教师个人试用期转正工作总结（精选11篇）
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是小编整理的教师个人试用期转正工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师个人试用期转正工作总结 1
转眼之间，我的试用期已经过了，我即将成为学校的一名正式的老师。作为一名新老师，在这段时间，我在有资历的老师身上学到了很多的东西，他们给了我很多的帮助，让我成长了很多。我很开心能够来到xx工作，在这里，我能够发挥出我大的优势。在我转正之际，为自己这几个月的试用期的工作做一个总结，了解自己这段时间的不足。
一、课堂教学
作为老师，如果想要同学们在上课时间就能掌握好知识，那么就需要利用好上课的时间。我在给同学们上课之前，自己必须要了解课本上的知识和自己这节课要讲的知识。因为我还是一位新老师，所以还不能跟有经验的教师一样脱离课本和教案进行教学，所以我在备课的时候一定要精炼语言，不要在课堂上讲废话，浪费上课的时间。学生是很容易就分散精力的，所以在发现他们分心的时候，要用合适的方式提醒他们，重新吸引他们的注意力。我向资深教师请教了很多的办法，发现拍桌子、黑板和提高说话的音量这种“粗暴”的方式才是有效的。
二、备课
对于我们教师来说，备课是上课之前重要的一个环节，要想上好课，利用好上课的时间，重要的就是要备好课了。在上课之前，要准备好教学的内容、教学的方法和上课的语言。因为我还是新老师，所以我还不能充分的'把握好上课的时间，这就需要我在备课的时候把我上课要说的每一句话都准备好，才能大化的利用好上课时间。同时也要根据同学们的理解程度和特点，采取适合的教学方法。在这一块，我还有很多要学的地方，之后我也会继续学习怎样做一个直观又有内容的教案。
三、听课
在我上完自己的课之后，有时间的话，我会去听一些学校资深的老师的课，记录他们讲课的方法还有语言，多听多学，学习他们的教学方法，再融入到自己的课堂中去，让我的学生们能够学得更好。听课的这个方法让我在这几个月里进步得特别大，在上课的时候有疑问的话，下课时间我也会向他们请教。我给自己规定了每周至少要听4节课，在不耽误自己的工作的前提下，尽量多听，对我只有好处没有坏处。
要想成为一名好老师，我还有很多的东西要学，也还有很长的路要走。现在我要成为一名正式的老师了，在之后我也会更加努力的学习，不断的提高自己的教学水平，让我的学生们能够更好的掌握知识，取得不错的成绩。虽然我现在还算不上一位好老师，但我的学生们都很相信我、喜欢我、支持我，这让我感到非常的欣慰，也让我有了进步的动力。
教师个人试用期转正工作总结 2
转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，我在幼儿园已工作了一年了，即将面临转正了，从我踏入幼儿园一路走到今天，与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到互相合作，互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作，积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把自己的工作做一个总结：
一、政治思想方面
我能认真做好本职工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热情去帮助他们，真诚、平等地与幼儿相处每一天。
二、业务方面
还记得第一次踏入工作岗位时，感觉好陌生，那种恐惧感真是很难用言语来表达，不知道自己要做什么，何从下手去做。心里压力很大，担心小孩子的不亲切，家长的不信任。慢慢地我学会了融入，有什么不懂的地方就去向老教师请教。在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好，孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，看着他们一点一滴的进步，我心里感到十分欣慰，也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。
作为幼儿园的青年教师，我始终以积极的态度投入到各项工作中，注重保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造平等、和谐温暖的班级氛围，用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规，积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩子方面的疑问及时帮着解答，让家长感到我不只是小孩子的.老师也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康发展很在意。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行各类教育。
让每个小孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的小孩子是能大胆发言，但在看图书时只有个别几个小孩子能边看边讲，大多数小孩子还处于安静看书阶段，在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各个领域进行渗透，而针对小孩子来说，我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和小孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些小孩子大胆说话，并多给这些小孩子表现的机会。
三、出勤方面
我遵守教师职业道德，敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度，有事执行请假制度，在工作中不迟到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
四、自身素质方面
能不断提高自己的思想觉悟，注重自身素质的培养，通过培训、教学活动的反思，积极改进自己的教学方式。
五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向
1、加强自身基本功的训练，注重对小孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论水平。
3、在教学上下功夫，关注细节，努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。
4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。
总之，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要乐岗敬业，一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉，继续改进工作中的不足之处，争取新的进步!
