体育老师年终个人工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的体育老师年终个人工作总结，希望对大家有所帮助。
体育老师年终个人工作总结1
作为一名初中体育老师，我在过去的一年里积极履行自己的教育职责，通过多年的工作经验，我深知教育事业的重要性。在我的工作总结中，我将回顾过去一年的工作成果和经验，并对未来的工作提出一些改进建议。
首先，在学生管理方面我付出了很多努力。我与学生保持良好的沟通，并尽力确保他们遵守校规，尊重他人。我组织了一些班会和讲座，向学生灌输正确的价值观和道德观念，帮助他们培养良好的品德。同时，我也关注学生的发展并提供适当的帮助，在学生的成长中扮演着积极的角色。
其次，在课堂教学方面，我注重培养学生的运动兴趣和体育素养。我制定了丰富多样的体育课程，包括各种运动项目和健身活动。通过将理论知识与实践相结合，我帮助学生建立对体育运动的基本认知和技能，并鼓励他们积极参与各种课外体育活动。我还与其他老师合作，在体育节和运动会等活动中组织学生参与，提升学生的团队合作和竞技精神。
此外，我还注重学生个体差异的培养和发展。我认识到每个学生的`兴趣和能力不同，因此我尽量提供多样化的课程，以满足不同学生的需求。我鼓励学生参加各种体育俱乐部和团队，展示自己的特长和潜力。通过个别指导和辅导，我帮助学生制定个人目标，并鼓励他们努力追求自己的梦想。
在工作中，我也面临了一些挑战和困难。例如，学生的参与度和兴趣可能存在差异，有些学生可能对体育活动不感兴趣或缺乏自信。为了解决这些问题，我不断寻找新的教学方法和策略，激发学生的兴趣和潜能。我还与家长和同事进行密切合作，共同解决学生问题并提供支持。
基于过去一年的工作经验，我认为在未来的工作中可以有所改进。首先，我需要继续提升自己的专业知识和技能，不断学习新的教学方法和理论。其次，我需要加强与同事之间的协作，共同分享教学经验和资源。最后，我需要进一步发展与家长的沟通和合作，以更好地支持学生的发展。
总而言之，过去一年的工作经验让我对自己有了更清晰的认识，并为未来的工作提供了宝贵的经验。通过与学生和同事的合作，我为学生提供了富有挑战性和有意义的教育环境。我相信，通过持续的努力和不断的改进，我将能够更好地履行我的教育职责，为学生的成长和发展贡献力量。
体育老师年终个人工作总结2
一年都结束了，我也没有想清楚我怎么就当上了小学体育老师。但好在我今年的小学体育老师工作表现得非常不错，不仅受到了校领导的表扬，也受到了孩子们的喜欢，还有家长在接孩子的时候遇见我说因为我的体育教学，他那一直都没怎么长的孩子长个了，这不得不说，是我的体育教学起作用了！
一、小学体育课程再创新
我是一个体育专业毕业的小学体育老师，这就决定了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大很多的。但这不一定是好事。因为孩子们毕竟都不是学体育专业的，如果我用我们体育专业的强度原来要求他们的话，他们一定不仅不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的体育锻炼下出现停滞身体发育的危险情况。这对我作为本校小学体育老师的特殊性，我把小学体育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育锻炼，让孩子们更加开心的去跑步去跳高去跳远，不让他们因为锻炼的辛苦而害怕体育课。
二、小学体育游戏时时新
在体育课上，我把一些有趣的体育游戏安插在小学体育教育当中，这使得孩子们现在一听到上体育课就非常想去，而不是像过去一样，一听到体育课就开始出现“你帮我请个假”“我帮你请个假”的情况。有学生在我的体育课后反映，我的体育课上的游戏让他们不再觉得锻炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的'游戏。有家长还向我反映，他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开始长高了，而且身上的肉也长结实了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育老师的非常欣慰，毕竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了！
