【必备】植树节活动方案8篇
为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的植树节活动方案8篇，欢迎大家分享。
植树节活动方案 篇1
【活动目的】
以三月“植树节”为契机，在全校开展形式多样的环保意识教育及创建森林校园活动，通过专题环保类阅读让学生深层了解保护森林的意义，让学生承担绿色责任，提高保护森林、爱护生态自然的意识。
【活动时间】20xx年3月1——31日
【活动主题】承担环保责任、爱护生态环境、树立绿色观念、创建森林校园。
【活动内容】
一、爱护森林，保护生态环境主题宣传(时间：3月1日——3月10日)
1、德育处、校团委“创建森林校园”倡议书。 负责人：刘忠杰
2、在校园内营造爱护森林，保护生态环境声势。负责人：宁良敦
3、3月12日早升国旗时间启动植树节德育主题活动仪式负责人：宁良敦
4、各班出活动主题专题宣传板报。3月15日前完成，团委组织评比。
二、创建“森林校园”主题班会
要求：各班利用20xx年3月12日第八节班会课时间，召开以创建“森林校园”为主题的班会。
三、创建“森林校园”捐资植树
根据自治区教育厅《关于转发开展20xx年度广西森林城市等系列称号申报工作的'通知》(桂教体卫艺【20xx】8号)及“钦市综教【20xx】12号”精神，结合我校创办、申报自治区“森林校园”活动要求，藉植树节契机，发动、倡议各年级各班同学自愿踊跃捐资，购买生态树种，在校园内开展植树造林活动。可以几个班合力捐栽一棵，也可以一个社团捐栽一棵，或者几个好朋友组合捐栽一棵，捐资者拥有树木冠名权，亲自种植，用一份爱心和责任，植一棵树，让大地多一分绿意，让空气添更多清新，让人生绽放一种自豪和美丽。捐资购买树苗的集体或个人请在3月15日之前到德育处陈越梅处交款登记。3月16日，德育处统一组织捐资植树的班级或团体种下爱心树、责任树。
负责人：符政梅 各班班长 学生会各社团负责人
四、开展保护森林生态环境专题讲座
邀请钦州学院地理学科教授来校，开展保护森林，爱护生态环境专题讲座，拓展学生视野，强化保护森林，爱护自然的责任意识和品质。
时间：3月12日晚。地点：报告厅。负责人：宁良敦
五、“保护森林，爱护生态自然”专题阅读、写作、研讨活动
(一)专题阅读
通过专题阅读(读纸质图书、看影音视频等)，增加保护森林资源，爱护生态环境知识，进而激活学生保护森林，爱护自然意识，承担创建绿色家园责任。
做法建议：根据德育处推荐专题阅读书目及相关影音视频，各班通过组织学生自行阅读，集体观看等活动，拓宽学生视界，丰富学生素养，启迪保护森林、爱护环境智慧。督促落实：符政梅
(二)专题写作
要求同学们将听讲座、专题阅读、观看专题视频等感性积累、理性启迪转化为文字篇章，将个人感受、启迪类文稿于3月26日前交到语文老师处，每班选5篇参加年级初评。3月30日前年级语文组分别评出一等奖30名，二等奖50名，三等奖100名，并将一等奖的30名于3月31日前上交德育处。德育处组织人员评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并给予奖励(指导教师有奖状。)
负责人：符政梅 高一高二语文备课组
(三)专题研讨
德育处负责组织有环保权威人士、媒体记者、学校老师及此次专题写作一等奖获得者参加“保护森林，爱护生态自然”专题研讨会，并为专题写作一等奖获得者颁发荣誉证书。
时间：待定通知。负责人：宁良敦。证书制作：刘忠杰
六、绿化校园、净化环境、美化居室环境活动
学生会、团委会组织各班在校园内开展去污渍、净四壁、拣垃圾、除野草等活动。
负责人：刘忠杰
钦州一中德育处
钦州一中团委会
20xx年2月28日
植树节活动方案 篇2
活动目标：
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处) 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、种树激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的`种植物长的最高，最好
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
植树节活动方案 篇3
一、指导思想：
20xx年以植树节为契机，结合世博会的即将召开，继续以《环保科学进校园，争做世博小天使》为活动主题，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的`。
二、宣传主题：
行动起来，争做添绿小使者
三、活动时间：
3月2日——3月31日
四、活动内容
l我为家庭添绿色
学生与父母在家中亲手种植一盆植物，细心观察并交流植物生长的过程，激发兴趣，并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片，将绿色与大家分享。
2我为班级添绿色
以“我知道……”为主题，进行植物生长知识交流。学生将收集有关的植物生长知识，在红领巾广播交流、宣传。
3我为校园添绿色
开辟红绿领巾劳动实践基地，成立环保护绿行动队，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校园处处呈现出美丽和谐的景象。
4我为社会添绿色
五、五年级组建少年军校环境保护服务队，在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。
植树节活动方案 篇4
一、活动主题口号及目的
主题：“约会灿烂春天，拥抱绿色草原”
口号：春天来了，到木兰草原植树去!
