幼儿园放风筝活动方案

时间:2022-11-29 12:00:07 欧敏 活动方案 我要投稿
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幼儿园放风筝活动方案范文(精选9篇)

  为了确保活动取得实效,常常需要预先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编收集整理的幼儿园放风筝活动方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园放风筝活动方案范文(精选9篇)

  幼儿园放风筝活动方案 篇1

  活动目的:

  1、乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

  2、在活动中感受春天的美,萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

  活动准备:风筝、玩沙工具 邀请函

  时间:周五(3月4日)上午9:00地点:平水桥海边活动要求:

  1、请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。

  2、我们的活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。

  3、请家长和幼儿都穿运动服,方便的'鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。

  4、每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。

  5、活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。

  活动过程:

  一、教师开场:

  师:亲爱的小朋友们,大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边,进行“五彩风筝 童心飞翔”放风筝活动,你们高兴吗?

  幼:高兴

  二、活动开始

  1.出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。

  师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧 。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。

  2、教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。

  师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。

  三、观看老师放风筝,学习放风筝的样子和技巧。

  1、首先观看老师放风筝。

  2、亲自尝试在父母的帮助下放风筝。

  四、集体放风筝

  1、放风筝师:孩子们,我们刚才已经了解了放风筝的技巧,你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢?

  幼:想。

  师:现在我宣布:“五彩风筝 童心飞翔”放风筝活动现在开始。

  2、教师与每个家庭互动合作放风筝。

  五、幼儿自由玩沙,活动结束。

  师:大家放风筝开心吗?

  幼:开心师:风筝有些累了,咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄色的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧!

  家园活动小结:

  在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。

  幼儿园放风筝活动方案 篇2

  活动内容

  我和妈妈有个约会——放风筝

  活动准备

  1、通知家长4月29日中午进行亲子户外活动——放风筝,请家长带好风筝,到航头文化中心。

  2、奖品。

  3、游戏材料和器具。

  活动过程

  一、 集合

  点人数,向家长介绍本活动目的和要求。

  二、放风筝

  要求:

  1、教师指点放风筝的方法(起跑前,一只手臂伸直上举,放出一段线,抓牢线。快速奔跑,让风速将风筝托起。)

  2、每个班级评出三个突出的家庭。

  三、亲子游戏

  游戏一:小脚踩大脚

  玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面,幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上,两人共同手拉手往前走,先到终点者为胜。

  规则:

  1、在前进的.过程中,小孩的脚不能着地;

  2、家长不能抱起小孩。

  游戏二:猪八戒背媳妇

  玩法:家长被幼儿到对面拿一样礼物。

  规则:不能抱着幼儿行走。

  游戏三、游戏名称:二人三足跑

  玩法:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。

  游戏四:穿鞋比赛

  玩法:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

  规则:要单脚跳到终点,穿好鞋子,然后双脚跑到起点。

  游戏五:揪尾巴

  游戏准备:尾巴若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  规则:家长要抱着孩子去揪别人的尾巴。

  四、颁奖

  各个游戏设一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

  其余为参与奖。

  幼儿园放风筝活动方案 篇3

  一、活动背景

  正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点,让幼儿了解我国的传统文化,了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法,激发幼儿对科学技术的热爱,增进亲子关系,我们将开展“风筝节”系列主题活动。

  二、活动对象

  中班全体幼儿、教师及家长

  三、活动时间

  20xx年3月28日—4月8日

  四、活动目标

  1、感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。

  2、认识风筝,了解风筝的来历,知道风筝的作用。

  3、能运用各种绘画方法(涂色、线描)装饰风筝。

  4、能在爸爸、妈妈的'带领下掌握放风筝的小技巧,增进亲子之间的关系。

  五、活动准备

  班级环境:创设与春天或者风筝有关的环境。

  活动调查表:结合“风筝节”开展家长调查问卷,了解家长、幼儿对中国传统文化的了解,激发家长、幼儿对科学知识的了解。

  宣传:

  1、幼儿、教师共同设计活动邀请函。

  2、宣传报道:活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。

  3、文明游公园倡议书,邀请路人参与签名活动。

  家长工作

  1、通过宣传、发动,积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。

  2、请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。

  3、个别家长撰写活动感想

  六、活动内容

  内容:

  1、科学:认识风筝

  2、美术:绘制风筝 (半成品风筝)

  要求:

  1、制作风筝的历史PPT。

  2、幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。

  亲子活动

  1、幼儿和家长准备风筝参加放风筝比赛活动。

  2、教师准备奖品,评出最佳参与奖和最佳表演奖。

  幼儿园放风筝活动方案 篇4

  一、活动主题:

  牵手春天、放飞梦想

  二、活动时间:

  2xxx年4月12日(周二)

  上午8:00------下午15:30

  三、活动地点:

  高安市汪家丹台园农庄

  四、活动目的:

  1、开拓幼儿社会领域、加强幼儿社会交往能力的培养,培养孩子们热爱大自然的情怀;

  2、亲子DIY制作风筝、共同体验绘画风筝的过程,享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;

  3、在第二环节烧烤、第三环节制作艾叶果的.过程中培养孩子的动手能力以及培养主人翁和团队合作精神,密切同学关系;

  4、增进幼儿园、家长和孩子三方的情感交流,让学校教育更透明化,从而达成教育共识

  五、活动流程:

  1、8:00----8:30大班、学前班在幼儿园集合坐车出发前往丹台农庄;

  8:30----9:00小班、中班在幼儿园集合坐车前往丹台农庄;

  2、9:00----9:30丹台农庄集合,致开幕词;

  3、9:30----11:00亲子DIY风筝、放风筝、拍照留念;

  4、11:00----12:30亲子烧烤;

  5、12:30----13:30亲子制作艾叶果、品尝艾叶果、农家美食;

  6、13:30----14:00自由活动时间;

  7、14:00----15:00红墅湾参观游玩,拍照;

  8、15:00 返园 。

  六、温馨提示:

  请家长做孩子最好的榜样,“言传身教”,做好镜面引导,谢谢!

  1、每个孩子至少1位家长陪同;

  2、守时是最好的身教,过时不候噢!家长们以身作则,上下车排队不拥挤;

  3、尽量穿着休闲运动装,舒适软底鞋;

  4、由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条吸汗巾,及时帮孩子擦干身上的汗水;

  5、请家长随时照看和陪同孩子,全面负责孩子的安全,教育幼儿不随意乱投掷物,不攀爬、爱护花草树木,不乱扔垃圾,不随地大小便,严禁到水池边玩耍;

  6、为防止戳伤,在烧烤环节中,孩子们一律不使用竹签进食,家长烤熟食物后盛装于碗或杯中,孩子们穿戴一次性手套进食,请大家共同监督和遵守;

  7、注意烧烤现场明火、刀叉等危险物品,以免烧伤烫伤;

  8、保管好自己的行李,特别是手机、钱包及其他贵重物品,并提醒自己不要遗忘物品;

  9、家长可备些孩子喝的水、牛奶,以及垃圾袋,随手带手身边垃圾;

  10、有相机或DV机的家长朋友可以随身带上,定格并记录下快乐难忘的画面。

  为保证活动正常安全有序的开展,请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则,尤其明确活动时间以及活动过程,并在活动中配合带班老师有序进行,如有特殊情况请及时与我们沟通。

  幼儿园放风筝活动方案 篇5

  一、活动主题

  风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化,培养学生创新精神和实践能力,关注孩子的生命成长,学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。

  二、活动口号

  给孩子一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;

  给生命一片天空,让她充满欢乐、充满色彩;

  给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

  三、活动时间

  4月1日—4月12日。

  四、活动内容

  1、增长见识——眼中的'“风筝节”

  了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野,感受中西方国家风筝的不同文化,了解美国、韩国、日本等国家的风筝,了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径,了解徐州风筝艺人。

  2、动手制作——手中的“风筝节”