三、小学体育活动也创新
在今年的体育课上，虽然我对课程以及游戏都有所改进和创新，但这对于帮助孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中，我意识到了这个问题，我希望在明年的工作中，把小学体育活动也创新创新，让孩子们更加喜欢锻炼身体，也让家长们更加放心把孩子的体育锻炼交到我的手上，帮助孩子们长高长大长强壮！再就是明年体育工作中，我也想培养几个体育生了，希望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。
体育老师年终个人工作总结3
在我们夏造中学工作和学习了半年，在这半年中我收获了很多，也发现自己的很多不足。现将本学期的总结如下： 首先，我在我们的暑期学校学会了如何创新教学。以前在别的学校很努力，但是很少专修体育。课堂上的知识基本都是大学学过的。在这里，我有机会听很多名师、大师的讲座，听很多优秀老师的公开课，读很多像李镇西这样的名师的作品。我从他们身上学会了创新，学会了不断进取，学会了对学生的耐心、爱心和执着。
这学期，我先在初一六班教广播体操。因为教学任务重，天气热，学生特别活跃，每个班学生多，纪律特别难管。我立刻失声了。虽然声音沙哑，但一点也不影响我上课的热情。以前觉得自己不适合当老师，因为嗓子不好，脾气暴躁。但正是因为我的声音变得沙哑，学生们才开始理解我上课的辛苦，一个个自觉起来。我上课的纪律性越来越好，学生和我也越来越默契。而且因为我的急性子，特别是刚毕业的时候，很容易发脾气。但是教了五年，脾气渐渐好了。我在教学上也更有耐心。我觉得通过我和我的学生的共同努力，我们很好地完成了教学任务。全校广播体操比赛，我们横扫高一前四。我对这一成就感到非常高兴。
广播体操教完后，我就开始教授中考考试内容——立定跳远、100米跑、男生：俯卧撑、女生：仰卧起坐。每天上课我都尽量将枯燥的内容融入在游戏中去学习，让我的学生能在快乐中学习，在学习中体会快乐。这是我教学中的一大尝试和创新。
中考内容教完后，我针对学校举行的各项体育比赛所需掌握的基本知识基本技能进行教授。让学生在参加体育比赛的同时，也学会了怎样去比赛，怎样进行体育锻炼，甚至他们都学会了怎么去做裁判。在上次举行的全校乒乓球比赛中，就有学生帮忙和我一起做裁判，才使乒乓球比赛顺利结束。这些都是我教学中的又一大收获。
下雨天不能上户外课。我会给学生上一堂理论课。我从奥运史讲了田径史，从田径基础知识讲了乒乓球和羽毛球的基础知识。看到越来越多的同学在了解了体育锻炼的好处，掌握了各种运动的技巧和技术后，能够自觉积极的参与到自己喜欢的运动中，看着他们在我面前不停的运动，我不禁有一种成就感和解脱感。
其中我还利用两节课的时间分别给他们上了两堂：尊重他人和感恩的理论课。我将我平时读过的一些很有哲理性的文章和故事读给他们听，并要求他们都给自己的父母或亲人写一封感谢信，再亲手交给他们的父母或亲人。我一点都不觉得这两堂课是多余的。因为我平时上课时发现很多学生不尊重同学，甚至不尊重老师和家人。从两堂课以后我发现的学生们更懂事了，班级更团结了，体育课上也表现的更好了。
