语文骨干优秀教师年度工作总结

时间：2023-11-12 07:52:46 年度工作总结我要投稿

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语文骨干优秀教师年度工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的语文骨干优秀教师年度工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文骨干优秀教师年度工作总结

　　在年终评比中我荣幸的被评为优秀教师。回忆这一年的学习与工作，感觉沉甸甸的，在这一年中我参加了许多的培训学习，参加了各种比赛活动，付出了比别人更多的时间和精力，收获了很多的成绩与荣誉，在年终考核中获年级第一名的好成绩。我最大的感触就是人都是有惰性的，所以主动去参加一个又一个的活动，在活动中强迫自己学习相关的一些东西，在活动中总结经验，在活动中反思自己的不足，在活动中提高自己的素质，总之，活动最能锻炼人，最能提升人。下面是我在这一年中的成长经历，整理出来与大家共享。

　　（一）提高思想政治水平。

　　在这一年来，我积极要求进步，成为预备党员。工作上我兢兢业业，爱岗敬业，爱生如子，始终以一个高标准严格要求自己，不敢有一点的懈怠。积极参加小组的政治学习与讨论，认真写好政治笔记。积极参加学校党支部组织的党员学习，努力提高自己的党员素质。关注国家大事，与祖国同呼吸，共命运，在汶川大地震后两次捐款，参加平遥圣火的迎接活动。

　　（二）加强班级科学管理。

　　身为班主任，我首先做的第一件事就是创设一个良好的学习环境。地板擦的白白的，桌椅摆的齐齐的，窗台上是一盆盆充满生机的盆花。在我们班什么东西放什么地方、怎么放都是有讲究的。粉笔盒、黑板擦放讲台的右上方，方便老师的使用。讲桌上永远是干干净净的。冬天了学生的厚衣服脱下来，叠整齐放在讲台旁的桌子上。教室后的卫生工具摆放的井然有序。学生的课桌上左面是课本，右面是练习本。上面是文具盒。教育无小事，重在坚持，重在养成。生活中整洁有序的习惯也会潜移默化到学习上的。

　　身为班主任，还要有协调的能力。有班主任曾抱怨说：没人上的课就是班主任上。是啊，你不上谁上?所以一有时间就备课，超出许多的备课。因为你不能白白的浪费了那些突然而至的课。数学老师的孩子小，身体弱，早上的时间总是很紧张，数学课还要有清醒的头脑，还要第一节上，所以我总是提早半小时从家里出发，等到数学老师进了教室我才离开。每天早上的英语早读，我督促学生认真的读英语。期末考试时数学第一名，英语第一名，作为班主任的我不敢有半点居功，只是真的很开心。

　　身为班主任，必须时刻注意班级的动向，培养良好的班风。要开运动会了，是我接班以来的第一次大型的活动，我决定抓住这次活动，培养学生积极向上的品质。首先选拔运动员，做到知人善用。接着勤加练习，每天到校跑操场3圈。其次做好赛前的动员工作，做到永远也不放弃，敢于去拼去搏。赛场上我们班的拉拉队最有声势，齐刷刷的加油声。赛场上我们班的运动员最出色，一个个第一名的产生。比赛结束时，我们班的成绩遥遥领先，终于取得了第一名。我觉得体育不仅仅是身体的锻炼，我更看重的是它对意志力的培养，它对班级力量的凝聚。

　　身为班主任，就是要开展各种各样的活动，让学生在活动中体验生活，增强能力，提高认识。竞选班干部的活动，学生自己写竞选稿，自己发表演说，自己拉选票，产生了我们班的第一届班干部。国庆节过了，组织学生演讲自己在国庆期间的见闻，指导学生如何过一个有意义的假期。向你推荐一本好书活动以后，班里掀起了买书、读书、借书的热潮，家长放映孩子爱看书了。圣诞晚会上有漂亮的圣诞树，有鲜艳的圣诞帽，有学生精彩的节目表演，有学生自制贺卡的抽取，有学生的声声祝福。这才是生活，多姿多彩的生活，我喜欢这样的活动，我喜欢这样的生活。