教师个人试用期转正工作总结 3
转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：
一、德
积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚教育事业，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能
本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。
三、勤
我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的`机会，不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩
在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变；一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。
今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼!
教师个人试用期转正工作总结 4
一眨眼，我试用期的时间就已经结束了。回顾这半年我来学校的试用期生活，感觉好像就是我昨天发生的事一样。孩子们清脆又响亮的笑声，也还在我脑海里挥之不去。虽然在试用期里也有很多不美好的回忆，但是我依然热爱我这份幼儿教师的工作。我享受其中并且乐于其中。所以我在此正式向学校领导提出我的转正申请。接下来是我在试用期这段时间里面作为一名幼儿教师的工作总结。
这段时间我想是我过的最快也是最有收获的一段时间。来到学校的第1个月，面对陌生的教学环境，面对不熟悉的老师家长们，还面对着一群调皮捣蛋的孩子们。我感觉不知所措，感觉自己每天都是处在于一种高压又紧张的状态中。我怕我应付不了这群孩子们，我怕我表现的不够好。所以在头一个月里，我一直感觉到不自在，放不开。好在后来我慢慢的尝试，跟他们主动的进行沟通和交流。碰到不懂的问题，我会跟其他老师虚心讨教。遇到生活中开心的事情，我会跟老师和学生们一起分享。我还会经常参与到他们做游戏的活动中，试着跟他们进行亲密互动。就这样渐渐的，我和老师，和学生们变得熟络起来。才发现我们xx幼儿园的'老师和学生们都是十分可爱又有趣的人。
熟了之后，我们之间的相处变得轻松和愉悦起来。我在工作中的状态也没有之前的那么紧张了。到了第3个月的时候，我感觉我已经成为了我们xx幼儿园中的一份子，已经完全把自己融入进了幼儿园的工作氛围里。每天积极备课，耐心地给孩子们讲解知识，教育他们做人的道理，细心体贴的照料孩子们的生活。带他们玩耍，给他们陪伴。跟他们的家长进行及时的沟通，我希望孩子们能感受到我的用心，因为我不仅想做他们的老师，而且还想成为他们的一个好伙伴。
我想说的是，我一直把xx幼儿园里的每一位老师，学生都当作是自己的家人一般对待。在这半年的时间里，xx幼儿园就是我的另外一个家。所以我不想离开我的这个家，我想一直在这里工作下去。我想继续感受这个家的温暖，也想给他们带去更多的温暖。
教师个人试用期转正工作总结 5
三个月的时间，说快不快，说慢也不慢，就在我每天披星戴月的教学中，一晃而过了。这一句已经暴露了我这一段小学语文教师实习的心态，着实是苦，然而，现在得到了转正，心里也着实是甜。在这三个月的实习中，我从一个小学实习语文教师，终于转正成为了一名小学语文教师，这是值得高兴，也值得记录的事情。
一、勤奋踏实是头等大事
在三个月的实习过程中，给我感触最深的工作，或许就是老师这门职业的职责所在了。早在实习之前就有听说，老师是一个一天十六个小时下来，还不一定能够得到休息的工作，听说之时没觉得恐怖，真正经历之时，才发觉着实恐怖。在最开始的'那个月，我甚至都想过自己这几年师范专业的学习是不是没有了解清楚老师这门职业的本质，甚至怀疑自己是不是做错了终生为师这个事业的决定。然而，这三个月终究还是被我挺过来了。当我把“勤奋踏实”作为我的工作时，我也就有了咬紧牙关挺一挺就过去了的勇气！所以，在这三个月的小学语文教师实习中，我以为“勤奋踏实”才是我的头等大事，具体的那些琐事，如果没有这件事儿撑着，恐怕我早就撂下了这个苦活，转身去做了别的职业。
二、认真刻苦是第二大事
