民国防教育日活动方案 篇17
为进一步拓展大学生国防教育渠道，不断增强学生的国防意识，激发学生的爱国热情，积极营造大学生“关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防”的`良好氛围，经研究决定，在全校范围内开展国防教育宣传月系列活动，现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
青春报国，强我国防
二、活动目的
增强学生的国防意识，激发学生的爱国热情，不断丰富大学生国防教育形式，积极营造大学生关心支持国防和军队建设的良好氛围。
三、活动时间
20xx年4月—5月
四、活动内容
1、加强大学生应征入伍政策宣传。认真落实xx年全国大学生征兵工作网络视频会议精神，拓展宣传渠道，创新宣传形式，进一步加强大学生应征入伍政策宣讲力度，做到大学生应征入伍政策宣传覆盖全体在校生。？？
2、开展国防教育活动。紧紧围绕主题，开展国防历史教育、国防形势教育和国防法规教育活动，引导广大学生树立居安思危的忧患意识，增强大学生依法履行国防义务的责任感，在学校形成关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的良好氛围。具体活动安排见附件。
五、工作要求
1、高度重视，认真组织。各学院要充分认识大学生国防教育工作的重要性，围绕活动主题，切实加强组织领导和宣传，提升活动的实效性，动员学生广泛参与，确保各项活动顺利开展。
2、凝练精华，总结提升。各学院要根据学生特点，有针对性地开展特色活动，加强活动宣传力度，并及时整理和总结文字、影像等活动资料，于活动结束5日内将本单位国防教育活动开展情况总结材料报武装部国防教育管理科。
学校全民国防教育日活动方案 篇18
几年来，在教育局领导的关怀下，我校少年军校总校结合新课程标准，立足军营基地，面向全区各军分校,认真贯彻全国学生军训工作会议的精神，积极发挥少年军校国防教育基地的作用，在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫，充分发挥了少年军校的育人功能,推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布，标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代——课程改革时代。
为了切实抓好国防教育，我们结合新课改，开辟了新的课程，以国防教育实践活动为载体，对学生进行教育，大大增强了他们的国防观念。
一、 加强理论研究提高办学档次理论研究是各项工作的先行者。
少年军校建立以来，学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手，具体对我区各军分校如何结合新课改，实施国防教育制定了纲要。现在，我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要，结合本教材对学生进行国防教育，提高了我校少年军校的办学档次。
二、立足军营基地开展实践活动我校少年军校军营基地是“XX旗国防教育基地”。
在军营基地，举行了“英雄激励我成长”的主题活动，通过讲王杰的事迹到学王杰的精神，从家长的现身说法“平凡岗位学英雄”到我们的口号：学英雄，从身边的小事做起，整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下，翻山越岭来到部队，当一天“小兵”，体验战士的生活，磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。
中国少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了，为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展，军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核，对自己有了一个新的认识。今年清明节，少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动，使学生了解历史，明确今天的幸福生活来之不易，并把学英雄，继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育，今年9月18日是我国全民国防教育日，为了充分发挥少年军校独特的教育功能，我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。
今年暑假，为了让孩子们能开心度过假期，我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”——勇敢者俱乐部的活动。从方案的`设计到人员的组织，一直到计划的实施，军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动，培养孩子们团结、协作、勇敢的精神，让他们快快乐乐的度过假期。
三、抓好基础建设提高军校声誉少年军校在抓好全区的国防教育实践活动的基础上，积极为各军分校开展国防教育提供方便。
推荐国防教育的宣传资料，介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年，少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。
学校全民国防教育日活动方案 篇19
今年9月16日是我国第22个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20xx】63号文件精神，在8月16日至9月22日期间，开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的'要求，我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。
一、指导思想
二、活动主题：
全国宣传主题：赞颂辉煌成就，赓续红色基因，支持改革强军
学校活动主题：关注国防关爱生命
三、活动内容
1、组织一次国旗下教育
时间：20xx年9月11日(周一)升旗仪式
负责人：倪建平老师
2、组织一次宣传活动
时间：20xx年9月12日(周二)午会课
负责人：朱晓青老师
3、组织一次学习活动
时间：20xx年9月14日(周四)十分钟队会
负责人：包轶君老师
4、组织一次人员疏散演练(方案另见)
时间：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前
负责人：顾志英
5、组织一次急救自护培训
时间：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演练之后
负责人：张燕老师(大)
四、活动要求
1、周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。
2、请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。
3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4、请信息组金波老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。
5、活动结束后，请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱晓青老师。
6、请朱晓青老师负责完成活动快讯的撰写。
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