校园开放日的活动方案

时间:2021-05-14 20:05:45 活动方案 我要投稿

校园开放日的活动方案

  为了确保活动得以顺利进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的校园开放日的活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园开放日的活动方案

  校园开放日的活动方案1

  一、指导思想

  以党的十七大精神为指针,积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径,努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示四星级高中的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,齐心协力,继续谱写“西亭模式”的新篇章。

  二、活动目标

  1。进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学观念,全面提升学校教育教学管理水平。

  2。进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。

  3.进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。

  三、活动组织

  1、建立校“开放日”活动领导小组,具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。

  组长:邢斌

  副组长:严少标、杨建琪、朱新星徐训荣

  成员:各处室负责人、教研组长、年级组长等。

  2、建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。

  四、活动安排:活动时间:第十八周

  (一)教育成果展示

  1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。

  2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板,更新宣传画廊供各界人士参观;发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。

  3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等,由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

  4、校园文化展示。组织家长参观校园,由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵,展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。举办师生书法摄影作品展,展示教师素质、丰富校园生活。

  5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板,组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表,供家长自主选择相关教师,以课堂观摩的`形式全面动态地了解教师素质。

  6、家校、师生互动。分批召开年级家长会,全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素,提出家校协同教育的构想;举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会,倾听家长的意见和建议,邀请知名专家作有关家庭教育专题报告,请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。

  7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施,介绍学校安全管理一日细则,现场进行学生课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练,向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。

  8、校务公开成果展示。组织家长参观校务公开栏,重点进行有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示,现场接受家长的咨询。

  9、宣传阵地展示。根据活动宗旨,校园电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展示班级学生的综合素质,举办小型家校联谊会等,加强交流与沟通。

  10、课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果,分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二课堂”兴趣小组活动。

  (二)民主评议。

  学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式,引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议,提出意见和建议。

  (三)现场咨询。

  设立咨询服务台和意见箱,届时邀请局领导莅临指导,会同学校接受现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题,学校设立生活自理、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等咨询指导窗口,现场解决家长的教育困惑和疑问。

  五、活动要求

  (一)认识到位,主题明确。

  “开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意教师”为主题,进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议,大力宣传学校“开放日”活动的意义,全校教职工站在学校形象建设的高度,重视此项工作的开展,在平时工作中要严于律己,认真规范,树立良好的师德师风形象,同时教育学生要模范遵守《中学生日常行为规范》,文明有礼,爱校如家。

  (二)有序组织,及时总结。

  召开专门准备会议,进一步明确责任分工,落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作,以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束,形成台帐资料,及时反思反馈,并做好总结上报工作。

  校园开放日的活动方案2

  一、活动时间及范围

  活动时间为5月8日(周日)下午2:00—4:30。

  活动范围为学校一至八年级各班。

  二、活动内容及负责部门

  (一)教育成果展示

  1。家长观看学校工作展板(2:15—2:25)。学校教育处、教学处等部门提前制作展板,向家长全面展示学校丰富多彩的教育教学活动及学生成长情况。(教育处、教学处负责)

  2。家长参观校园(2:15—2:25)。学校总务处要组织保洁人员提前对校园环境进行卫生清扫,教育处组织各班级提前对教室卫生和文化进行清扫和布置。(总务处、教育处负责)

  3。学校领导向与会家长汇报学校工作(2:30—3:00)。潘恩群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、学生思想道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。(校长室、教育处负责)

  (二)民主评议(3:00—3:15)

  班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》,组织家长认真填写、收齐上交办公室。办公室进行统计整理并按时上交教育局。(办公室负责)

  (三)家校交流

  1。各班语文、数学、英语学科教师、初中部参加统考科目的教师与家长交流(3:15—4:30)。向家长汇报学生本学期的各项校园学习生活及成长情况,倾听家长关于班级建设和本班教育教学工作的意见和建议。(教育处、教学处负责)

  2。小学部毕业班校长座谈会(4:00—4:30)。针对毕业班级家长的关注和需求,召开校长座谈会,潘校长与毕业班家长交流,解答家长问题和困惑,倾听家长意见和建议。(办公室负责)

  三、工作要求

  (一)各负责部门要切实加强对活动的组织领导,把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。要结合自身实际,做好活动策划和筹备工作,力求做到组织安排到位、展示教育教学成果到位、征求家长及社会各界意见到位。

  (二)做好活动的各项保障工作。总务处要做好家长入校秩序管理,所有家长须凭接送卡入校,未带接送卡的须经班主任或学科教师证明后方可入校。信息中心要提前调试好校园闭路电视,确保会议所使用的电教设备正常使用,保障会议顺利进行。

  (三)做好活动的宣传工作。教育处和信息中心要做好活动过程性图片等资料的记录,充分利用学校网站等宣传渠道做好活动宣传。班主任老师要根据学校活动方案提前通过班级博客、手机短信等渠道发布活动通知,确保家长参与活动的人数。