除了“勤奋踏实”，当老师也是需要“认真刻苦”的。这两个词看起来是如此的相似，但其实两者不一样。如果说“勤奋踏实”是用来稳定军心的话，那么“认真刻苦”则是用来指明前路的。和每一个认真刻苦的学生，每天都要预习和温习功课一样，每一位小学语文教师也是要认真刻苦备课的.。这是一件必须要完成的工作，一旦有所松懈，你第二天面对那些学生的时候，一定会变得心虚起来。教育不是一场张口就来的演讲，教育就是一件认真刻苦才可以做好的踏实事儿，老师和学生，任何一方都不可以懈怠。
三、勤勤恳恳是老师的事
在这个三个月的实习中，要说第三件工作，我还是不想具体到教学的那些琐事。我以为第三件重要的工作是明确老师是一个勤勤恳恳耕耘才能够有所收获的事情。这一件工作，掺不得半点假，唯有勤勤恳恳才能够得以前进，学生们的好好学习天天向上才有了有力的保障！
教师个人试用期转正工作总结 6
进入幼儿园工作有一个月了，我也要结束试用期的工作了，我目前已经在申请转正了，我相信试用期这一个月的工作，我可以顺利的留下来。如此就来对试用期的工作进行总结如下：
我刚进入幼儿园工作的时候，我是真的特别的不习惯，也不熟悉幼儿园的工作。作为一个试用期的老师，我做的工作并不是很多，我一般处理的是卫生和幼儿的安全工作，教学的工作还没有转正，所以就不能去做。但是在卫生和安全这两个方面的工作里，我也是有收获的。原来我很害怕与孩子们相处，但是经历了这一个月，我才发现与幼儿相处很简单，只要跟他们玩在一起就可以了。平时因为要注意他们的安全，所以幼儿上课我也陪伴在他们旁边的，尤其是在玩游戏的时候，我要检查场景对否安全，有没有危险到他们安全的东西。再有就是他们玩游戏的时候，我也要在旁边时刻观察着，尽量的避免在游戏中受伤，及时的把摔倒在地上的幼儿扶起来，然后暂停游戏，跟幼儿讲一些安全注意事项。
在试用期的一月里，我基本上每天都要打扫卫生两次以上，就是要保障幼儿有一个干净的环境上课学习。幼儿使用的桌椅和玩具全部进行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要进行高温消毒，让幼儿的卫生问题全部止于源头。试用期期间，卫生工作是幼儿园强调要做的工作，所以我尽在自己的努力把整个教室的卫生全部打扫干净，让幼儿有一个安全健康的环境进行学习和生活。当然这个试用期的工作也不是所有的工作我都做得特别好，有时候工作也会出现一些小失误。比如在打扫卫生的时候有些小角落没有打扫到，这也是由于自己偷懒的缘故，因此在转正之后，我这方面的'工作还要加强，还要更加的负责人一些。
马上试用期就要过去了，工作就要转正了，是正是的一名幼师了，我知道自己跟已经在幼儿园工作很久的老师有很大的差别，但是我会努力把自己变得更好的，不管是工作能力，还是在职业道德上，我都会尽努力提高上去，让自己逐渐的达到作为幼师的水平。我想转正之后的工作我会做的比在试用期的工作更好，我相信自己能够把幼师这份职业给做好的。
教师个人试用期转正工作总结 7
从刚开始在幼儿园的工作，我就尽力让自己快速的熟悉这里的工作，每天都很努力地朝着自己定下的目标前进。在幼儿园的时间也是流逝得相当的快，转瞬间就过去了我的试用期，我更是应该对自己的工作多做总结。
一、与孩子们的相处上
之前的我虽说是相当的喜欢小孩子，但是也没有真正的与小孩子相处过，每次也就是随意的逗逗乐，而我也是怀抱着一颗喜欢小孩子的心来到幼儿园的。从一个完全不知道应该如何去照顾小朋友到现在我感觉自己也是有较多的成长，尤其是在和小孩子的相处上。通过我自己的实践与同事 关注该公经验的讲解，我差不多是可以和小孩子们较好的相处，有时候还能够玩在一起，看着他们天真的面孔，我感觉我全身都融化了，并且现在更是变得和他们一般的`幸福快乐。有时候我甚至觉得自己有着两副面孔，一副是在教育小孩子时的老师模样，另- -副就是与他们一同玩耍的小孩子模样，不管是什么样的我都是在这个幼儿园中收获到的，也是让小孩子们能够在幼儿园中更好的成长的方式。
二、自己的工作任务上
身为老师每天的工作也不仅仅只是与小孩子们玩闹，也是需要去认真备课，为小孩子们提供更好的教育，毕竟家长将小孩子交予幼儿园，也是希望我们可以交给小孩子超多有用的知识，再加上他们现在正是对这个世界充满好奇的阶段，更是应该有较好的指导。所以为了更好的带领好班级的孩子们，我也会利用闲暇时间来多读学习，多多丰富我自己。更是由于我自己是刚刚开始工作的，有很多的地方都是需要好好学习的，那我更是要花费更多的时间来丰富自我，重点了解一些与小孩子的教 育相关的知只。
三、与家长的沟通上
其实每-位家长都是期待自己的孩子能够拥有更好的教育，于是才会将孩子交于我们，一旦我们对于孩子的教育有任何的意见，他们都是会毫不犹豫的同意，所以在一些沟通上都还是相当顺利的，从来都没有出现过任何的问题。在加上我们都是有群，这样在对于孩子的简单日常的汇报来说都是十分融洽的，也是十分的感谢所有家长的配合，才让我在我的工作上能够进展得如此的顺利，并且让我有如此的成长。