后来为了进一步提高学生对体育理论课的兴趣。我精心准备了几节多媒体课。同学们听到多媒体课都很惊讶，也很开心，上课的时候同学们的热情明显更高了。在这些多媒体课上，我特意安排他们观看了北京奥运会男子羽毛球单打决赛。当学生们看到中国选手丹琳获得冠军时，他们都很兴奋和激动。当丹琳伴着国歌站在冠军领奖台上，看着国旗在奥运会赛场上缓缓升起的时候，我和我所有的学生都静静地站着，认真地唱着国歌。我们唱完国歌后，我语重心长地对他们说:同学们，你们是祖国的未来。我希望你们中的一些人能像丹琳一样在奥运会上升起我们的国旗。当我说完这些话的时候，我的学生用热烈的掌声回应我。从此我发现，每次在学校升降国旗，不仅是我在默默的唱国歌，我所有的初一学生都在默默的.唱国歌。通过这堂课，我相信他们会更加热爱自己的祖国，更加努力学习，将来报效祖国。
最后我在这学期末安排了三节课考试。由于我元旦这段时间各种娱乐活动比较多，体育课也受到影响了。我感觉到课堂上的纪律有所松懈。于是我决定提前一个星期开始考试。通过两个星期的强化练习和考试，学生们的成绩有了很大的提高。我这个学期的体育课也画上了圆满的句号。
以上是我教学上的收获，对于我教学上不足，我也总结了一下几个方面：
第一，高一2班的一些同学曾经有一段时间对我的体育课有反感，甚至影响了我上课的心情。我也因为几个同学(随意进出我的班级)很嚣张。我很生气，以不上课来回应这种现象。幸运的是，所有的学生都没有掉队。我只花了一节课和他们沟通，最终解决了这件事。从此，再也没有学生在课堂上随意出操，上课也更加认真。
二、我在平时会用小棍子打不听话学生的屁股。对于这我当时只感觉很无奈。就像那些名师所说的：打人是一个老师最后的办法了。在我所教的学生中，不免有些调皮，甚至称的上“坏”学生。加上我每节课的教学内容比较多。经常没有多余的时间对他们进行思想教育。我那时总提倡：向课堂45分钟要成绩。所以我教学的时间不想由于个别调皮的学生捣乱而浪费全班学生的学习时间。所以我用“最快最有效”的办法来使他们听话。我知道这无形中伤到他们的自尊。所以我在下个学期一定要改掉这个打人的坏习惯。
因为我的专业是武术和健美操。所以我在田径等方面的专业技能比较差。虽然每天都在学习进步，但还是觉得力不从心。所以在以后的教学中，不仅要尽力教好学生，还要加强自己的专业技能。这样才能称得上是一名真正合格的体育老师。 对于下个学期的打算：
一、我要求我自己要更努力的学习专业知识及教育方面的知识。继续在教学上尝试和创新，希望有一天也能像那些名师大师一样，也能上出有自己特色的体育课。
二、我希望我和我的学生关系能更融洽、更亲切些。我不仅仅要在学习上关心他们，还要在生活上面多关心他们。 第三，下学期，多听听老老师的课。毕竟我才教了五年。还有很多方面要虚心请教老老师。
四、下个学期我还要继续坚持写教学感想和反思。我觉得这对我的教学创新有很大的帮助。
在生活上我都能适应。要说我对学校的规章制度唯一不满意的地方就是：我们外县的老师的请假时间太短。按学校的规定每个老师一个学期只有五天假期不用扣工资。我这个学期由于入党的事情请了三天假。还好这学期我家没出什么大事不需要我请假回家。所以我就再也没有请过假。如果回家的话，一来一回在路上时间就要花上两个白天的时间。我几乎没时间在家。所以我希望学校领导考虑我们的情况，多提供我们外县老师几天假。我觉得这也便于我们能更安心的在这教书。 对教学上的建议：
首先，应该教育学生热爱他们的国家，他们的学校和他们的老师。我觉得我们学校的学生在这些方面做得还不够好。 第二，老师要多举办讲座和班级竞赛。提高教师上课水平。
体育老师年终个人工作总结4
不知不觉中，我已经在季承实验中学担任初中体育教师一年了。在这一年中，我可以很好地完成我的体育工作，但在教学过程中仍然存在一些问题。现在我将这一年的工作总结如下。
一、教学工作：
初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们了解人体生理机能的变化规律，并运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，提高其训练程度。这样学生尽快学好技能，有的同学考试成绩也很优秀。
快乐体育，健康第一的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩!