　　身为班主任，重要的是要有服务的意识和沟通的能力。班主任面对60位学生，面对60对的家长，要做好工作，首先必须有为学生服务，为家长服务的意识，其次还要勤与沟通，这样才能互相理解，互相配合，做好教学工作。利用周末召开了两次家长会，专门向家长传授教育孩子的经验，如何科学的教育孩子，鼓励家长一定不能丧失了信心，永远不要放弃自己的孩子，坚持不懈的努力与付出一定会看到孩子的进步。周五晚上，开通QQ热线，和家长和学生聊聊天，增进彼此的感情。家长管不了孩子了发个短信告诉我，我来解决。放假了，给家长写封信，表达对家长的感谢，指点家长假期可以让孩子做哪些有意义的事情，给家长拜个早年。假期访问了10名学生，并详细的写了家访日记。点点滴滴用心用情的去做工作，一定会得到家长的大力支持，一定会得到家长对你班主任工作的肯定。

　　身为班主任，听到家长诚心地说一声谢谢，听到家长说把孩子交给我放心，这就是对我班主任工作最大的奖赏，所有的付出都值得了。

　　（三）投身教研教改研究。

　　⒈积极参加培训，提升自己。

　　在这一年中，我参加了一周的“因特尔未来教育”的培训，了解了未来教育的方向，真正实现电化网络教学，提高了自己在电脑运用方面的水平。一周的科学培训，学习了生物、物理、化学、地理等方面的知识，并且学习了一些科学教学方面的技能，考试合格，并有了带科学的资格。三天的校本培训，有班主任培训，有读书活动的培训等，从多方面充实了自己。四次的课题组的培训，在多媒体的使用方面有了更多的了解与思考。一个月的脱产培训中有一周的讲座，两周的教材培训，一周的实践活动，在这一个月中，我天天写反思日记，一直处于兴奋中，收获更是累累。

　　⒉主动参与活动，锻炼自己。

　　一年中，我两次参加县里的公开教学活动，讲的课题是《尽可能多的提出问题》和《叶与花》，获得了好评。县举办的整合能手赛讲中，我讲的《纺织材料》，获得了第二名的好成绩。县封闭备课，讲课活动，获学科带头人称号。为北京朱京曦教授的课题研究提供了两节录象课。与同事合作在平遥广播电台录制多次节目，《怎样培养一个快乐的孩子》、《如何戒孩子的看电视瘾》、《如何看待孩子的爱面子》、《做一个优秀的家长并不难》、《了解您的孩子》。参加学校的反思竞赛，获二等奖。参加电脑考试98分，又学习了一些电脑的小技巧。参加县里优秀母亲的评选，因为正好在榆次参加脱产培训，所以没能录象。电化论文《谈电化教学在科学中的运用》获省三等奖。

　　⒊扎实教学工作，学生成绩喜人。

　　在这一年中，我认真备课，上课，辅导差生，教学成绩一直名列前茅。科学考试四次第一名，而且是遥遥领先。语文成绩两次第三，一次第八，一次第五。每次考试9个班中我班学生进前100名最多，分别是25人、17人、15人、16人，四次考试有三次是我班学生获年级第一名。成绩并不代表一切，重要的是学生形成了比学赶超的良好的学习氛围，学生一本本日记书的诞生，能力的提高;学生一本本课外书的阅读，知识的增加。我为学生的成长而欣慰。

　　（四）勤于写作整理资料。

　　“一个语文老师应该留下点文字的东西。”这是一个网友的话。从此喜欢写日记的我开始在电脑上整理自己的东西：《我的家庭教育》、《我的网络生活》、《支教日记》、《脱产培训日记》《养蚕日记》、《游泳日记》《旅游日记》《爱情日记》《杂文集》。辅导女儿的日记也一年打印成一本书，已经有四本了《小脚印》、《星星河》、《小花蕾》、《绿叶集》。

　　这些东西我都修改后，打到了电脑里，很方便与人交流。只有不断反思整理自己思想的人才能不断的进步。

　　“一份付出，一份收获”成绩已经属于过去，我相信来年我会更加努力，争取有更多的更好的成绩。

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