教师节工会的活动方案(精选9篇)
为了确保活动能有条不紊地开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的教师节工会的活动方案,希望对大家有所帮助。
教师节工会的活动方案 篇1
今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的`责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:9月3日——9月10日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、声音表恩情:
送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。
2、卡片表心意:在三、四、五、六年级中举行“童心七彩绘师爱”贺卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在贺卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
贺卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比。
(二)诉心声
请五、六年级的学生拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,向自己崇敬的老师表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月9日那天,请将你写的信送至班主任手中,9月10日,我们会将你的祝福送到该老师手中。
教师节工会的活动方案 篇2
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,结合党的群众路线教育实践活动,本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,通过内容丰富、形式新颖的系列活动,增强活动的感染力和影响力,在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。通过活动,鼓励教师发现身边的美,感悟教育情怀,乐享教师生活,激励广大教师立师德、树师表、铸师魂、强师能,为实现“中国梦·教育梦”而不懈奋斗,教育学生发现教师的美,感恩教师关爱,引导广大学生立志、乐学、尊长,为实现“中国梦·青春梦”而不懈奋斗。
二、活动内容与安排
本次活动以“发现最美”为主题,从现在开始,到9月底结束。重点开展以下六项活动:
1、“为身边的教师点赞”活动
(1)小故事:以本校教职员工为主要人物对象,叙述让你感动的某个故事。故事发生时间、地点、内容不限。要求:600字以内,可附图片。
(2)微视频:以本校教职员工为主要人物对象,以描述教师教育教学、组织活动的故事为主要内容(时间在5分钟以内)。
(3)老照片:以本校中老年教职工为人物对象,以有历史、有内涵、有故事的老照片为主要内容(照片应扫描或翻拍后上传,同时附相应文字说明)。
(4)新写真:内容应着力体现新时代教师的蓬勃朝气,时尚才艺或创新创意,可采用照片或视频等形式反映(照片数量3张以内,视频时间在5分钟以内)。
(5)描述美好的'人物:记叙让你感动的某个人物。人物为我镇教职工。要求:全方位记叙该人物,3000字左右。正文前设100字以内“人物白描”,说明人物简历,并配1张工作或生活照。
2、“我为学校出点子”活动
为了学校发展,全体教工都要以主人公的姿态,树立“校荣我荣,校耻我耻”的意识,开展“我为学校出点子”活动。在教师节期间,每位教工向学校建言献策,提出积极、合理化建议,书面材料递交学校工会。经筛选后校长采纳、校委会确定并产生有点社会、经济效益的给予相应奖励。
3、感师恩颂师情活动
由少先队、艺体组组织学生结合兴趣特长制作各类手工制品,撰写教师节贺信,手抄报等,表达感恩之情,传递爱师正能量。
4、文明礼仪月活动
结合新学年常规教育规范文明礼仪,弘扬“尊师重教”优良传统。全体学生在每节课开始和结束时按照学校规定的课堂文明礼仪行礼,在校园内行走时主动问候教师。教师节当天,祝福每位教师。
5、评优表彰活动
于9月5日前推荐15名优秀教师、先进教育工作者上报甘溪镇党委、政府,教师节期间举行表彰奖励仪式。
6、体艺联谊活动
教师节当天最后一节课举行教职工拔河比赛,放学后举行教师座谈会,根据各自优势,可谈、可演、可歌、可舞,欢度教师节日。
三、活动要求
全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施,密切配合,将每一项活动开展好、落实好。这次活动将表彰奖励优秀组织者和优秀作品推荐者。全体师生要以主人翁姿态,积极参加各项活动,共同欢度自己的节日。
教师节工会的活动方案 篇3
一、活动目的:
为庆祝第xx个教师节,同时也为了缓解教师压力,促进大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特组织本次活动。
二、活动地点、时间、参加人员:
活动地点:本校阶段教室
时间:9月9日晚饭后
参加人员:全体教师
器材准备:笔记本电脑、相机、话筒、奖品、抽奖箱、秒表等
仲裁组:邵健胜朱晓仙杨美莲
主持:葛俊佳
摄影:丁少剑(兼)
计时:朱晓仙(兼)
三、活动内容:
(一)智力趣味活动
全校教师分六个年级组,进行智力趣味活动,趣味活动又分2关,每组按规定完成要求的给予相应的加分。
1、齐心协力
每小组派一人上台进行比赛,主持人出题目,一般是说说日常生活中事物的名称,先由台上的人员轮流回答,如果台上的人员说不出来,可由同组的老师帮忙。前后不准重复,重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分,第二个淘汰的得25分……最后得此关冠军的得50分。
2、成语表演