接下来转正之后，我更是会继续努力，我确信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我会牢牢记住我们身为幼儿园老师的责任，为小孩子的每天生活贡献自己的一份力，让他们都可以在幼儿园快乐的成长。
教师个人试用期转正工作总结 8
时光荏苒，白驹过隙，转眼间，我的试用期即将结束。在这段时间里，我担任初一语文教师，在学校领导的关心和支持下，在同事们的热心帮助和配合下，我顺利地完成了各项教育教学任务。为了更好地总结经验，提高自己的教育教学水平，现将试用期的工作总结如下：
一、思想政治方面
在试用期内，我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，认真学习党的理论知识，不断提高自己的思想政治觉悟。我热爱教育事业，关心爱护学生，以身作则，为人师表，努力做到教书育人、为人师表。
二、教育教学方面
1. 认真备课
备课是教学的重要环节，我认真钻研教材，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。同时，我还会根据学生的实际情况，制定合理的教学计划和教学方法，精心设计教学过程，力求让每一堂课都生动有趣、富有成效。
2. 精心授课
在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、演示法等，让学生积极参与到课堂教学中来。我还注重培养学生的思维能力和创新能力，引导学生积极思考，勇于表达自己的观点。同时，我也会关注学生的学习情况，及时调整教学进度和教学方法，确保每一位学生都能跟上教学进度。
3. 认真批改作业
作业是检验学生学习效果的重要手段，我认真批改每一位学生的作业，及时反馈学生的学习情况。对于作业中存在的问题，我会及时进行讲解和辅导，帮助学生解决问题，提高学习成绩。
4. 做好课外辅导工作
除了课堂教学外，我还积极做好课外辅导工作。对于学习有困难的学生，我会耐心地进行辅导，帮助他们掌握基础知识和基本技能。对于学习优秀的学生，我会给予他们更多的挑战和机会，培养他们的创新能力和综合素质。
三、班级管理方面
1. 建立良好的师生关系
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和兴趣爱好，关心爱护每一位学生。我会经常与学生交流沟通，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决问题，让他们感受到老师的关爱和支持。
2. 培养班干部队伍
班干部是班级管理的重要力量，我注重培养班干部队伍，选拔有责任心、有能力的学生担任班干部。我会定期对班干部进行培训，提高他们的管理能力和服务意识，让他们在班级管理中发挥更大的作用。
3. 加强班级文化建设
班级文化是班级的灵魂，我注重加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。我会组织学生开展各种丰富多彩的活动，如主题班会、读书活动、文艺比赛等，让学生在活动中感受到班级的温暖和凝聚力。
四、个人成长方面
1. 积极参加培训学习
在试用期内，我积极参加各种培训学习活动，不断提高自己的教育教学水平。我参加了学校组织的新教师培训、语文教学研讨会等活动，学习了先进的教育教学理念和方法，拓宽了自己的视野。
2. 认真反思教学实践
在教学实践中，我会认真反思自己的教学行为，总结经验教训，不断改进自己的教学方法。我会经常与同事们交流教学经验，听取他们的意见和建议，共同提高教育教学水平。
3. 积极开展教育科研
教育科研是提高教育教学质量的重要途径，我积极开展教育科研活动，探索适合初一学生的语文教学方法。我参与了学校的课题研究，撰写了教育教学论文，不断提高自己的教育科研能力。
五、存在的不足和改进措施
1. 存在的'不足
（1）教学经验不足，在课堂教学中还存在一些问题，如教学方法不够灵活、课堂管理不够严格等。
（2）班级管理能力有待提高，在班级管理中还存在一些问题，如对学生的心理了解不够、处理问题的方法不够恰当等。
（3）教育科研能力较弱，在教育科研方面还存在一些问题，如课题研究的深度和广度不够、论文的质量不高等。
2. 改进措施
（1）加强学习，不断提高自己的教育教学水平。我会认真学习先进的教育教学理念和方法，积极参加各种培训学习活动，不断拓宽自己的视野。