  各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动,制作的材料可以是半成品风筝,也可以原创手工完成。

  每班择优推荐5-10只风筝,择优在校园进行展览。

  3、放飞童年——舞动的“风筝节”

  各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。

  4、征文比赛——心中的“风筝节”

  三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。4月10日前,每班将推荐的2篇优秀征文电子稿以年级组为单位交大队部,学校将分年级评奖,优秀作品向报刊推荐发表。

  幼儿园放风筝活动方案 篇6

  活动名称:

  放飞快乐,全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节。

  活动概述:

  春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。

  活动对象:

  幼儿园全体家长及小朋友。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日9:00——12:00。

  以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。

  活动流程详解:

  1、报到(8:45——9:00)

  可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。

  2、相见欢(9:00——9:10)

  主持人和星猫共同出场,首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞(需要一名办星猫人偶的人员)。之后由主持人和星猫一起开场,介绍活动流程,及各班带队老师。

  主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动!哎,可是,星猫在哪儿呢?(星猫上场)星猫(配音):各位大朋友、小朋友,你们好!我是快乐星猫!今天来到幼儿园,我特别开心,你们开心吗?如果开心,请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”,预备齐,MUSIC——(星猫和主持人一起带动唱跳)

  主持人:哇!大家跳得都很棒哦!哎,星猫,今天我们不光要跳星猫舞,还要参加风筝节哦!

  星猫:我知道我知道,今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。

  主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声——星猫和主持人一起下场,开始第一个环节。

  3、风筝好有趣(9:10——9:40)

  活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。

  4、休息、换场(9:40——9:45)

  园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

  5、风筝巧手DIY(9:45——10:30)

  将材料以材料包形式发放,园所自备水粉颜料(颜料要调浓稠)。现在可准备抹布、报纸等,以保证环境干净整洁。

  6、休息、换场(10:30——10:35)收拾环境,转场到户外。

  7、风筝飞飞(10:35——11:30)

  全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求,需要宽敞的户外活动场所。

  8、活动结束(11:30——12:00)

  主持人和星猫再次上场,宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后,活动结束。园所可组织各家庭统一午餐,或直接结束活动。

  主持人:哎,星猫啊,你看,今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢!

  星猫:是呀是呀,那么多漂亮的`风筝,把天空都扮美了呢!

  主持人:我们今天还特地设置了很多奖项呢!首先我们要颁发的是“最具创意奖”,获奖家庭有,他们设计的风筝特别有创意,可以展示一下。

  星猫:耶~祝贺祝贺~

  主持人:接下来要颁发的是“最佳技术奖”,获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。

  星猫:太厉害了!鼓掌鼓掌~

  主持人:还有一个奖,是“最佳合作奖”,获奖家庭是他们一家三口配合得很默契,无论是制作风筝还是放飞风筝,爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦!

  星猫:不错不错,拍手拍手~

  主持人:我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样,快快乐乐,开开心心!大朋友小朋友们,再见!

  星猫:再见~(播放热闹的散场音乐,活动结束)

  参考音乐列表(仅供参考):

  1、快乐星猫(不同版本);

  2、春天在哪里(童声版);

  3、欢沁(林海);

  4、童年;

  5、歌声与微笑。

  幼儿园放风筝活动方案 篇7

  活动名称:

  放飞风筝 放飞梦想

  活动目标:

  1、春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣,感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。

  2、通过活动,让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌,了解中华民族的传统文化,丰富幼儿的生活经验。 活动对象:幼儿园全体老师、家长和小朋友

  活动时间:

  20xx年4月11日——13日(樊城园4月11日上午8:45—12:00大班、学前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城园4月13日上午8:45—12:00)。

  活动流程及内容:

  活动时间、活动名称、活动内容、参与人员、活动准备:

  8:45-9:00 集中全体家长幼儿 樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。 老师及到场家长与孩子 签到本、笔、 暖场音乐 。

  9:00-9:10

  相见欢

  1、园长讲话;