每组推荐两至三名老师上台进行比赛,先选一人到主持人手中捡3个签,捡签的'那个老师和另外一个合作表演,第三名老师猜,也可以是组内其它人员猜,在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。
(二)艺术趣味活动
葛主席吆喝:“抽奖啦,免费抽奖啦,百分之百中奖!运气好抽到了直接得25分,逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖,即开即兑,特等奖是直接加25分共一张,一等奖加15分共五张,二等奖加共10分共十五张,三等奖加5分共25张,另外增加趣味奖20个,内容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,讲个笑话等(时间至少半分钟,笑话内容主持人会有准备,才艺表演每组可稍做准备),小组单个人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
(三)总结发放纪念品。
由杨美莲督学计算总分,校长致词,书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主,最终得分前三名的酌情进行奖励,其它小组一样。
教师节工会的活动方案 篇4
为了丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,树立“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌,迎接教师节的到来。学校工会决定在教师节前夕举行一次工会活动,具体安排如下:
一、比赛时间:
20XX年9月8日—9月9日
二、比赛地点:
XX小学校园操场
三、领导小组
组长:XX
副组长:XX
四、比赛项目:
1、象棋比赛:XX
2、2000米健身走比赛:(男子组)XX
(女子组)XX
3、羽毛球比赛:XX
4、乒乓球比赛:XX
5、两分钟投篮比赛:XX
6、斗地主比赛:XX
五、比赛形式:
集中比赛和分组比赛相结合
六、比赛流程:
1、以个人为单位,每人选好一项体育项目后,于9月5日前交工会小组长;
2、2000米健身走比赛分成男子组和女子组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;
3、象棋比赛和2000米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的`形式进行比赛。
4、奖项的设置:各组别分别设立一、二、三等奖各1个。
5、比赛规则
(1)象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用“三局两胜”定胜负。
(2)2000米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走20圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者不予评奖。
(3)两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。
(4)斗地主比赛:采用积分制,胜一局积3分,输一局积1分。
七、注意事项:
1、全体教师在参加活动的过程中要注意安全,本着“友谊第一,比赛第二”的原则。
2、比赛结束后请各项活动前三名到工会主席台处领取奖品。
教师节工会的活动方案 篇5
为加强教师间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高教师们的`身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,工会特举办此次比赛活动。
一、比赛时间:
xx年9月10日15:30
二、比赛地点:
中学比赛地点:运动场
中心小学比赛地点:餐厅前小操场
三、比赛形式:
1、参赛队伍:中学组:七年级教师代表队,八年级教师代表队,九年级教师代表队,后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。
2、按四支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位(1号对2号;3号对4号;胜者争一、二名),每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。
四、组织机构:
组 长:颜xx
副组长:谭xx
成 员:秦xx
总裁判长:史xx
副总裁判长:向xx
记 录、资料整理:邹xx
场地、器材:中学:向xx 小学:向xx
活动协助:秦xx
五、比赛规则:
1、每队男、女教师参加人数不限,共计10人,不足人员由校委会调剂,每组联系领导可以参加本组。
2、比赛前,裁判长清点各队参赛人数,参赛队员服从裁判管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各队必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励:
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。
2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表现奖、精神文明奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。
3、给每位参赛队员给予奖励
七、比赛器材:
拔河绳:1根;标志桶:2个
八、经费预算:
颜xx、向xx
九、各队人员安排:
中学组:
九年级代表队:
队长:颜xx 副队长:向xx
成员:鲁xx
八年级代表队:
队长:秦xx 副队长:向xx
成员:宋xx
七年级代表队:
队长:谭xx 副队长: 秦xx
成员:秦xx
后勤综合代表队:
队长:周xx 副队长: 雷xx
成员:周xx
小学组:另行安排
十、相关工作安排:
1、时间定于9月10日下午3:30举行,学生由向凌云老师负责;教师由各队队长负责;各队副队长负责抽签确定序号。
2、各队确定好队员后领取手套,运动鞋自己筹备。
3、组委会成员在3点左右检查器材 。
注:未尽事宜另行通知,最终解释权校委会。
教师节工会的活动方案 篇6
一、活动目的
为了丰富我校教师的业余生活,促进教师之间的交流,增进彼此间的友谊,增强学校凝聚力,和个人对学校的认同感、自豪感,营造和谐融洽的团队氛围,校工会定于11月19日组织秋游活动。
二、活动宗旨
开阔视野、陶冶情操、释放活力、文化认同。
三、活动主题
凝心聚力,再创辉煌。
四、活动组织形式
1、每位工会成员均可从二条候选线路中选择一条,但报名人数不足xx人的线路会被取消,并会要求更换线路。
2、各部门组织好报名登记工作。并于出行前五天将名单及身份证号报工会李x燕(联系旅行社、购买保险、签订协议)。
报名原则:凡处室人员全部由处室扎口完成报名,其余人员全部由系部扎口完成报名。
3、活动领队由工会根据报名情况另行确定,工会委员为副领队,负责活动过程中的安全、后勤工作。
4、出行当天,每辆车由领队指定专人负责做好签到工作,不得遗漏报名参加出游的教职工,春游结束后将签到表交校工会。教职工在当天出游活动中所形成的精彩瞬间(以团体、风景照片为主)请一并发送工会李x燕RTX邮箱,作为工会条线摄影作品的候选作品。
5、因涉及安全问题,教职工春游活动明确规定不得带小孩或家属参加,敬请见谅!
五、活动时间及推荐路线
1、活动时间
11月19日。
2、推荐路线
(1)千灯古镇一日游;
(2)太仓沙溪古镇一日游。
六、交通方式
旅游大巴。
七、活动管理
1、活动总负责人:王顺x
2、分组活动安全、后勤负责人:工会委员
主要负责活动的组织协调,物品订购、车辆安排、饮食安排、游戏等,休息用餐时间、乘车船安排,保证人员安全、有序、有趣。
八、注意事项
1、参与活动人员名单由各部门指定专人统计信息(因涉及购买旅行社责任险、旅游意外险,请务必提供准确的姓名和身份证号),并于出行前五天报工会李x燕;
2、出行人员尽量着宽松的服装和运动鞋;
3、在开展游览活动中要注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工会委员的电话;
4、出行人员在外出活动中应听从负责人安排,不得擅自行动;
5、应注意个人言行,自觉维护学校形象和声誉;
6、关于本次活动的未尽事宜,另行通知。
附件1:报名登记表
所属部门:党政办(含校长室)、教务处、科研处、学工处、后勤处、开放教育处、培训处、信息中心、创管办、招就处、商管系、数字系、电子系、机电系、基础部、教科公司(仅限学校员工)
选择线路:千灯古镇一日游、太仓沙溪古镇一日游。
附件2:推荐线路行程安排
1、千灯古镇一日游
早晨8:30在学校西大门集合,乘巴士赴千灯古镇。
千灯古镇距今已有2500多年的`历史,是爱国学者顾炎武的故乡,又是昆曲的发源地——千灯,抵达后前往景区:参观顾炎武故居——顾氏南宅“贻安堂”,现存五进明清建筑,雕梁画栋。故居原来占地6亩,已扩至60亩,其中顾炎武墓地和顾园相连,形成墓、祠、厅一体的园林布局,在千灯由大户名宅构成的古建筑群中最值得称道,为千灯诸景之首。参观顾坚纪念馆,可观赏昆曲、江南丝竹、苏州评弹。昆曲被世界教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作“。参观镇上堪称“中国第一当”的余氏典当行。参观千年古塔——秦峰塔,塔下有延福禅寺、玉佛殿。玉佛殿中躺着一尊来自缅甸的世界第一大玉卧佛,被载入吉尼斯纪录大全。
午餐,下午可自由闲逛明清石板街,石板街为“江南一绝”,是江苏省内保存最长、最完整的石板街,绵延长达2公里,有“足踩青石板,头顶一线天“之特色,或坐游船观水上风景(船票自理),或茶亭喝茶享受小镇休闲时光。
15:30集合乘巴士返学校,结束一天的千灯古镇之行。
2、太仓沙溪古镇一日游
早晨8:15在学校西大门集合,乘巴士赴太仓沙溪古镇,抵达后参观洪泾往事——江南民间现代诗歌馆——促织馆——雕花厅——吴晓邦故居——文史馆——吴晓邦舞蹈艺术馆——唐调研习所。结束后前往餐厅享用中餐,下午可选择在茶亭喝茶享受小镇休闲时光。也可随导游继续参观乐荫园为元末隐士瞿孝祯所建的私人花园。此园为瞿孝祯读书、操琴之所,历代名人沈周、文征明、王世贞、吴梅村、朱屺瞻等曾来此赋诗作画。参观陆京士故居是一座依山傍水、中西结合的民宅。全宅分为两体,东侧为陆京士祖居,是典型的清末民居。参观连环画博物馆,由“序厅”、“追根溯源厅”、“荣兴似锦厅”和“阐扬流世厅”组成。以连环画发展的各个时期为节点,描述了各个时期连环画发展的兴盛弱衰,以及绘画名家及其经典代表作品。
15:00集合乘巴士返学校,结束一天的沙溪古镇之行。
教师节工会的活动方案 篇7
今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
9月6日——9月10日。
三、活动安排:
(一)表感谢
1、声音表恩情:
9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”,“老师,祝您节日快乐!”,“老师,我们感谢您!”
2、卡片表心意:在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的`真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于德育处,进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日,在校门口将放置专门的大信箱,请将你写给本校老师的信投入其中,9月10日那天,我们将有专门的邮差,将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上交德育处,参加评比。
2、班会表心声:召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。
教师节工会的活动方案 篇8