情感目的：在活动中，培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强队员之间的情感交流;获得社会和领导的好感和认可。
能力目的：在实践过程中每名队员要体现各自的'才能，发挥自觉与自律，向社会展示企业的风采;提高实际动手操作能力与相互协作的能力。
二、活动内容
1、在木兰草原景区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。
2、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动。
3、游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区，骏马驰骋草原，体验蒙古风情，呼吸清新空气。
4、在景区品尝纯正农家菜。
三、活动时间
20xx.3月10日——3月31日
四、活动地点
木兰草原风景区(武汉市黄陂区王家河)
五、参与方式
以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参与报名
六 活动流程
1集合分组
2出发，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责安全，严禁嬉戏打闹。
3 到达场地，清点人数，说明相关事项，注意安全。工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4开始植树，各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5植树评比，各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放优惠券或小礼品。(木兰草原门票现金优惠劵、蒙古小纪念品)
6 活动纪念，景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员，队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下，并与小树合影留念。在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
七、费用说明
活动费用：138元
门票：木兰草原景区门票
中餐：景区指定餐厅用餐
树苗：每人提供树苗一棵
活动：蒙古歌舞演出(1小时)
备注：
1 活动期间客户按照景区规定进行
2 各个公司企业可以根据自己实际情况，提出合适的植树方案，景区配合执行，请来电咨询!
植树节活动方案 篇5
一、活动主题：
植树节，我在妈妈心中种下一棵爱心树
二、活动时间:
20xx年3月9-12日
特别说明：
部分培训机构因本身情况所限，不适合组织学生参加户外的植树活动，也不适合组织类似植树捐款的公益活动。英浦教育针对这些学校情况，策划了《植树节，我在妈妈心中种下一棵爱心树》的活动方式，以对妈妈的承诺为树苗，以为妈妈做一系列事情作为植树行动，向妈妈表达自己的感恩之情，并传递给更多的人。
三、活动目的：
母爱是感恩永恒的话题，而对于培训机构而言，妈妈往往是决定学生学习的关键所在，所以，在教育学生感恩母亲的同时，更要让妈妈感受到培训机构对学生感恩教育的重视。
本活动公益性较强，无法直接促使学生报名，但是有助于树立学校品牌形象，提升口碑，扩大宣传影响面。有利于后续招生。
四、活动流程：
宣讲《苹果树》故事——引导学生思考母爱的伟大——为妈妈做一棵爱心树——为妈妈做一件力所能及的事情——给妈妈讲爱心树的故事——送给妈妈一张爱心树卡——将爱心卡送给更多的同学。
备注：《苹果树》故事内容可自行百度。
五、活动准备：
提前让老师熟悉《苹果树》的故事内容，提前练习讲述技巧，在三月第一周或第二周上课时，给学生宣讲，并安排学生参加活动。
目的导向是，让学生妈妈感受到培训机构对于学生感恩教育的重视，更为重要的是，动员学生多多散发爱心树卡，吸引更多的学生参加给妈妈祝福的活动，扩大宣传影响面。
六、活动内容：
在为妈妈做力所能及的事情的同时，为妈妈讲苹果树的.故事，感谢妈妈的爱，并送给妈妈一张爱心树卡，卡上写有自己对妈妈的承诺：长大后，我为妈妈做的事。
1.以《苹果树》故事情境，作为教育资源。
配合《苹果树》故事PPT，由老师给学生讲授，要求老师有感情地叙述故事，并能够在故事中引导学生理解树的无私和伟大的爱，最后能够引发学生对于“树”角色的思考，引导学生对母爱的感恩之情。
2.鼓励学生通过行动表达对妈妈的爱，通过自己的双手做一些力所能及的事情，让妈妈知道自己对她的爱。
（1）亲手给妈妈做一棵爱心树，把苹果树的故事讲给妈妈听，将爱种在妈妈心中（适合中低年级学生）。
本方案将附有爱心树的做法，各合作学校可根据本校的实际情况安排学生制作，因课堂制作需要时间，可安排学生课后回家制作，如有条件，也可给学生提供制作材料。
为扩大宣传，合作学校可组织爱心树制作比赛，提高学生制作的积极性，也可选择制作较好的爱心树在学校前台、教室张贴展示。
（2）给妈妈讲苹果树的故事（适合所有阶段学生）。
老师讲的苹果树的故事讲给妈妈听，告诉妈妈，苹果树就和妈妈一样，为孩子无私的付出。