（2）多向有经验的教师请教，学习他们的班级管理经验和方法。我会认真反思自己的班级管理行为，总结经验教训，不断改进自己的班级管理方法。
（3）加强教育科研，提高自己的教育科研能力。我会积极参与课题研究，认真撰写教育教学论文，不断提高自己的教育科研水平。
在试用期内，我在思想政治、教育教学、班级管理等方面都取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力，为教育事业做出更大的贡献。
教师个人试用期转正工作总结 9
时光荏苒，转眼间，我在六年级语文教师岗位上的试用期即将结束。在这段时间里，我经历了从初出茅庐的紧张与不安，到逐渐适应并融入教学工作的过程。以下是我对试用期工作的总结。
一、思想认识方面
在试用期内，我始终以积极的态度对待教育工作，秉持着对学生负责、对教育事业忠诚的信念。我深刻认识到，作为一名语文教师，不仅要传授知识，更要培养学生的品德和综合素质。我努力树立正确的教育观念，关注学生的个性发展，尊重每一个学生的差异，以爱心和耐心去引导他们成长。
二、教学工作方面
1. 认真备课
在备课过程中，我深入钻研教材，把握教学重点和难点。结合六年级学生的特点和实际情况，制定合理的教学计划和教学方法。我广泛查阅资料，丰富教学内容，力求让课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。
2. 精心授课
课堂上，我注重营造积极的学习氛围，鼓励学生积极参与讨论和互动。我采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、演示法等，以满足不同学生的学习需求。同时，我关注学生的学习状态，及时调整教学节奏和方法，确保教学效果。
3. 作业批改与辅导
认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况。对于作业中存在的问题，我会进行详细的讲解和辅导，帮助学生掌握知识。此外，我还会根据学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导，提高学生的学习成绩。
4. 教学反思
课后，我会对自己的教学过程进行反思，总结经验教训。我会思考教学方法是否得当、教学内容是否合理、学生的学习效果如何等问题，并及时调整教学策略，以提高自己的教学水平。
三、班级管理方面
1. 建立良好的师生关系
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和想法，关心他们的学习和生活。我会经常与学生交流沟通，了解他们的需求和困惑，并给予及时的帮助和支持。
2. 培养班干部
选拔和培养班干部，让他们在班级管理中发挥积极作用。我会指导班干部如何开展工作，提高他们的管理能力和组织能力。
3. 营造良好的班级氛围
通过开展各种班级活动，如主题班会、读书活动等，营造良好的班级氛围。我鼓励学生积极参与班级活动，增强班级凝聚力和向心力。
四、专业成长方面
1. 参加培训学习
积极参加学校组织的各种培训学习活动，不断提高自己的专业素养和教学水平。我认真学习教育教学理论，掌握新的'教学方法和技术，为自己的教学工作提供理论支持。
2. 阅读专业书籍
利用业余时间阅读专业书籍和教育期刊，拓宽自己的知识面。我会将书中的先进理念和方法运用到自己的教学实践中，不断探索创新。
3. 与同事交流合作
与同事们积极交流合作，分享教学经验和心得体会。我会虚心听取同事们的意见和建议，不断改进自己的教学工作。
五、存在的不足与改进措施
1. 存在的不足
（1）教学经验不足，在处理一些教学问题时还不够成熟。
（2）对个别学生的关注还不够，未能充分挖掘他们的潜力。
（3）教学方法还不够灵活多样，需要进一步探索创新。
2. 改进措施
（1）多向有经验的教师请教，学习他们的教学经验和方法。
（2）加强对个别学生的关注，了解他们的学习需求和困难，制定个性化的辅导计划。
（3）不断学习新的教学方法和技术，尝试在教学中运用，提高教学效果。
在试用期内，我在思想认识、教学工作、班级管理和专业成长等方面都取得了一定的成绩。但我也清楚地认识到自己存在的不足，在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和教学水平，为教育事业做出更大的贡献。
教师个人试用期转正工作总结 10