  (四)办公室要将开放日当天征集意见的情况及时汇总、统计、整理,经校长审阅后上报市教育局纪委、监察室。同时一并填写《学校开放日情况快报表》(附件3)并按时上报。

  (五)开放日活动结束后,学校要对收集的意见和建议进行认真梳理,查找出现问题的原因,研究制定整改方案,为下一阶段的整改工作打好基础。

  校园开放日的活动方案3

  “校园开放日”是展示学校发展成果,提升社会影响力的重要契机。学校将于8月0日—1日举行20xx年迎新校园开放日活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动宗旨

  以“创建中国特色高水平职业院校”为主题,展示学校在“落实立德树人根本任务,走产学研相结合的道路,全面推进创新改革,加强高水平专业建设,加快教育现代化,提升人才培养质量和社会服务能力”方面取得的办学成果,进一步提升师生的爱校兴校意识和社会公众对学院的认同度。

  二、活动时间

  8月0日、1日8:0—18:00。

  三、活动内容

  1、服务大一新生。为大一新生提供耐心、细致的服务。

  2、展示学校改革发展成果。开放校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心等资,邀请家长、学生校园参观,提供不间断校园参观车服务。

  展示大学精神和师生风采。通过校园开放日活动,展示师生积极向上的精神风貌和工程学子扎实的综合素质,增强社会公众对学校的认同。

  四、工作要求

  1、学生处、团委、各系按照学校统一要求,组织志愿者参与开放日接待工作。志愿者要以饱满的热情、规范的礼仪向社会公众展示工程学子的良好风范。

  2、党委办公室(宣传部)、校办、招就办、相关系(处室)就校园参观做好线路安排、导游讲解、车辆服务等工作,各参观点位(校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心)做好接待讲解和宣传。

  3、各部门高度重视,切实做好师生员工的宣传发动工作。开放日不是放假,全体职工应正常上班,各部门要进一步加强内部管理,认真做好开放日环境美化、氛围营造、宣传报道等工作。

  4、保卫及后勤部门认真做好开放日期间秩序维护、后勤供给、环境卫生及应急保障等各项工作。

  请全体师生员工充分认识开展好校园开放日的重大意义,要利用好开放日平台加强学校形象宣传,切实增强主人翁责任感,齐心协力办好学校20xx年新生校园开放日。

  校园开放日的活动方案4

  活动主题:

  展现成果,加强沟通,增进感情,接受监视,增进发展。

  一、活动目的

  为让家长全面了解学校的办学思路和发展远景,全面展现我校的办学特点、教学水平、师生精神面貌和我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的工作理念。

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:各处室及班主任

  三、工作小组分工:(总调度:)

  1、宣传组:

  职责:围绕“家长开放日”活动,修建宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲授员),发放宣传材料,摄影、摄像等。

  2、材料组:

  职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。

  3、车辆调度组:

  职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。

  4、后勤服务组:

  职责:学生讲授员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午饭安排等。

  5、校园卫生组:

  职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。

  6、会场安排组:

  职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。

  7、成果展现组:

  职责:向家长先容展现学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。

  8、班主任工作组:全体班主任

  职责:

  1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼节、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。

  2、高一班主任通知Xx区外(济南市里)学生家长准时参加。

  3、午饭后在本班教室与家长座谈交换,收取家长意见表交学生处。

  家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。

  四、活动流程

  第一时段8:00—8:30责任人:

  内容:

  1、家长到门路教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。

  2、观看“入校课程”视频。

  3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)

  第二时段8:40—9:40分组参观校园、听课(第二节)责任人:

  听课组(责任人:):家长自选班级、学科听课

  参观1组责任人:

  参观线路:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)

  参观2组责任人:

  参观线路:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)

  参观3组责任人:

  参观线路:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)

  参观4组责任人:

  参观线路:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)

  第三时段9:40——10:10学生大课间跑操展现责任人:

  内容:

  1、家长观看学生跑操。

  2、引导家长到门路教室

  第四时段:黄校长向各位家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)责任人:

  第五时段:11:20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人:

  第六时段:11:40—12:00家长参观学生就餐秩序责任人:

  第七时段12:10—13:10班主任、任课教师与家长交换,同时征求家长对学校工作的意见和建议(收交意见表)责任人:各班班主任地点:各班教室

  各位家长与班主任、教师座谈交换结束后离校

  五、活动要求

  1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

  2、各处室、级部依照活动方案认真做好预备工作,做到精心预备、分工明确、责任到人、万无一失。

  3、班主任要召开专题班会,进行兼顾安排,重视细节,展现出色一面。

  4、班主任要充分预备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。

  5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相干处室、年级。

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