（3）给妈妈做一件力所能及的事情，比如：给妈妈捏捏肩；给妈妈洗洗脚；帮妈妈扫地；帮妈妈洗碗；帮妈妈……
（4）在爱心树卡上，写好长大后为妈妈做的一件事或者为妈妈实现的一个愿望，送给妈妈，请妈妈珍藏好，等自己长大了，再拿出来，看看自己有没有兑现承诺。
标准语：妈妈，今天是植树节，我在您心中种下一棵爱心树，感谢您守护我的成长，爱心树会和我一起慢慢长大，一起实现我对您的承诺！我爱你，妈妈！
爱心树卡设计：爱心卡设计分植树节版和通用版，请合作学校自行选择。另，印刷时，请勿覆膜，否则影响书写。
3.如果自己有很多好朋友，可以从老师那里多领取一些爱心树卡。将苹果树的故事讲给朋友们听， 请他们也把对妈妈的承诺写在爱心树卡上，送给自己的妈妈。朋友越多，可以领的越多，看看谁的朋友最多。
植树节活动方案 篇6
一、活动目的：
以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的'“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、
美化环境的目的。
二、行动口号：伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色……
三、活动时间：3月9日至3月12日
四、参加对象：四、五中队部分队员
五、活动内容：
1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色“号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。(3月9日)
2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点：前进村;时间：3月12日)
3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队“，参加护林带“护绿“实践活动。时间：3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)
六、注意事项
1、活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2、在组织活动的时候要确保安全工作。
植树节活动方案 篇7
活动目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的`思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
（1）种植工具
（2）种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
植树节活动方案 篇8
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动过程：
(一)主持人串词：
女：春天像是一支五彩的画笔,
它把小草画成了绿色,
脱去了它的黄色外衣.
男：春天像是一位优秀的通讯员,
它把春天的到来告诉给了农民,
使农民又忙了起来.
女：春天像是一只领头燕,
它把在南方的燕子带回了北方,
使燕子又回到了故居.
合：啊!这真是一个美丽的春天!
男:春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。3月12日是我国的植树节，让我们也在这充满生活气息的.春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。
女：啊，春天来了，
一切都生机勃勃。
男：啊，春天来了，
小动物又出来活动了。
合：啊，春天来了，
我们能享受雨露的滋润了。
啊，春天来了，
大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。
女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》
女：春天来了，
男：春天来了，
合:春天来了!
(二)同学们，我们能为大自然做些什么呢?
1、环保护绿行动：
成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。2.“我知道”植物生长知识交流活动：
2、电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。
3、.“绿意角”的设计评比：
充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
4、“我为实小献计策”环保金点子征集：
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子;水彩画“我们的畅想”。
(三)总结
大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧!
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