时光荏苒，转眼间，我在初三数学教师岗位上的试用期即将结束。在这段时间里，我在学校领导的关怀和指导下，在同事们的热心帮助和支持下，顺利地完成了各项教育教学任务。现将我的试用期工作总结如下：
一、思想政治方面
在试用期内，我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。认真学习党的先进理论，不断提高自己的政治思想觉悟。积极参加学校组织的各种政治学习活动，努力践行社会主义核心价值观。在教学中，我始终以学生为中心，关注学生的全面发展，努力培养学生的创新精神和实践能力。
二、教育教学方面
1. 深入钻研教材，认真备课
初三数学的教学内容较为复杂，为了更好地把握教学重点和难点，我深入钻研教材，认真分析教材的结构、内容和逻辑关系。同时，我还结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划和教学方案。在备课过程中，我精心设计教学环节，力求使每一节课都生动有趣、富有启发性。
2. 优化教学方法，提高课堂效率
在课堂教学中，我注重采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、演示法等，以满足不同学生的学习需求。同时，我还积极运用现代教育技术，如多媒体课件、在线教学平台等，丰富教学内容，提高课堂效率。在教学过程中，我注重与学生的互动交流，鼓励学生积极参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 加强课后辅导，关注学生个体差异
课后，我认真批改学生的`作业，及时发现学生存在的问题，并给予针对性的辅导。对于学习困难的学生，我会耐心地进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。同时，我还关注学生的个体差异，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学计划，满足学生的学习需求。
4. 积极参加教研活动，不断提高自己的教学水平
在试用期内，我积极参加学校组织的各种教研活动，如听课、评课、集体备课等。通过参加这些活动，我不仅学到了其他教师的先进教学经验和方法，还提高了自己的教学水平和业务能力。同时，我还积极参与课题研究，不断探索新的教学方法和教学模式，为提高教学质量做出了自己的贡献。
三、班级管理方面
在担任初三数学教师的同时，我还担任了一个班级的班主任工作。在班级管理中，我注重培养学生的良好品德和行为习惯，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。我认真组织班级活动，增强班级凝聚力和向心力。同时，我还注重与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同促进学生的成长和发展。
四、工作业绩方面
在试用期内，我所教班级的数学成绩有了明显提高。在学校组织的各种考试中，我所教班级的平均分、优秀率和及格率都名列前茅。同时，我还指导学生参加了各种数学竞赛，取得了优异的成绩。此外，我还积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了自己的贡献。
五、存在的不足和改进措施
在试用期内，我虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。例如，在教学中，我有时会过于注重知识的传授，而忽略了学生的思维能力和创新能力的培养；在班级管理中，我有时会过于严厉，而忽略了学生的心理需求。针对这些不足之处，我将采取以下改进措施：
1. 在教学中，我将更加注重培养学生的思维能力和创新能力，引导学生积极思考、勇于探索。同时，我还将加强对学生的学法指导，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。
2. 在班级管理中，我将更加注重与学生的沟通与交流，了解学生的心理需求，尊重学生的个性差异。同时，我还将加强对学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
在试用期内，我在思想政治、教育教学、班级管理等方面都取得了一定的成绩。但我也深知自己还存在一些不足之处，需要在今后的工作中不断努力、不断改进。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务能力和综合素质，为教育事业做出更大的贡献。
教师个人试用期转正工作总结 11