  2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师;介绍活动过程及玩法。 全体 热闹的.开场音乐,话筒,音响设备,各班班牌等

  9:10-9:40 风筝好有趣

  1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一3个)。

  2、风筝文化有奖竞答。 全体 话筒、音响、视频、设备、必要的道具

  9:40-9:50 活动准备 各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布 全体 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

  9:50-10:40 巧手风筝DIY

  1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。

  2、评选“最佳设计奖”。 各家庭 风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

  10:40-11:00 休息 收拾现场环境,上洗手间,喝水等,请家长为自己的孩子带足温开水。 各班级家长及小朋友 垃圾桶

  11:00-12:00 放飞风筝 樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。

  12:00-12:30 午餐 幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。

  幼儿园放风筝活动方案 篇8

  春季是一年中最美的季节,为了让幼儿更多的接触大自然,我班组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,了增强体质。

  一、活动地点:广场

  二、活动时间:请家长带好幼儿于XX月XX日上午09:00前在广场升国旗处集合(请家长遵守时间按时赶到,为我们的.宝贝做个良好的榜样)。

  三、活动准备:

  1、风筝幼儿人手一个。

  2、请家长准备好幼儿以及自己需要的点心(面包、牛奶饼干、水果等)。

  四、活动要求:

  为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水

  五、活动安排:

  1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;

  2、由教师讲解放风筝的一些简单方法,增加活动的趣味性;

  3、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)

  4、在家长和老师的带领下,让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等

  5、中场休息。(游戏环节,准备好2—3个亲子游戏)

  6、活动结束。

  本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。

  幼儿园放风筝活动方案 篇9

  活动目标

  1、通过观察春天花草树木的变化,感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

  2、乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

  活动准备

  1、“亲子放风筝” 活动宣传书

  2、“亲子踏青、放风筝”活动通知

  3、 主题活动:放风筝

  活动时间与地点

  3月28日,公园

  活动指导对象:

  大二班幼儿及全体家长

  活动形式:

  亲子游戏

  活动步骤

  1、家园沟通:文明游公园倡议、幼小衔接注意事项

  2、出发到公园,亲子踏青活动,家长引导孩子观察春天动植物的变化

  3、亲子放风筝活动,家长和孩子一起放风筝,并传授孩子放风筝的知识和技巧

  4、休息野餐活动。

  “亲子放风筝”活动宣传书

  各位家长朋友:

  上午好!今天是一个激动人心的日子。因为我们今天将和爸爸妈妈一起去“公园踏青”(春游),在观察春天美好景色的同时我们还安排了亲子放风筝活动。

  不知您对风筝了解多少?您对亲子放风筝了解多少?

  有哪位家长会放风筝的,请给我们大家介绍一下放风筝的技巧。

  我们还要给家长朋友以下一些建议:

  让孩子知道:放风筝要选择怎样的天气?(春秋两季都是放风筝的好时节,因为这时的风向较稳,风速均匀,便于风筝放飞。)

  告诉孩子:放风筝应选择什么样的'场地?(周围没有高大的建筑物,没有较高的树木或电线杆,地面也比较平整宽敞的地方是放风筝的好场所。)这样不但可以练习跑步,还可以感受到风的作用。公园的广场就是非常好的场所。

  让孩子知道:风筝为什么能飞上天?(依靠风的帮助,迎着风跑风筝就会飘舞起来)

  告诉孩子:风筝为什么变小了?(天上的风筝不是变小了,是因为距离远了,我们看上去变小了。)

  放风筝的时候,孩子的活动量比较大,而且在放风筝的第一个步骤里面需要孩子们奔跑,所以放风筝前,有必要先给孩子来一个热身运动。

  放风筝步骤:第一个步骤:奔跑。第二个步骤:上抛。第三个步骤:一会儿放线,一会儿收线。第四个步骤:固定。

  家长还应该挑选一个地面平坦且空旷的地方,告诉孩子跑步的时候,不要只看着风筝,跑的时候要时刻注意地面和前面,一定要注意安全。

  最后,希望大家玩得愉快!

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