二、两操工作：
学校的“两操”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的窗口。抓“两操”也是学校管理的重要内容。一个学期来，体育组继续严格规范广播操的'纪律和质量，使练习安静有序快速，动作规范美观。不断提高电台演练质量，为领导操作人员树立榜样。加强对学生的思想教育，使他们真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提升。
三、训练工作：
我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。
三人篮球赛之后，教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛，因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，积极备战XX年的湘桥区中学生篮球比赛。
通过总结，我们可以看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但仍有一些需要改进的地方。在今后的教学工作中，我们应该借鉴前人的长处，改进不足，为学生更好的发展创造良好的环境。
体育老师年终个人工作总结5
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《xx教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作
我担任4—6年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。同时，积极开展好群众性体育活动。
狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的.支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
三、严格执行学校常规，做教师的表率
一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦
本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是田径比赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会。
本学期，我但任三年级x个班和四年级x个班的体育教学工作。期间；我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确，自觉的遵纪守法；以“以人为体”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关心和爱护学生，助人为乐；不计较个人得失；教书育人；为人师表。
在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，为国家培养体育后备人才，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按中家体育锻炼标准来教学，开展好每天的“两操”（广播体操和眼保健操）和体育课外活动，做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。
体育老师年终个人工作总结6
时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作总结如下：
一、思想政治方面
一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。
在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩
本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的'多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第x届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第x名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。
我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
体育老师年终个人工作总结7
本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作总结如下：
一、教学工作
组织课堂教学:关注全体学生，重视信息反馈，调动学生的有意注意，保持相对稳定，激发学生的情绪，使学生感到愉快，营造良好的课堂气氛。
我的体育教学主要从三点来总结。
首先，我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、两操工作
为了让学生有一个健康的身体，全组老师分担组织学生课外活动的工作。学生在课余时间积极锻炼身体，参加各种活动，丰富了课余生活。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
一、加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要方法之一，通过示范，学生可以建立正确的动作表征。因此，要求教师演示清晰、准确、规范、美观。
第三，解释少但更好。我在广播练习教学中的讲解，主要是以我的.示范动作为主，让学生加深对动作的理解。 第四，密码要清晰、响亮、准确。 第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。 三、训练工作
根据所任班级学生的实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好评！
我能带领学生长期坚持业余训练，并制定好工作计划，分阶段有测试，有测试记录，带领学生进行科学系统的训练。在训练时间，为了不耽误学生学习，我都是等到后天太阳下山天黑了才回家。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在我作为学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任也为我做了很多工作，支持我的训练。所以我会加倍努力，争取在接下来的地区运动会上取得好成绩。