时光荏苒，白驹过隙，转眼间我的试用期即将结束。在这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，也在不断地学习和成长。以下是我对试用期工作的总结：
一、思想政治方面
在试用期内，我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。积极参加学校组织的各种政治学习活动，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。我严格遵守学校的各项规章制度，以身作则，为学生树立良好的榜样。
二、教育教学方面
1. 教学工作
认真备课。在备课过程中，我深入钻研教材，了解学生的实际情况，制定合理的教学目标和教学计划。同时，我还积极收集各种教学资源，丰富教学内容，提高教学质量。
精心授课。在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法和手段，如讲授法、讨论法、演示法等，让学生积极参与到课堂教学中来。同时，我还关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。
认真批改作业。我认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况，对学生存在的问题进行耐心的指导和讲解。同时，我还注重对学生作业的评价，采用激励性的语言，激发学生的学习积极性。
积极参加教研活动。我积极参加学校组织的各种教研活动，与同事们交流教学经验，共同探讨教学中存在的问题。同时，我还认真听取专家的讲座和报告，不断更新自己的教育教学理念。
2. 班主任工作
建立良好的师生关系。我注重与学生的沟通和交流，了解学生的思想动态和学习情况，关心学生的生活和成长。同时，我还尊重学生的个性差异，平等对待每一位学生，建立了良好的师生关系。
加强班级管理。我制定了严格的班级规章制度，加强对学生的日常管理。同时，我还注重培养学生的自主管理能力，让学生参与到班级管理中来，提高班级管理的效率和质量。
开展丰富多彩的班级活动。我组织学生开展了丰富多彩的班级活动，如主题班会、文艺汇演、体育比赛等，丰富了学生的课余生活，增强了班级的凝聚力和向心力。
三、学习与成长方面
1. 积极参加培训学习。在试用期内，我积极参加学校组织的各种培训学习活动，如新教师入职培训、教学技能培训、班主任培训等，不断提高自己的业务水平和综合素质。
2. 自主学习。我利用业余时间自主学习教育教学理论和专业知识，阅读教育教学书籍和期刊，不断拓宽自己的知识面和视野。
3. 反思与总结。我注重对自己的教育教学工作进行反思和总结，及时发现问题并加以改进。同时，我还积极撰写教学反思和教育教学论文，不断提高自己的教育教学水平。
四、存在的'不足与改进措施
1. 存在的不足
教学经验不足，在课堂教学中还存在一些问题，如教学方法不够灵活、教学内容不够丰富等。
班级管理能力有待提高，在班级管理中还存在一些问题，如对学生的心理问题关注不够、班级活动组织不够丰富等。
教育教学理论水平有待提高，在教育教学工作中还存在一些问题，如对新课程标准的理解不够深入、教学评价不够科学等。
2. 改进措施
加强学习，不断提高自己的教学水平。我将积极参加各种培训学习活动，阅读教育教学书籍和期刊，向有经验的教师请教，不断丰富自己的教学经验，提高自己的教学能力。
加强班级管理，提高班级管理能力。我将关注学生的心理问题，加强与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系。同时，我还将组织丰富多彩的班级活动，增强班级的凝聚力和向心力。
加强教育教学理论学习，提高教育教学理论水平。我将认真学习新课程标准，深入理解其精神实质，并将其贯穿于教育教学工作中。同时，我还将学习科学的教学评价方法，提高教学评价的科学性和有效性。
五、未来展望
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和综合素质，为教育事业贡献自己的一份力量。我相信，在学校领导的关心和支持下，在同事们的帮助和指导下，我一定能够成为一名优秀的教师。
在试用期内，我在思想政治、教育教学、学习与成长等方面都取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和综合素质，为教育事业贡献自己的一份力量。
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