一、活动思想:
今年的9月10日是我国的第xxxx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:
xxxx年9月1日至10日
三、活动内容:
金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第xx个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心 。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,学生会建议各班按以下几种方式祝贺:
1、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的'电子邮件、短信或者感谢信。
2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、以全班同学的名议,在讲台上放一束鲜花。
7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
8、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。
9、以班级为单位,搞一次录音比赛,题目:“老师,我的爱对你说……”。
四、活动要求:
(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月6日中午14点前交)
1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到团委(以电子版形式上交),由团委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在大屏幕展示。
2、“老师,我的爱对你说……”录音比赛。
老师开启了我们的智慧之门;老师给了我们生活的勇气;老师给了我们发奋发图强的动力,老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子,让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式,为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求
①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。
②录音作品效果要清晰,并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别,时间不要超过5分钟。
③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放,并评选出优秀作品给予奖励。
3、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画,可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览,并选取部分在学校刊物上刊登。
各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。
教师节工会的活动方案 篇9
一、指导思想
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展庆祝教师节系列活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围,进一步激发全校教职工“爱岗敬业,无私奉献”的精神。
二、组织领导
为确保活动顺利开展,取得实效,成立扬芬中心学校庆祝全国第27个教师节活动领导小组。
组长:肖xx
副组长:古xx
成员由中心学校行政人员组成。
三、活动具体安排
1、庆祝表彰。9月9日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会,热烈庆祝全国第27个教师节,表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。
2、浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语,在校内出好一期专刊,积极宣传、庆祝全国第27个教师节。
3、歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会,布置一个祝福角,引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛,专栏登发获奖作品。
4、办好实事。教师节前,中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问,关心和了解教师的实际情况,帮助解决实际问题。近期,中心学校还将组织全片教职工进行一次体检,并为教师购买一份人身平安险,切实为教师办好实事。
四、工作要求
1、加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持,认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,统筹安排,精心组织,确保活动取得预期效果。
2、积极参与。全片教工要按照方案精神,依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性,积极参与到庆祝活动中来,真正取得庆祝活动的.实际效果。
3、及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向教育网报送活动信息,不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。
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