体育老师年终个人工作总结8
这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结
（一）自觉积极性原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的'能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么？其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。
（二）循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。
（三）合理的运动负荷原则
在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
（四）精讲多练的原则
这是指教师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，根据学生的接受能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充分时间进行身体练习。
（五）全面锻炼的原则
实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。
二、本人工作成果及收获
在本学期的教学中，我教的三、四、五六年级班级都以xx%的合格率体育成绩达到合格率，我所带的的篮球训练队在xx老师的协助下获得了县级小学生篮球比赛第二名的好成绩。我校的兵乓球队获得了县级第二名的好成绩、毽子获得了第一名的好成绩、跳绳荣获第一名的好成绩，各负责教师都为取的好成绩做出了合理安排学生的的训练任务。在校本课程中安排了跆拳道的教学，让学生学到了课堂内学不了的内容，得到了领导和同事的肯定。在经过一年的历练自己收获匪浅。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
体育老师年终个人工作总结9
我是一名初中体育老师，时光荏苒，一年又快要结束了。回顾这一年的工作，我深感既有成就也有不足，经过反思和总结，我得出了以下几点体育教学心得体会。
首先，我要感谢我的学生们。在这一年里，学生们积极参与体育课，勇于挑战自我，不断努力。他们在各项体育项目中展现了自己的才华和潜力，有的在足球赛场上展现了卓越的技术，有的在田径比赛中创造了个人最佳成绩，有的在篮球赛中团结合作，取得了优异的战绩。他们的付出和努力是我工作的最大动力，同时也是我感到自豪的地方。
其次，我对自己的工作进行了深入的反思。我认识到，在传授基本技能的同时，培养学生的'体育兴趣和综合素质是非常重要的。因此，在课堂上，我采用了多种多样的教学方法，通过趣味性的活动和游戏，激发学生的学习兴趣，提高了他们的学习效率和参与度。在体育教学中，我更加注重引导学生通过团队合作来锻炼自己，培养他们的协作精神和领导能力。我也不断提升自己的教学水平，参加了相关培训和研修，学习了新的教学理念和方法，并将其应用到实际教学中。我相信，这些努力不仅提高了学生的体育水平，也培养了他们的综合素质。
除此之外，我还注重培养学生的体育文化素养。在体育课上，我不仅传授相关知识和技能，还教导学生们尊重体育精神，注重团队合作，培养良好的体育道德和品格。我鼓励学生们积极参与体育比赛和活动，提高他们的竞技水平和比赛经验，培养他们的体育精神和竞争意识。此外，我还组织学生们参观体育比赛和体育馆，拓宽他们的视野，增强他们的体育文化素养。
在工作中，我也遇到了一些挑战和困难。首先，时间紧迫是我工作中的一个常态。课程安排紧凑，而体育课又需要更多的活动时间。为了充分利用有限的时间，我精心设计课堂活动，准备教学材料，并与其他老师协作，更好地组织和安排体育课程。其次，学生的兴趣和能力差异大，教学进度不一致也是一个挑战。在面对这种情况时，我采取了差异化教学的方法，根据学生的实际情况，安排不同难度和内容的活动，以满足每个学生的学习需求。最后，评价体系的不完善也是一个问题。在学生的体育成绩评价上，我努力使评价更加客观和全面，多角度地评估学生的表现，使每个学生都有机会展示自己的优势和进步。
在新的一年里，我将继续努力，改进教学方法，提高教育质量。我将更加注重学生的个性化发展，鼓励他们参与各种体育活动，培养他们的体育爱好和兴趣。同时，我也将进一步完善课程评价体系，更好地反映学生的实际情况，并将其运用到课堂教学中。我相信，通过我的不断努力和学生们的参与，初中体育教育将取得更大的进步和发展。
总之，这一年来，我在体育教学上付出了辛勤的努力，并取得了一些成绩。在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和进步，提高自身的教学水平，为学生们提供更好的体育教育。感谢一年来学生们的支持和配合，感谢学校对我的支持和信任。让我们共同期待明年更好的体育教育工作！
体育老师年终个人工作总结10
时间过的挺快的，转眼间一个学期的教学工作已接近尾声，不知不觉教学也有半年了，经历了一个学期的磨练，我已经完全适应了这里的环境，回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩，这半个学期来，我在领导的关怀和培养下，在众多的老师的教诲和帮助下，迅速成长起来。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，这个学期的教学工作做下小结：
一、创造课堂氛围，激发兴趣
体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的.乐趣。
二、让多媒体走进课堂
由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论知识课，在很多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。
三、体育游戏化
根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的。这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊！跳啊！让学生机械的反复练习了。
四、师生共同参与活动
体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育教师掌握好教学方向、进度和内容，经常和学生一起活动，这样效果非常理想。体育课上，教师不参与活动，认为体育课上只有命令和服从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系，这样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生机。
五、不断提高自身的业务水平
“学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢？是否每堂体育课都有新的感受呢？是否以后喜欢上体育课呢？这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使体育课正真快乐起来。
体育老师年终个人工作总结11
一、工作概况
本年度，作为初中体育老师，我在学校的体育教育工作中积极努力，兢兢业业，致力于促进学生的身体健康和全面发展。我针对每个学生的特点和需求，制定了合理的教学计划，深入开展各项体育活动，取得了一系列积极的成果。
二、教学工作
1.调动学生兴趣：我深知激发学生的学习兴趣对于有效的体育教育至关重要。因此，我设计了一系列富有趣味性和挑战性的课程内容，使学生在学习过程中感到愉悦和参与。这些包括体育游戏、运动技能训练等。通过激发学生的兴趣，我成功地提高了课堂的积极性，使每个学生都能积极参与体育锻炼。
2.强化技能训练：为了提高学生的体育素质，我注重技能训练的执行和指导。我帮助学生掌握基本的体育技能，例如篮球、足球、羽毛球等项目。我采用分层次的教学方法，根据学生的不同水平制定个别化的训练计划，确保每个学生都能在技能上有所提高。
3.选拔培养优秀选手：为了挖掘和培养有潜力的.学生，我定期开展选拔活动，组织校际比赛。通过这些选拔活动，我鼓励学生参与竞技体育，锻炼他们的意志力和团队合作精神。通过逐步选拔，我们团队培养出了一批优秀的运动员，并在校际比赛中取得了较好的成绩。
4.关注学生身心发展：体育教育不仅仅是培养身体素质，更重要的是全面发展学生的身心健康。我关注学生的心理需求，注重培养他们的团队协作能力、沟通能力和自信心。在课堂上，我鼓励学生相互支持，共同进步；在体育活动中，我注重培养学生的团队精神和领导才能。通过这些努力，学生在体育课上不仅学到了技能，而且塑造了积极向上的人生态度。
三、课外活动
1.组织体育俱乐部：为了充实学生的课余生活，我与其他老师合作，组织了体育俱乐部。俱乐部提供了丰富多样的体育活动，包括篮球比赛、足球比赛等。通过俱乐部的活动，学生们有机会锻炼、交流并体验更多体育项目。
2.进行户外拓展训练：为了培养学生的团队合作精神和勇于挑战的精神，我组织了一次户外拓展训练活动。在这个活动中，学生们需要共同合作，解决各种困难和障碍。通过这次活动，学生们不仅锻炼了身体素质，还增强了团队协作和应对挑战的能力。
3.参加学校比赛：为了展示学校的体育实力，我组织学生参加了学校的各类比赛。学生们积极参与，尽全力发挥个人的优势，为学校赢得了荣誉。同时，通过比赛的经历，学生们也学会了接受失败，成长和进步。
四、心得体会
通过一年的体育教育工作，我深知体育教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的全面发展和积极向上的人生态度。在今后的工作中，我将进一步提高自己的专业素养，不断创新教学方式和方法，使体育教育工作更加富有成效。
总之，本年度我作为初中体育老师，通过积极的教学工作和课外活动的组织，取得了一系列的积极成果。同时也收获了很多关于学生身体和心理发展的经验。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的教育水平，为培养更多健康、积极向上的学生做出更大的贡献。
体育老师年终个人工作总结12
作为一名初中体育老师，我有幸服务于学校多年。通过积累的经验和不断的反思，我要在这里撰写一篇年度工作总结，以总结过去一年的工作成绩，分享心得和发现的问题，并为未来的工作制定合理的目标和计划。
在过去一年的工作中，我一直保持对学生的关怀和尊重，努力促进他们身心健康的发展。我注重培养学生良好的运动习惯和技能，并且非常注重发展他们的团队合作精神和领导才能。我尽量使用多样化的教学方法，以培养学生的兴趣和参与度，并且不断提高教学质量。
在课堂教学方面，我注重理论与实践的结合。我根据学生的兴趣和特点，设计了一系列有趣而挑战性的体育活动。我鼓励学生思考，提出问题，并与他们一起探索和解决问题。我希望通过这种方式，能够提高学生的解决问题的能力，培养他们的创新思维和学习能力。
另外，在体育课堂中，我也注重培养学生的团队合作精神和领导才能。我安排了各种小组和团队活动，鼓励学生互相合作，互相帮助，并争取共同目标。我还定期安排学生担任小组长或队长，帮助他们培养领导能力，并在需要时给予指导和支持。
此外，我还为学生提供了一系列课外活动的机会，如运动会、比赛等，以培养他们的`竞技精神和团队协作能力。我积极参与学生的训练和准备工作，鼓励他们参与，并尽力创建一个积极向上的氛围，以激发他们的潜力和信心。
虽然我在过去的工作中取得了一些成绩和进步，但我也意识到了一些问题和挑战。首先，有些学生在体育课上表现不积极，缺乏参与度。这可能是他们对某些运动项目缺乏兴趣或自信心的表现。针对这个问题，我计划通过更有趣和创新的教学方法，激发他们的兴趣和参与度。
其次，由于学生的数量庞大，个别学生无法及时得到足够的关注和指导，特别是在课后的辅导上。为了更好地满足学生的个性化需求，我计划与其他老师共同合作，尝试开展更多的个别辅导和活动。
最后，由于时间有限，课程涉及面广，有些细节和技能无法深入教授。我计划在未来的工作中，进一步挖掘学生的潜力，关注他们在具体技能训练上的提高，并为他们提供更多的学习资源和机会。
在未来的工作中，我将进一步努力提高自己的专业知识和教学技巧，不断更新和改进教学方法，以更好地满足学生的需求。我将继续积极参与学校的活动和项目，为学生提供更多的机会和平台，培养他们的综合素质和意识。我也将继续关注并解决存在的问题和挑战，推动自身的成长和学校体育事业的发展。
总之，我对过去一年的工作成果感到满意，但也看到了一些不足之处。我相信，通过不断地反思和改进，我能够在未来的工作中取得更好的成绩。我愿意与学校一起努力，为学生的身心健康发展做出更大的贡献。
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